目前，山西部份初一模考结束，分数线也陆续揭晓，作为本学期的一次重要考试，期中考试/一模成绩有很高的参考价值。好多考生近日最关心的就是自己的分数可以上哪所学院，距离目标高校还差多少分。

明天，小编整理了2022年985、211、双一流院校在广东省的最低录取线（未分辨中外合作办学专业）与特控线、一段线的分数差，诸位湖南考生和父母可结合模考、对照分数，瞧瞧自己的分数才能考上哪些学院，找寻与自己“梦中情校”的差别，作出更针对性的努力。

注：每年中考分数都有所变动，考生可以参照高校分数线和当初专科批次线的分差（高校录取线-批次线VS自己模考的分数-模考划定的批次线），来初步确定自己的目标高校。

高二的模拟考或段考难度与中考难度会有一定的差别，从湖丽衢、金华十校、宁波一模、杭州一模、绍兴一模赋分表的情况来看，似乎一模跟中考的节奏并不是十分一致。一模虽然是为俺们提供了一次摸底、查漏补缺的价值，并不代表中考成绩的定型。

一般说来，初三会进行三次重大模拟考试，即一模二模三模。一模大致安排在中考前一年的11月份，一模以后紧接着就是1月份的选考。与一模相比，选考的重要程度不言而喻。因而好多中学的重心并不在一模，中学生备考的重点更倾向于选科课目，而不是全面备考应对一模，这时的成绩也不能完全反映中学生的真实水平，所以无论是考生还是父母对一模成绩要看淡些。

其次，每位中学层次不一样，备考安排也有不同，一些中学备考进度较快，在一模时基本完成了一轮备考，而有的中学则不然，不追求速率而求稳扎稳打，一模时还没有备考完，这些情况下的一模成绩自然就无法反映中学生的水平。例如今年就有类似情况211大学录取分数线，备考完的中学一模成绩直追上面的中学，结果中考后，发觉这只是表象。

二模安排在选考后，中学生也竭力步入备考，二模也会安排的第二轮备考以后进行，所以二模愈发全面的反映中学生的考试经验、临场发挥以及知识体系把握程度。二模正常发挥的水平，基本才能反映出考生中考的层次。

其实，不管哪一模，考得好与坏，都不要轻易舍弃。中考之前的每次模考都是练习，借助练习中反映的漏洞针对性做好接出来的学习规划、按照自己的节奏坚持究竟211大学录取分数线，就会有意想不到的收获。