第4单元三位数乘两位数第2课时笔算乘法（2）【教学内容】：教材第48页例2。【教学目标】：理解和掌握因数中间、末尾有0的乘法简算的方法，能正确地进行笔算，提高计算能力。【重点难点】：重点：掌握因数末尾有0的乘法的简算方法。难点：理解在积的末尾添0的算理。【教学过程】：一、复习引入1.口算。10×5= 210×4= 200×3=20×3= 130×5= 240×2=教师用卡片出示口算题，指名口算，并说一说口算的过程。2.口算时有什么简便方法？说给大家听一听。让学生初步感知因数末尾有0时，可以先把0前面数字相乘，再在积的末尾添上0。3.在笔算因数末尾有0的或因数中间有0的乘法时，怎样计算呢？（板书课题：因数末尾、中间有0的乘法）二、自主探究1.出示例2。（1）160×30=（2）106×30=2.160×30怎样算呢？组织学生在小组中讨论不同的计算方法，然后汇报。学生可能想到以下几种算法：（1）先口算出16×3=48，再在积的末尾添两个0。（2）笔算：1 6 0×3 04 8 0 0（3）3个160是480，那么30个160就是4800等。教师根据学生的汇报，板书出笔算过程：1 6 0×3 0为什么在积的末尾4.