“塞翁失马，焉知非福这个成语出自《淮南子·人间训》，讲的是边塞有个老人丢了一匹马，很伤心。可一年后，那匹丢白马回来了，还引回了一匹胡人的良马。
比喻一时虽然受到损失，但不要太失望，也许反而因此能换来更大好处。也指坏事在一定条件下可变为好事的道理。
我们通常在使用的时候用做它的寓意，常用作安慰人的话。
塞翁失马体现了哪一学派的思想主张？
《塞翁失马》是道家学派的思想主张.《塞翁失马》节选自《淮南子·人间训》,而《淮南子》是西汉淮南王刘安组织当时的学人并带头编写的一部书.刘安是研究道家思想的学者.《塞翁失马》是对老子《道德经》第五十八章中“祸,福之所倚；福,祸之所伏.”一句的形象化阐释.
如果老师把孩子学习的问题都推给家长，那老师做什么？你有遇到过类似的事情吗？
三味认为，题主提出这样的一个问题，还是反映了部分家长对老师存在一种严重的、无法跨越的偏见。
事实上，在对待孩子教育这个问题上，无论是教师，还是父母家长，愿望是完全一致的！
在对孩子的思想和学习的教育上，家校两方面，不存在推不推的问题，而是必须明确孩子在什么情况下，更适合老师的教育，什么情况下适合家长的教育，什么情况下又更需要家校的相互配合。
特别值得注意的是：在家校这两个方面中，家长的作用与意义尤为突出。家长所要操心的教育对象是自己亲生的孩子，关乎自己的亲身利益，而且一辈子就那么一、二个，又有什么理由不全心全力？又有什么理由图轻松而把一切寄托于老师呢？
教育你的孩子是老师的职责，这没错！可是老师也有孩子，仅这一点，老师就不比你轻松！何况老师所教的班里，除了你的孩子还有几十个别家的孩子。更何况老师这辈子还得教育不知多少个象你孩子一样需要耐心教育的孩子？
在你孩子受教育的成长过程中，他会遇到很多的老师，这些老师性格各异、能力有别、方法不一，作为家长，不能用自己的要求去要求每一个老师！更不能总以“职责”去责问教师。尽到自己的职责，才是当务之急！
孩子的老师让你为孩子检查或批改家庭作业及其他学习任务、孩子的老师让你抽出宝贵的时间去学校配合教育等，这决不是教师在推脱责任。家长如果真心为孩子着想，实在没必要埋怨教师。
只有家与校的无缝配合，孩子的成长过程，才有可能一帆风顺！
