这件事情确实应该值得大家反思教育模式，特别是家庭教育。

第一，当前的家庭教育现状。随时改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，收入水平不断提高，人们越来越重视对子女的教育。人们重视对子女的教育，确实提高了公民的受教育水平和文化素质，但是与此同时过度的关注孩子的分数，也给孩子的成长带来了很多问题。很多家长错误的把补课当成教育，这是对教育的亵渎，也是对教育的误解。所以，很多家长觉得自己特别重视孩子的教育，其实大多数家长只关注孩子的成绩，不关心孩子的全面成长。

所以家长就想让自己的孩子好好学习，考上名校，让孩子未来社会竞争中具有很大的优势，将来过上好日子，有份好工作。我觉得大多数家长对孩子的期待不过如此。

第二，家庭教育出现问题的原因。家庭教育出现问题的原因有很多，下面谈谈我的看法：

家长望子成龙，望女成凤的心切，注意了，我这里谈到的是“心切”一词，也就是家长太着急，正因为家长的这种功利性，教育才会出现问题。教育是一个慢功夫，我一直说教育是一场人生的马拉松，需要慢慢奔跑，而不是一撮而就。跑得太快，容易跑出心脏病，还容易猝死。教育何尝不是如此，太过功利的教育必然导致孩子问题多多。

有的家长有攀比心理和虚荣心，甚至有的家长把孩子看成是自己的替代品，认为孩子好，就代表自己好，自己优秀；如果孩子不优秀，就代表自己不好。这样的家长容易把自己未实现的愿望强加在孩子身上，这样孩子会产生压抑感，孩子并不快乐 因为孩子在完成父母的意愿，而不是完成自己的心愿。

家长不懂教育学和心理学，在社会追求高分数的氛围下，在学校老师追求升学率的影响下，自动进入重视分数的行列。重视分数可以理解，但是不要太过分，否则孩子学习的乐趣就没有了，现在不爱学习的孩子比比皆是，原因很简单，就是外在太多的干涉力量已经把孩子学习的兴趣泯灭了。第三，从吴谢宇案件，家长在教育子女应该注意哪些方面呢？有人要说家庭出现问题和整个社会教育出现问题息息相关，没错！但是我们作为一个个体是无力改变整个社会的环境，我们只能从自己的家庭做起，避免悲剧发生，下面就给大家提几点建议：

首先，家长应该多学习教育学理论和心理学理论，了解孩子在成长中的规律，要遵循孩子的成长规律，而不能拔苗助长。

通过学习，父母才能够知道自己的问题，也只有通过学习才能够不断完善自身行为。任何一个家长的行为都会投射到孩子的身上，任何孩子身上的行为都能看到父母的影子。北大弑母案吴谢宇的完美外表，其实就是其母亲追求完美投射在儿子身上的一种表现。

在这里我也想做一个大胆的猜测，吴谢宇是一个双重人格的人，在外人眼里，他完美无缺，而对亲生母亲却惨无人道杀害，我想，会不会他的母亲也是双重人格呢？会不会在外人眼里他的母亲完美无缺，和吴谢宇在一起时却极端严苛呢？

所以，你想把孩子教育成什么样，你就先做成什么样。这才是家长应该做的。

其次，父母要活出自己，不要把自己的人生寄托在孩子身上。

很多中国式父母自从当了父母，就失去了自己，他们为了孩子，放弃了曾经的梦想，所以他们希望从孩子身上找到自己，这样孩子就增加了无名的压力。更有甚者，有的父母以为孩子好的名义，为孩子付出的名义，在道德上绑架孩子，孩子如果不听父母的话，父母就各种要挟，孩子成了无辜的牺牲品。吴谢宇的母亲会不会是这样的呢？

最后，不要控制孩子，要给孩子成长空间。

孩子是一个独立的生命个体，父母要尊重孩子的意愿，不要侵犯孩子的精神边界。孩子在自己的空间里才会逐渐成长。相反，如果孩子的精神边界被父母侵犯，孩子的生命张力无法伸展，慢慢的孩子的精神胚胎就枯萎了。吴谢宇在上大学时，每天必须给母亲打电话，汇报一天的情况，这是不是一种严格的控制呢？

同时，在教育中，成长比成功更重要。要关注孩子的人格的成长，而不是看分数的高低。只有人格健全才会有成长中动力，好成绩是自然而然的事。

结束语任何家庭教育都是在社会教育的大背景下进行了，在盲目追求高分、名校的教育体制下，能够保持清醒的头脑的家长并不多。北大学生杀害母亲的事件出现后，确实会让父母反思一下自己，可能这几天在教育孩子方面会降低要求，可是过几天这件事过去之后，很多家长就忘了这件事，该怎么管还是怎么管，又开始不顾一切的吼孩子，或者伤害孩子了。

希望家长朋友好好思考自己在教育子女中的问题，不要再出现悲剧。

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对于孩子的教育！是多方位多层次进行，家庭学校社会缺一不可，孩子的心理健康程度是爱的集中体现。家庭的缺陷要及时进行心理干预疏导，家长的偏执也要及时修正。作为家长要充分地跟孩子沟通好，这样才能了解以小孩角度理解学校与社会的看法，挫折感与成就感必须伴随着孩子的成长，多沟通多包容多尊重，这样才能自信自强！