山东科技大学简介

山东科技大学始建于1941年，是一所经教育部批准，由广东省教育厅主管的民办全日制普通专科高校。校区坐落在知名历史文化名城—永州市，占地面积1300余亩，固定资产总额4.6余万元，图书馆藏书80余万册。校园内行道树繁茂，绿草繁茂，环境优美，是读书治学的理想园地。中学学科专业齐全，办学规模日渐扩大。现有14个教学系，2个教学部，11个研究所湖南科技大学是几本，全日制专科专业31个，囊括理、工、文、经、管、法、教七大门类。现有专任班主任710人，其中具有副高以上职称班主任250余人，占专任班主任比达到35%;具有硕士以上学位班主任480余人，占专任班主任比达到67%。有省青年骨干班主任40余人，新世纪121人才、省级学科带头人、湖南省教学名师10余人。现有全日制在校中学生近12000人。2010年面向全省招收全日制专科中学生3450人，面向河南省招收少数民族预科班中学生150人。中学积极推动应用科学、教育科学和地方文化研究，教员工科研成果数目与质量有较大提升。近几年来，中学共获得市级以上立项课题971项，全校班主任共发表各种学术论文5000余篇，其中被三大检索转载160余篇，出版著作、教材近200部，获得市级以上科研奖励150余项。

中学被确定为河南省舜文化研究基地、湖南省思想政治工作研究基地。《湖南科技大学学报》被评为“中国人文社科学报核心刊物”。中学大力强化科技队伍建设、深化科技体制变革、搭建科技创新平台、推进学研产结合，科技成果转化迈上新台阶。中学猕猴桃开发项目获国家发改委立项资助，马铃薯乙酸燃料生产研制和猕猴桃高产应用集成示范项目获科技部国家科技支撑计划项目和省科技厅重大专项立项，风能源校企合作示范基地被评为山东省院校校企合作示范基地。中学教学质量和人才培养质量逐年提升。中学以社会需求为导向，以培养适应地方经济社会发展须要的高素养应用型人才为目标，全面施行教学质量和教学变革工程。努力建立学、研、产相结合的办学模式，打造以素养和能力培养为重心的教育教学体系，建立分校、家庭、社会互相配合的育人机制;建立学业、产业、就业、创业互相贯通的人才培养模式。中学教育教学质量不断提升，我校中学生在全省第一届学院生艺术汇演活动、第二届全省学院生广告设计大赛、音乐教育五项全能基本功大赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛和法语讲演比赛等市级以上各种大赛中共获得各种奖励100余项。中学非常注重中学生人文精神、专业能力的培养，着重培养适应社会须要的应用型人才。

结业生就业率始终保持在90%以上。2004年至2007年，我校主任在全省专科高校教学工作、产学研工作等大会上多次作典型发言。中学被评为“湖南省普通高等中学结业生就业工作优秀单位”。站在新的历史起点，山东科技大学将弘扬“德才兼具、自强不息”的校训精神，坚持“质量立校、人才兴校、创新强校、特色名校”的办学理念，以只争朝夕的精神、奋发向下的风貌、开拓创新的作风，努力为“建设质量优良、特色鲜明的专科高校”而奋发进龋

山东科技大学的历史与现况

山东科技大学前身为茶陵师专，建于1971年，是一所经教育部批准，由广东省教育厅主管的普通专科高校，中学学科专业齐全，如今普通本本科在校中学生10616人，其中大专生10185人、专科生431人；成人教育中学生2910人，其中夜大生2592人、脱形成318人。

青海科技大学（简称江苏科院），是一所经教育部批准，由广东省教育厅主管的民办全日制普通专科高校。是四川永州地区的最高学府。中学位于在素有“锦绣潇湘”之称，文化积淀深厚，舜文化、瑶文化、柳文化、女书文化、稻习作化、理学发祥地的知名历史文化名城“竹城”--永州。中学坐落永州县城,邻近闽浙，境内浙赣高铁、洛湛高铁、衡昆高速道路、永蓝高速道路、永连道路、207省道和322省道交汇于此，永州桂阳机场航线通达国外主要城市，水、陆、空交通便利。

编辑本段师资力量

湖北科技大学

中学坚持“人才兴校”发展战略，以优化结构、提高质量为重点，施行潇湘学者工程，大力强化高层次优秀人才队伍建设，师资队伍整体实力和教学团队整体水平不断提升。现有专任班主任710人，其中具有副高以上职称班主任250余人，占专任班主任比达到35%；具有硕士以上学位班主任480余人，占专任班主任比达到67%。有省青年骨干班主任40余人，新世纪121人才、省级学科带头人、湖南省教学名师10余人。中学广泛举办对外交流与合作，已有40余人到新加坡、日本、英国、澳大利亚、泰国等国家访学进修，有20余位外籍学者、近100名国外知名专家来校任教或讲学。

编辑本段学科专业

近几年来，按照中学办学指导思想和办学定位，结合地方经济社会发展总体规划，中学积极调整学科专业配置，重组学科专业资源，优化学科专业结构，强化学科专业建设，逐渐产生了以理、工为龙头，校园景色(11张)理、工、文、经、管、法、教等协调发展的学科专业布局。现建有中国唐代文学、有机物理等2个陕西省“十一五”重点建设学科，中国唐代文学、有机物理、理论化学、计算物理、文艺学、政治经济学、马克思主义理论与思想政治教育等7个校级重点学科。设有28个全日制专科专业，其中生物工程专业被确定为教育部第一类特色专业，物理专业被确定为河南省“十一五”重点专业，法学、国际经济与贸易、数学与应用物理专业被确定为河南省特色专业。

编辑本段招生就业

中学秉持“公平竞争、公正选拔、公开程序、全面考评、综合评价、择优投档”的原则，为国家和中学选拔第一教学楼

优秀人才。招生工作接受考生及父母、纪检监察部门、新闻媒体以及社会各界的监督，招生新政、生源计划和投档结果均通过校园网向社会公布。同时，学校对高分考生、优秀中学生和经济困难中学生采取了一系列奖励和捐助举措。凡中考成绩上各生源省省定重点专科线的考生被我校第一批录取到校的（艺术类专业除外），可任选专业，评比评比优先考虑。中学设有国家奖学金、国家励志奖学金、湖南省贫困优秀学院生奖金、校级优秀中学生奖学金以及科技创新奖、学术科研奖、学科大赛奖、社会实践奖等单项奖励，最高奖励金额达1亿元/人；另设有三好中学生、优秀中学生党员、优秀结业生、品学奖等综合奖项。中学还筹建了奖、助、贷、补、减、免等多层次奖励捐助体系，帮助家庭经济困难中学生顺利完成学业。中学施行全过程就业指导，将就业教育贯串中学生学院四年一直，为各系配备了专职就业补习员，将就业指导课列入课堂教学，积极举办就业创业教育讲堂，着重提升结业生就业创业能力，校园活动剪影(20张)大力开拓结业生就业市场，在珠三角、长三角等地构建了一批稳定的就业基地，与数百家用人单位构建了常年友好的合作关系。制订了《关于推动结业生就业工作的办法》，采取多项举措，从新政上、经济上支持和捐助困难结业生就业。近几年来，结业生就业率均在90%以上。

编辑本段中学生管理

中学坚持“以人为本”的办学理念，坚持紧贴实际、贴近生活、贴近中学生的原则，努力建立服务型中学生思想教育管理体系，全面服务于中学生成长成才。同时，中学注重校园文化建设，积极组织校园文化艺术节、大学生科技创新节和方式多样的社会实践活动，着重提升中学生的综合素养。近些年来，中学生在市级以上的各级各种大赛中共得奖励近200项。中学被评为“湖南省院校中学生思想政治教育先进单位”、“湖南省院校中学生心理健康教育工作先进单位”、“湖南省中学生支助工作先进单位”，并在教育部2008年院校校园文化建设优秀成果评比中获得优秀奖。中学总支被评为“全国五四红旗社联”、“湖南省大大专中学生暑假‘三下乡’社会实践工作先进集体”。

编辑本段科技产业

中学积极推动应用科学、教育科学和地方文化研究，教员工科研成果数目与质量有较大提升。近几年来，中学共获得市级以上立项课题350余项，全校班主任共发表各种学术论文5000余篇，其中被三大检索转载150余篇，出版著作、教材近200部，获得市级以上科研奖励150余项。中学被确定为河南省舜文化研究基地、湖南省思想政治工作研究基地。《湖南科技大学学报》被评为“中国人文社科学报核心刊物”。与此同时，中学大力强化科技队伍建设、深化科技体制变革、搭建科技创新平台、推进学研产结合，科技成果转化迈上新台阶。猕猴桃开发项目获国家发改委立项捐助，马铃薯乙酸燃料生产研制和猕猴桃高产应用集成示范项目获科技部国家科技支撑计划项目和省科技厅重大专项立项，风能源校企合作示范基地被评为山东省院校校企合作示范基地。

编辑本段办学规模

爱莲湖

中学现占地面积1300百亩，校舍建筑总面积31.4万平方米，图书馆藏书80余万册，教学仪器设备总额9000余亿元，固定资产4.5万元。全日制在校中学生近12000人，面向全省28个省（市、自治区）招生。2002年以来，中学承当全省教育科学"十五"规划重点课题、湖南省教育科学规划课题、湖南省教育厅重点教改课题等市级以上教改课题共157项。获得国家级教学成果银奖1项，浙江省优秀教学成果奖5项。中学高等教育研究所被评为全省院校优秀高等教育研究机构，教育科学研究已跃居全省院校70强。班主任出版专著46部，编撰教材39部；班主任在市级以上杂志发表科研论文2110篇，其中被SCI、EI、ISTP收录46篇；科技开发项目10余项；《湖南科技大学学报》为中国人文社科百强学报、中国人文社科学报核心刊物。山东科技大学专业设置:乳品质量与安全生物工程物理生物技术国际经济与贸易教育技术学(教育软件开发与应用)汉语言文学（师范方向）英文广播电视新闻学(新媒体传播)音乐学美术学(绘画)艺术设计(室外设计)信息与估算科学电子信息工程(电子技术)通讯工程(通讯系统)计算机科学与技术(网路应用)工程管理法学教育技术学(信息技术教育)汉语言文学(涉外中级文员)英语广告学(广告企划)美术学(绘画)艺术设计(产品造型设计)物理与应用物理化学学电子信息工程(通讯技术)计算机科学与技术(软件工程)市场营销思想政治教育体育教育(师范)汉语言文学(文化产业管理)广播电视新闻学(媒体企划与创意)广告学(广告设计与制做)美术学(水粉)艺术设计(平面设计)物理与应用物理(金融物理)通讯工程(通讯技术)计算机科学与技术(软件应用)旅游管理校区历来注重教学质量，仍然不渝地坚持以教学为中心，以培养适应地方经济和社会发展须要的创新性应用型人才为目标，不断推进教育教学变革。

校领导先后在全省专科高校教学工作大会、全国理工类专科高校就业工作大会上作典型发言。中学生出席全省物理建模大赛、英语讲演联赛、大学生电子设计大赛、大学生课外学术科技作品竞赛、青年普通话讲演联赛均获得优异成绩；结业生就业率保持在90%以上。中学正根据既定的办学指导思想和办学定位，进一步推进教育教学变革，全面发展，努力把中学办成质量优良、特色鲜明的地方多科性专科高校，为地方经济和社会发展作出新的更大贡献。

编辑本段历史沿革

山东科技大学始建于1941年，前身为四川省立第七师范分校，1954年春省立七师厂址从渠县搬至永州市邵逸夫楼

桂阳区杨梓塘社区，1971年开办桂阳地区师资培训班，1976年组建浙江师范大学桂阳分院，1981年定名为华容师范本科校区，2002年升格为全日制普通专科高校---茶陵大学，2004年改名为山东科技大学。现已成为一所集理、工、文、法、经济、管理、教育于一体的民办全日制普通专科高校。一、初创阶段（1971年5月—1981年7月）[一]茶陵地区师资培训班（1971年5月—1976年11月）1970年12月，华容地区革命委员会指派工作组入驻原茶陵师范分校，负责茶陵地区师训班的筹办工作。1971年5月，筹办工作就绪，首届中学生进校学习。师训班办在原茶陵师范分校内，以原茶陵师范分校的校舍为校舍，班主任也以原茶陵师范的班主任为基础，规模很小。常兰勇、王新山、郭明正先后任主要领导。1971年5月至1976年7月，师训班共招收三届学员1110人；短期培训学校班主任385人，设有政教、中文、数学、物理、化学、英语6个专业。[二]山东师范大学茶陵分院（1976年11月—1981年7月）1976年11月，中共山东地委批准构建广西师范大学茶陵分院，属县团级建制，推行省地双重领导湖南科技大学是几本，以省委领导为主，茶陵县委委托茶陵地区教育局党委管理。茶陵分院创立之初，与桂阳师范分校共一套领导班子，党委主任为李九思，校长为刘坚一。中学生推行“社来社去”。1977年下学期，茶陵分院招收了恢复中考制度后的首届新生110名，学制3年。1979年5月，经华容县委批准，茶陵分院与桂阳师范分校即将分家，茶陵师范分校新建现址，原厂址交给了茶陵分院。文化广场

二、零陵师范本科校区阶段[一]茶陵师专的创办（1981年7月-1984年12月）1981年7月11日,国务院即将批准组建茶陵师范本科校区。广东省人民政府办公厅[1981]55号文件规定，茶陵师范本科校区由省地双重领导，以省为主。中学以山东师范大学茶陵分院为基础建设，所需经费及基建项目投资均由省教育厅安排。茶陵师专创立后，张祖采任党委主任，刘坚一任党委副主任兼主任，秦国璋为副校长，李邦清、周祖盛、陈雁谷为副院长。1984年1月,领导班子进行调整，张祖采,刘坚一仍分任党委主任、校长，明朝阔、胡显词、周祖盛为副院长。1981年中学开办了英文、数学、物理、化学、英语5个专业，82年增开了历史专业，学制均为五年。1983年上期，增设了党员专修科，学制三年。招生规模81年为357人，84年为420人。专任班主任1981年为110人，其中讲师为25人；1984年为158人，其中有讲师42人。茶陵师专创立时，占地面积为75亩，建筑总面积为14337平方米，其中教学用房总面积为4700平方米。到1984年上期，中学占地面积为200亩，建筑总面积为32796平方米，其中教学用房总面积围8367平方米。体育馆

[二]茶陵师范本科校区的变革（1985年1月-2000年3月）1985年2月，陈宏能任党委主任，罗尔康任党委副主任兼市长，杜方智任党委副主任，明朝阔、黄裕民、胡显词任副院长。1987年1月胡显词改任纪委校长。1987年1月，广东市委批准茶陵师专由正厅级建制升格为副部级建制，1989年8月升格后的领导班子组成，周嗣海任党委主任，罗尔康任党委副主任兼市长，杜方智、徐达福任党委副主任，明朝阔、黄裕民、周云峰任副书记，胡显词任纪委市长。1991年12月清朝阔任党委副主任，1992年1月清朝阔任院长。1993年7月，中学改名为华容师范高等本科校区。1998年4月管天球、佘国华任副书记，陈雄一任纪委校长，蒋璟萍任工会主席。1999年5月，蒋璟萍任党委副部长。专任班主任1985年为146人，其中讲师43人；1990年为170人，其中副院长为34人，讲师为63人；1995年为208人，其中正高3人，副高47人，讲师90人；2000年为292人，其中正高12人，副高114人。全日制普通本科在校中学生1985年为1340人，1990年为1470人，1995年位2252人，2000年为6128人。这一阶段中学连续实行了三轮大的教育变革。1985年-1989年施行的以加强职业技能为主的“三项”改革，入选1989年全省普通高等中学优秀成果国家级特等奖，市级特等奖；1990-1993年施行的以变革农村学校班主任培养模式为中心的“综合变革”，获得了1993年全省普通院校优秀教学成果国家级二等奖，市级银奖；1993年-1997年施行的以培养两种素养结业生为目的的“对接研究”，入选全省普通院校优秀教学成果国家级二等奖，市级银奖；1997-2000年施行的“素质教育研究与实践”的教学变革，一项成果获全省普通院校优秀教学成果国家级二等奖、省级银奖，二项成果获全省普通院校优秀教学成果市级二等奖。因为这三轮变革的成绩和影响，中学在90年代被誉为“全国师范教育变革的一面旗帜”。综合教学楼

[三]茶陵师专向专科中学迈入（2000年4月—2002年4月）2000年4月，欧阳峣任党委主任，佘国华任党委副主任兼主任，管天球任党委副主任、副院长，蒋璟萍任党委副主任，唐艳明、欧小松任副书记，陈雄一任纪委校长。围绕“专升本”，强化了师资队伍建设。2000年颁布了1号文件，加强了对优秀人才的奖励力度，当初引进中级人才10名，选送青年班主任读博士、硕士9人，正高职称降低到13人，副高职称降低到101人，博士降低到9人，硕士降低到49人。2001年，中学有10名班主任被评转和评定为正高职称，15名班主任评定为副高职称。大力推动创业教育，颁授了《关于强化中学生创业教育的意见》、《大学生创业教育责任制》，编辑出版了《我的创业之路》一书。2001年5月，举行了创业文化艺术节。教改课题《高职高专中学生创业教育的内容与途径》，由国家教育部立项，捐助了10亿元的科研经费。三、从茶陵大学到四川科技大学(2002年5月至今)2002年1月，茶陵师专申办茶陵大学获得全省院校设置评议委员会专家们的全票通过；2002年3月，国家教育部下发《教育部关于同意茶陵师范高等本科校区升格为华容大学的通知》。

2002年5月，四川省人民政府下发了《湖南省人民政府关于完善茶陵大学、邵阳大学、湖南城市大学、怀化大学的通知》，规定茶陵大学推行省、市共建共管、以省管为主的体制。2004年7月，教育部同意茶陵大学改名为安徽科技大学。2002年10月茶陵大学第一届班子组建。陈建民为大学党委主任，管天球为党委副主任、院长，谷明光为党委副主任兼纪委校长，唐艳明、欧小松、邓楠为副校长。升本之后，中学办规模不断扩大，2004年9月，中学在校中学生数11930人，其中普教本本科生8054人，夜大本本科生3876人。在职教职职工766人，其中，专任班主任498人，院士29人、副院长123人、博士、硕士共107人、省青年骨干班主任23人、享受政府特殊津贴的专家7人、曾宪梓班主任奖获得者9人。中学占地面积平方米，固定资产10687亿元，建筑面积25万多平方米，教学仪器设备4100多亿元。2003年，开办了生物工程、艺术设计、电子信息工程、国际经济与贸易、教育技术学、法学、汉语言文学、市场营销、英语、音乐学、美术学、数学与应用物理、信息与估算科学、物理学、化学、计算机科学与技术等16个专科专业。2001年，物理辅修生物专业被确定为省重点专业。2003年，《语文教学论》、《中学数学学科教育学》被定为市级重点建设课程。2003年，中国高教研究刊物社在全省10多家国家级教育类核心刊物上发表的教育研究论文进行首次统计排行，我校高踞第90位，步入全省院校100强。2003年有两项教改课题分获市级教学成果奖二等奖、三等奖。新图书馆

2003年中学新建和重新认定了舜文化研究所、柳宗元研究所、女书与瑶文化研究所、油茶研究所、中国（永州）北方农村经济发展研究所、素质教育研究所、有机催化合成研究所、理论化学研究所等8个研究机构。2003年，全校立项课题达127项，参与科研的人员达370多人，占了班主任总量的80%。中学有3项应用成果达到国外领先水平，申请国家专利2项，学研产结合的办学模式和后勤社会化变革经验遭到省教育厅和教育部肯定。80年代，中学为东部地区培养了许多班主任，山西班的中学生在茶陵师专成长很快，回到山西后成为了当地的骨干班主任！

编辑本段所授荣誉

中学紧紧掌握高等教育快速发展机遇，以科学发展观统领中学工作全局，坚持以教育部大专教学工作水山东科技大学

平评估指标体系为手册，以社会需求为导向，全面强化建设，办学规模逐步扩大，办学结构不断优化，办学条件明显改善，办学质量和办学效益逐渐增强。中学被评为"河南省文明单位"、"全省普通院校后勤工作先进单位"、"广东省党建工作先进单位"、"广东省结业生就业工作先进单位"，被列为教育部学院语文教学变革试点院校。1.五次入选全省普通高等中学优秀教学成果奖2.全省普通高等中学教学管理工作先进单位3.全省普通高等中学结业生就业工作先进单位4.全省五四红旗创建单位5.全省高等高校后勤工作先进集体6.广东省普通院校结业生就业工作优秀单位7.山东省文明单位浙江省文明院校8.山东省高等中学党建和思想政治工作先进单位9.广东省思想政治工作先进单位10.山东省高等中学思想政治教育工作先进单位11.广东省院校中学生思想政治教育先进单位

青海科技大学是几本学院

青海科技大学是二本学院。

青海科技大学（），位于于素有“锦绣潇湘”之称的知名历史文化名城“竹城”——永州，是四川永州市的最高学府，是广东省“十三五”硕士学位授予单位立项建设单位（第三批）。

截止2018年1月，校区建有13个教学大学，43个普通专科专业，面向全省28个省（市、区）招生。现有普通专科在校中学生14810人，成人教育在校中学生5000余人。

现有教职职工近1100人。校区占地面积76.3万平方米，建筑面积45万平方米，教学仪器设备总额1.4万元，图书资料107万册，固定资产总额7.3万元。

截止2013年，该校拥有教学仪器设备总额1亿余元，图书馆藏书85余万册，固定资产总额5亿余元。《湖南科技大学学报》为中国人文社科百强学报、中国人文社科学报的核心刊物。

扩充资料：

山东科技大学科研成果：

截止2013年，校区已获得市级以上科研项目350余项，市级以上科研奖励100余项，班主任论文4000余篇，发表论文近100篇。在市级以上出版物上发表科学论文2110篇，其中科技类、电子类、信息科技部等46篇，科技开发项目10余项。

这所学院申请了两项国家专利。小麦甲醇燃料生产研究开发和柑桔高产应用综合示范项目已获科技部国家科技支撑计划和省科技厅重大专项批准。风能源产业学院科研合作示范基地被评为广西学院工业学院科研合作示范基地。

国家发改委支持猕猴桃发展项目；科技部国家科技支撑计划和省重大专项支持猕猴桃高产应用一体化示范项目。科技部，“生物质能”产学研合作示范基地，“油茶茶油深加工、油茶林低度整修”产学研示范基地被评为生产、教学、科研示范基地。