2022年昆山市中考五段统计表
2022年昆山市中考五段统计表
苏州10区市2022年中考招生安排
公众号苏州市中小学考试
01
苏州姑苏+工业园区+新区
7月1日下午5:00前完成自主招生录取；
7月2日-3日，提前批录取；
7月4日-5日，招收普通高中、综合高中班、现代职业教育“3+4”、“5+2”项目；
7月7日-7月11日，五年制高等职业教育、现代职业教育“3+3”工程、技师专科七年制技师班、五年制高级技师班录取；
7月12日-15日中职招生
02
吴中区
①提前入场
苏州市幼儿师范专科学校等师范班、苏州市吴中区苏园高级中学清华艺术甲班、苏州市吴中区苏园高级中学清华艺术乙班。 考生可填写志愿。
教师班实行统一提前录取，考生须符合学校相关专业面试要求。
苏州市吴中区苏园高级中学清华美术班、苏州市吴中区苏园高级中学清华美术A班、苏州市吴中区苏园高级中学清华美术B班（色盲与色盲）弱点限制注册），这两个类别不能同时报告。 苏州市吴中区苏园高级中学清华艺术班A类填报考生，按中考总分从高分到低分录取（将定义最低分控制线按中考总分全区第900名）； 苏州市吴中区苏园高级中学清华艺术班B班并通过专业附加考试的考生，按照中考总分从高到高录取低（按全区中考总分排名1500分确定最低分）控制线）。 如因最低分数线报到人数不足而无法完成计划人数，超出计划人数的部分将转入苏州市吴中区苏园高级中学统一招生计划。
②目标学生录取
第一阶段：在填写江苏省木渎高中指标生志愿的考生中，录取分配到各初中的江苏省木渎高级中学指标生，录取分数为控制在江苏省木渎高级中学录取分数线20分以内。
第二阶段：在苏州市吴中区苏园高级中学、江苏省外国语学校、苏州市吴中区潞直高级中学填报志愿的考生中，分配到各初中的学生被苏州市吴中区录取。 苏州市吴中区袁氏高级中学、江苏省外国语学校、潞直高级中学的目标学生志愿成立AB2平行志愿者。 苏州市吴中区苏园高级中学、江苏省外国语学校、苏州市吴中区潞直高级中学招收指标生时，四星普通高水平指标生最低分控制线由吴中区招生委员会确定； 然后，将进入最低分控制线的考生按照高分到低分排序； 从最高分开始，逐一查找每个考生报考的平行志愿学校是否可以录取。 某校四星指标学生分配人数因报最低分控制线人数不足而无法完成。 指标生超额部分转入吴中区全区招生计划。 对于指标生，第一、二、四、五批学校均采取平行志愿录取模式。 根据往年情况，需要特别提醒家长和考生：已填好指标并被录取的学生，不得再提交其他学校。 例如，如果你被苏州市吴中区潞直高级中学录取，但你的中考成绩超过了江苏省木渎高级中学的录取分数线，苏州市苏园高级中学苏州市吴中区、江苏省外国语学校，任何理由不得使用。 需抄写江苏木渎中学、苏州市吴中区苏园中学、江苏外国语学校； 等等。
分数相同的指标生、平行志愿生及其他批次录取，按分数相同的考生语文、数学、英语总分从高到低依次录取； 分数相同的考生将一起录取。
③提前录取
江苏省木渎中学，考生可填志愿1份。
④第一批录取
第一阶段录取学校为苏州市吴中区苏园高级中学、江苏外国语学校、江苏外国语学校（中日融合班）、苏州市吴中区潞直高级中学（含潞网小语种实验班、潞网信息基础班）班）、苏州市吴中区东山中学茉莉班（含茉莉体育班，专业标准由学校确定）、苏州市吴中区金山高级中学金山班（含艺术培东班） ，专业标准由学校制定，报考色盲色弱者请提前咨询学校）。 考生最多可填写ABC3个平行志愿。
江苏省外国语学校（中日融合班）单独列出学校代码。 招生时，吴中区招生委员会将先划定最低分控制线，然后在填报相应志愿的考生中，按中考成绩从高分到低分的顺序排列。 录取了。 一旦被录取，他们就不能转入普通高中班级。
第二阶段录取学校为现代职业教育“3+4”和“5+2”工程。 考生可填写AB2平行志愿。
⑤第二批录取
第二批录取学校为其他普通高中。 考生最多可填写AB2平行志愿。
⑥第三批录取
第三批录取学校为苏州市太湖旅游中等专业学校综合高中班（含职业教育和高考方向）。 候选人可以填写一名志愿者。
⑦第四批录取
考生可提前填报大城市集中录取的法警、艺术类志愿。
五年制高职（中高职3+3分段培养计划，下同），考生可填写3个ABC平行志愿，每个志愿设置5个专业和专业从属，然后设置自愿服从其他学院。 由于五年制高等职业教育（中高职3+3分段培养计划）档案数量超过计划数量，由于某些原因（如专业不服从、身体条件限制等），进入档案的候选人有被撤回的风险。 建议考生在填写五年制高职（中高职3+3分段培养计划）时准确定位自己。 考生应根据自己的实际情况填写相应的学校。 考生所在学校志愿不准确，经检索学生志愿不符合备案要求的，不予备案。 由于该阶段学生已经进行过档案检索，系统会为下一位考生启动检索和档案检索流程。 如果考生在被选中后被某所学校退学，将因上述原因被退学。 各五年制高职院校5个专业的录取也采用平行志愿填报方式（原因同上）。
部省属中专，考生可填志愿1人。
⑧第五批录取
技工学校、市属中学（含成人中学）等。考生最多可填写ABC3平行志愿。
⑨普遍入场
考生可在技校、市立中学填ABCD4志愿。 前五批学校录取完成后，区招生办将根据学校生源和考生报考情况，按学校需要进行备案。
03
吴江
一、录取原则。 最低控制线是根据公布的招生计划和一定的规则划定的。 在每批次的最低控制线上，招生部门根据考生成绩和意愿确定备案考生名单，并向招生学校提供备案。 招生学校将根据德、智、体三方面综合考核，择优录取。 已被前批次（或阶段）学校录取的考生，不得被以后各批次（或阶段）学校录取。
震泽中学、吴江中学（含新生项目）创新实验班、吴江高级中学自主招生、震泽中学育英国际课程班、吴江中学国际化迎新班，以上项目最低控制线不在低于四星级高中统一招生计划的最低控制线。 石衡学校国际课程普通班和中日课程融合班的最低控制线不低于普通高中统一招生计划的最低控制线。 长三角一体化五年制高职项目最低控制线不低于中考总分407分。 师范学校教师教育最低控制线不得低于中考总分的80%。 报考师范学校的考生必须通过肝功能检测，否则学校可能在录取时不予录取。 初批第一、二期普通高中最低控制线正式录取人数不足计划名额的，剩余计划名额转入第二期第一批。学校统一招生计划。
震泽中学、吴江中学、盛泽中学、吴江高级中学、震泽中学育英学校分配方案（第一批、第一阶段）最低控制线根据考生在区内第4500名划定分数。 如第一期最低控制线第一批学生人数不足，剩余分配方案将转入学校统一招生计划。
普通高中统一招生计划（第二阶段第一批）最低控制线按全区7100名考生排名确定，包括震泽中学、吴江中学、盛泽中学学校、吴江高级中学、震泽中学育英学校统一招生计划最低控制线根据考生成绩确定区内第4500名，青云实验中学区内第5400名学校。 职业中学职业教育高考实验班最低控制线按照全区考生成绩排名第7100名确定。
民办普通高中综合评价最低控制线不低于学校根据考生成绩统一招生计划的最低控制线。 港澳台考生综合评价最低控制线按照考生在地区内排名第7100位确定。
普通职业融合班没有最低控制线。
高职和部省中专录取由苏州市教育考试院确认，其他普通高中和职业学校录取由区招生办确认，否则录取无效。
2.录取办法。 我区各高中招生按志愿填报、录取并行的模式，分批、分阶段实施。 平行志愿的备案录取方式为“分数优先，跟随志愿”，即：按照考生分数从高到低，成绩从小到大的顺序，查找考生的A、B , C, D, ...（根据各招生阶段设定的可报备志愿人数确定）学校志愿，只要被查学校中有符合备案要求的学校，学生将备案与学校和学生将享受平行志愿备案的机会。 每个候选人都有一个单独的批次，每个阶段只能享受一次平行的自愿申请机会。
（一）提前批：创新实验班、自主招生、国际课程班、国际迎新班、现代职业教育、师资培训班。 本批次分2个阶段录取。
第一阶段：创新实验班，自主招生。 完成震泽中学、吴江中学（含新生项目）创新实验班和吴江高级中学自主招生的正式招生。 因未达到最低控制线而取消正式录取资格的，相应计划名额将转入学校统一招生计划第二阶段第一批次。
第二期：普通高中国际课程班、国际迎新班、国际课程通识班、融合班、教师培训班、现代职业教育3+4、5+2项目。 提前上师范班的，需要填写学校相应的专业面试，并通过面试。
(2) 第一批：公立和私立高中。 本批次分3个阶段录取。
一期：配置方案，包括震泽中学、吴江中学、盛泽中学、吴江高级中学和震泽中学育英学校。 在最低控制线上，根据各初中分配的计划数量，录取采用平行志愿备案。 最低控制线学生人数不足计划人数的，剩余计划人数将转入学校统一招生计划。 经上述五所学校分配方案录取的考生，不得参加以下分期、分批录取。
第二阶段：统一招生计划，包括公立和民办普通高中和职业高中职业教育高考实验班。 各最低控制线实行全区统一招录，平行志愿填报。
第三阶段：民办普通高中综合评价录取。
（三）第二批：普职一体化改革、区内职业中学职业教育高考班和长三角职业教育一体化项目。 本批次分2个阶段录取。
第一期：平望中学、汾湖中学普通职业综合班、吴江中专、丝绸中专、汾湖高职高考班实行全区统一招生，采取平行志愿填报的形式。
第二阶段：长三角一体化五年制高职项目，以平行志愿填报方式实施全区统一招生。
（四）第三批：职业类，包括苏州市五年制高等职业教育、现代职业教育3+3试点、部省中专项目。 本批次分3个阶段录取。
第一阶段：苏州大石高职项目。
第二阶段：高等职业分区规划。
第三阶段：部省属中专。
招生工作由苏州市教育考试院按规定进行。
（五）第四批：市属中专学校、技工学校、区三年制中等职业学校。
招生工作由吴江区招生办公室按照规定进行。
三、录取规则
（一）考生成绩排序办法
依次是特色总分（八科总分+政策加分）、八科总分、七科文化科总分（不含体育）、语文、数学、英语三科总分，语文成绩、数学成绩、英语成绩、物理成绩、化学成绩、道德与法制、历史成绩。 如果按上述规则历史科目分数仍相同，则合并录取。
（二）创新实验班正式招生及自主招生规定
震泽中学、吴江中学（含新生项目）创新实验班和吴江高级中学自主招生名单及考核办法由三所学校报送区招生办。 考核合格的学生必须参加中考各科考试。 中考成绩达到相关录取控制线的，转为正式录取，不再参加后续各批次录取。 ; 达不到相关录取控制线的，不转为正式录取，将根据期中考试成绩和填写的志愿参与后续批次录取。
（三）普通高中国际班招生规定
震泽中学育英国际课程班、吴江高级中学国际迎新班、石衡学校国际课程普通班、中日课程融合班纳入提前招生批次，收费标准按相关规定执行。
（四）民办高中招生规定
民办高中在区教育局指导下招生。 民办高中招生计划和收费标准与公办高中同时公布。 民办高中纳入招生招生工作统一管理，实行自愿招生和综合评价招生相结合的方式同步招生。 民办高中要严格按计划招生，不得招收前一批学校已经录取的考生。 吴江区外民办高中招收学生，须先报上级教育行政部门批准后，报学生所在地教育行政部门批准。 民办高中统一招生计划结束后，若考生成绩不低于学校统一招生计划最低控制线（港澳台考生成绩不低于本地区第7100名）且未被上述各批次学校录取的，可参加民办高中综合评估录取。 民办高中综合评价完成后，实际录取总人数不超过学校计划招生总人数。
符合条件的考生可在规定时间内到相关民办高中参加综合评价录取。 拟报读民办高中综合评价的考生常熟理工学院分数线，须签署相关承诺书，承诺放弃其后各批次志愿，不再参加后续各批次录取。 民办高中将综合评估名单报送区招生办，经区招生办审核，符合条件者转为正式录取。
（五）普通高职综合班招生规定
普通高职综合班按考生成绩和志愿招生。 考生在填写普通职业融合班报名表时，需签署同意《普通职业融合班录取规则》的承诺书。 普职综合班学生入学时注册为普通高中生，一年级下学期参加分班考试。 考试成绩在各校实际应试人数前50%（含50%，四舍五入）的学生，将正式成为普通高中生继续学习。 “平行志愿方式转入职业高中并选择专业就读，学籍变更为职业学校学籍。
04
昆山
预计中考录取分数线将于7月1日出炉
第一批分为以下三个阶段：
第一阶段：完成江苏省昆山中学、昆山镇川高级中学初高中衔接班招生；
第二阶段：结业江苏省昆山中学中美课程合作班； 江苏省昆山市中学、昆山镇川高级中学、昆山市第一中学、昆山市经济技术开发区高级中学、昆山市陆家高级中学文体招生；
第三阶段：录取昆山市文峰高级中学“益智班”；
第二批分为以下五个阶段：
第一阶段：完成江苏省昆山中学和昆山震川高级中学指定学生的录取工作；
第二阶段：完成江苏省昆山中学、昆山震川高级中学非编排学生招生工作； 完成昆山一中、昆山经济技术开发区高级中学、昆山陆家高级中学重点班招生工作；
第三阶段：完成昆山一中、昆山经济技术开发区高级中学、昆山陆家高级中学的招生工作；
第四阶段：完成昆山一中、昆山经济技术开发区高级中学、昆山陆家高级中学的非分配生招生工作； 完成昆山市白鹭高级中学“明志班”和昆山八城高级中学“灵智班”、昆山周市高级中学“恒志班”、昆山市花桥高级中学“德志班”和昆山锦溪高中高中“修智班”被录取。
第五阶段：完成教师档案提交；
第三批分为以下两个阶段：
第一阶段：完成现代职业教育“3+4”和“5+2”项目备案工作；
第二阶段：完成昆山白鹭高级中学、昆山八城高级中学、昆山州州市高级中学、昆山花桥高级中学、昆山锦溪高级中学、昆山文峰高级中学、昆山新昆阳中学招生课程学校和职业学校改革实验班；
第四批分为以下两个阶段：
第一阶段：完成江苏省昆山市第一中等职业学校和江苏省昆山市第二职业中等职业学校中外合作班招生；
第二阶段：完成部省艺术类、五年制高等职业教育、现代职业教育“3+3”工程、部省中专、市属中专、大专院校网上招生工作（见“ 2022年《昆山市中考第四批次第二阶段网上志愿填报办法》）。
昆山市文峰高级中学和昆山新昆阳学校实行统一填志愿计划，未完成的填志愿计划继续实行自主招生。 之前完成。 昆山立人外国语学校和昆山迪邦华耀学校自第三批招生公布之日起开始招生，并在第四批招生开始前完成。
普通高中和职业学校课改实验班录取通知书采用电子版录取通知书，考生可登录昆山智慧教育云平台查询。 中专、大专录取通知书由市教育局统一印制，并加盖昆山市教育考试中心录取专用章。
别的东西
1、7月3日，考生到研究生院领取考生信息卡。
2、7月3日，学校以学校为单位组织第一阶段第一、二、三、四批次未被录取的考生进行网上志愿填报和招生模拟演练。
3. 填报部省艺术类、五年制高等职业教育、现代职业教育“3+3”项目、部省中专类的考生及家长须在确认表上签字确认。
4、放弃参加网上志愿申报报名的考生，须签署《昆山市放弃参加网上志愿申报报名承诺书》。
5、考生未在规定时间内参加网上志愿申报和报名的常熟理工学院分数线，视为自动放弃。
05
常熟
网上市场化报名时间：7月3日。
第一阶段：
幼儿园教师，省中、市中、外国语学校、虎浦中学、梅里中学、尚湖中学目标学生。 录取方式：填写志愿表。
（省市自主招生特殊生第一阶段提前录取）
第二阶段
公立：望赣昌高中、海育高中招生计划、其他普通高中留校招生计划、职校综合高中班（对口单招）招生计划、职教中心校、昌黎职业技术学院中职普通本科“3+” 4》分科培养计划，职业教育中心学校五年高职规划。 录取方式：网上市场录取； 入职时间：7月3日。
民办：常熟市伦化高级中学招生计划。 报名方式：在当地民办学校招生平台报名。
第三阶段
其他“中职与普通本科‘3+4’培养”项目； 其他五年高职规划、部省中专规划； and "3+3" ( high ) plans . : Fill in the form, and the is for the .
stage
"3+2" and , ( high ), and plan. : Fill in the form, and the of City is for the .
06
张家港
:
07
太仓
batch on June 29
It is that the batch of high will be on July 1
录取批次
(1) ahead of time— for four-star high , for , and for .
The first stage is the self- of four-star high . in , and do not fill in their . Shaxi in , and do not fill in their ; when , if do not reach the line for the 2022 of the city's four-star high , they will not be . For , see " Shaxi High Xi High 2022 " Class" Camp Plan". If the plan be , the plan will be to the 's plan.
The stage is for the of in four-star high . The plan for is by each high , by the , and after being to the ; do not need to fill in their , but can sign up to their own and ( to one four-star high ). For , see plan for in each high (see "2022 High , Shaxi High , High for " for ); if the plan be , the plans will be to The 's plan.
The third stage is for . If the needs to an test () to the , the will the , it to the in , and the () test () by . Set the line for to (not lower than 80% of the total score of the high or the line for to four-star high , it is high or low). In the of , if the total of are the same, they will be to the total from high to low; ; If they are still the same, they will be to the sum of the two of and from high to low; if they are still the same, they will be to , , , , , , and from high to low.
(2) The first batch of - four-star high , "5+2" and "3+4" .
The first stage is the of four-star high index . who have the of index can fill in a . When , first the line for the , and then to the ' and the of in the high , they will be to the total score of the high from high to low. Set the line for the index of High in to be the top 720 () in the city by the total score of the high , and set the New City (under ) of High The line for high index is the top 2450 () in the city in terms of total in the high . At the time of , if the of who meet the in a high is less than the of in the 's four-star high plan, the plans will be to the plan for the four-star high .
The stage is the of four-star high , the of " , by score, and merit-based ". can fill in one to four and one . Set the line for the of four-star high , and in , it not be lower than the score line for the of the high . At the time of , the four high will to the ' first , from high to low, and " file". If you are with the of the first on the line, you can make from the after the first of the four high is over, and so on. In the of the above four-star high , if the total of the are the same, they will be to the total score from high to low; . After to the above rules, if they are still the same, all the plans will be . If the of the above four-star high , there are on the line of high , can be , can be made, can be or the can be . The third stage is the "5+2" and "3+4" of . The for the "5+2" and "3+4" of not be lower than the line for to four-star high in .
(3) The batch of — from and high ( ) of in . 's plan for art and is by , by the , and after being to the ; do not need to fill in their , but can sign up to their own and . For the , refer to the "2022 Plan for Art and ". If the plan be , the plan will be to the 's high class plan. When in high in , need to fill in their , and adopt the of " by score and the best". Set the line. In , it not be lower than 15 () below the line for high . The high ( ) class is set up in of ( to as " "), which is under the of . need to fill in their and adopt the of " by score and the best". Set the line. In , it not be lower than 25 () below the line for four-star high ; if the plan is not full, you can , , , or end .
(4) The third batch of ——five-year arts, , five-year , "3+3" and class, and .
(5) The batch of — , the , other and . The , third, and of all adopt the mode of "score , ".For that have not their plans , they will be able to and make in with and .
, of for , or of .
: in , in and , and . and .
