如果想上师范学校,是读公费师范好还是非公费师范好,为什么?

大学分数线2022-05-25 23:44:20admin2

谢悟空问答小秘书的邀请。

如果想读师范类的院校应该选择公费还是非公费,这个并没有一个明确标准的答案,这个需要结合自己的家庭经济状况、职业规划、工作意向等考虑。

第一,公费师范生可以享受各种政策保障。

比如,公费师范生可以免除学费和住宿费,在读期间,根据当地的经济发展状况和生活水平,给公费师范生相应的生活补助。

正常情况下,公费师范生大学期间是不需要花任何费用的,如果自己节俭的话,甚至可能攒下一小笔钱。

另外,公费师范生和自费的学生相比,在就业的时候会更有保障。按照相关的文件规定,当地的教育管理部门要组织用人学校和公费师范生进行双向选择,保证每一个公费师范生都落实就业,并且做到有岗位有编制。

如果是自己的家庭,经济条件并不是很好,在毕业的时候都期望找到一份工作,那么多公费师范生其实是一个非常不错的选择,毕竟上大学期间不用花钱,毕业的时候还能找到一份相对来说稳定的工作。

第二,和自费师范生相比,公费师范生的就业选择相对来说比较窄。

公费师范生之前的履约期限是10年,后来调整为6年。

按照规定公费师范生在入学时,要与所在的学校以及生源地所在的省份教育管理部门签订《师范生公费教育协议》。公费师范生在毕业的时候,要按照协议的约定到生源地所在的省份中小学任教,并且承诺在当地从事中小学教育6年以上,其中如果是到城镇学校工作的公费师范生,应该到农村义务教育任教服务期限至少一年。

如果是因为特殊的原因,不能够回所在的省份生源地任教,可以申请跨省就业,但是可供选择的学校一般也是中西部边远贫困或者少数民族地区。

而自费师范生的就业相对来说是比较自由的,毕业生可以根据自己的情况去选择就业地区以及就业的学校。

第三,职业发展道路是不同的。

目前,有的高中在招聘教师的时候,最低的学历要求是硕士以上学历,所以有的学生在毕业的时候并不是立马工作,而是选择继续攻读硕士学位。

而按照相关的规定,公费师范生在毕业时不能够读全日制的硕士学位,公费师范生按照协议履行任教满一年之后,可以申请免试攻读非全日制教育硕士学位。

所以,公费师范生和自费师范生相比,其实各有利弊吧,还是需要结合自己的情况来决定,如果自己家庭经济条件不是很好,并且自己毕业之后就是想回生源地工作,那么可以选择公费师范生。

另外,公费师范生现在是分两类。一类是教育部直属的六所师范学校,分别是北师大,华东师大,东北师范大学,华中师范大学,陕西师范大学和西南大学这6所学校的公费师范生,目前这6所学校在录取的时候时,按照提前批次录取,所以如果自己有报考公费师范生的意向,可以填下提前批,即便是没被录取,不影响后面批次的录取。

另外一类是,地方师范生免费教育。最近几年很多中西部的省份,开始实施地方师范生免费教育。这种定向的师范生专项计划也是公费的,但是不同的省份的公费协议以及就业的工作地选择规定也是不一样的,这需要考生自己的查找所在省份省招生办公室下发的文件。(一般在省招生办公室或者是省招生考试院网站上面都可以查到地方免费师范生教育计划的相关规定)

希望我的回答能够对你有所帮助。

(1)2022福建高考录取分数线一览表:

谢邀!

经常有人问这样的问题,说我想当老师,是读公费师范生好呢?还是读非公费师范生好?这个问题要根据自己的情况来回答!

因为公费师范生有优点,但是缺点也是明显的。而非公费的师范生短板很大,但是优点也是公费师范生不能比的。下面我就以下几点来说一下,各位家长和同学可以根据自己的情况来参考一下。

一,录取分数

公费师范生由于有一系列的优惠政策,以及毕业后等同于包分配的优势,所以竞争激烈,导致提档线较高,略高于普通非公费师范生。

当然,这样的情况也分院校,如六大部署师范院校的非公费师范生的录取分数并不一定低于公费师范生。

以湖北为例,有三所部属师范大学在湖北招收公费师范生。

东北师范大学,2018年理科投档线597,一本线上85分。文科580,一本线上52分。

西南大学,2018年理科投档线595,一本线上83分。文科564,一本线上80分。

陕西师范大学,2018年理科投档线588,一本线上76分。文科558,一本线上74分。

而很多省市的省办公费师范生也是分数较高,原因也同上。

二,优惠政策

公费师范生学费是全面的,住宿费、书本费等也是免费的,不仅如此还发生活补助。

而非公费的学生,没有一样是免费的,全部都要交费,没有任何减免及优惠。

三,就业政策

公费师范生包分配,100%就业。部署师范院校的公费师范生一般会被高中录用,即便是初中也是省重点中学,高中就业最差也是县级重点高中,如县一中等。一般是在城区工作。

省市招录的公费师范生或定向生,以初中或小学为主,基本上在县城或镇。

而某些省或自治区的农村小学全科教师定向培养,分高中起点三年制,和五年一贯制初中起点。也属于公费师范生范畴,毕业后一般是乡村小学。

非公费师范生是自谋职业,不包分配,想当老师必须参加考试,合格后才能被录用。

四,就业限制

公费师范生在录取时是与校方签约了的,按照国家规定,公费师范生毕业后必须从事六年中小学教育,有些省市的公费师范生甚至规定规定“到城镇学校工作的公费师范生应到农村学校服务1年”。

任教期间不得违约,不得脱产考研,不得考公务员,不能以任何理由离职等等限制。

如违约,将承担一切后果,返还所有费用,可能还得罚款,另外就是信用建设中拉黑,不得考公务员,不能考研,不能再次从事公办教育之类。

而非公师范生就没有限制,可以考研,出国,考公务员,或从事其他工作,可以考带编教师,也可以到私立学校从教,可以考研后进入大学当辅导员,或是当大学老师。没有任何限制。

五,总结建议

1,如果想从事中小学教育,公费师范生是第一选择,优势大于非公费师范生。因为,公费师范生能保证入编入岗,每年的招生计划是与岗位等同的,临近毕业时,实行公费师范生专项招聘,组织用人学校与公费师范生双向选择,为每一位毕业的公费师范生落实任教学校并确保有编有岗。

2,如果对于自己的职业有规划,如需要考研,或是考公务员,或是高工资的工作,或是要成为大学老师,或对就业城市有较高要求,等等原因,建议考非公费的师范生,因为就业自由度大,没有任何限制。

3,如果考上了公费师范生,千万不要违约,一旦违约,违约成本很大,不仅仅是钱,而是一系列的麻烦,得不偿失。

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