【本文来自《取消少数民族加分，作为少数民族的我怎么看？》评论区，标题为小编添加】

作为一个住在城市的少数民族我说几句吧，我是1988年高考，当年高考成绩加4分。我儿子是2017年高考，高考成绩加5分。我们两人的政策有点区别，当年我们是全国承认，他高考时是省里才承认，省外不认，但是聚居区少数民族加20分，全国承认。这个政策对少数民族来说，起了很大的正面作用，我就不提了，大家都清楚。

但是也带来了一些负面作用，如造成了事实上的民族不平等。对汉族学生来说，大家住在同一个城市2022年高考少数民族加分政策，在一个教室上课。父母也都在同一个城市工作，经济水平和教育水平都在一个起跑线上，就因为民族不同，就将汉族学生的努力消解了一部分。这带来了周围同学或隐或现的敌视，作为散居地区少数民族，这种感觉大家都有，我们一家人在求学阶段都有。

虽然我们的同学和朋友基本上都是汉族人，但是这个感觉还是有的，只是多少而已。不知道民族聚居区出身的少数民族有没有这种感觉，我感觉到社会上对少数民族人员有点偏见，虽然不明显2022年高考少数民族加分政策，但有点若隐若现的感觉。而且让一些自尊心强的少数民族觉得有点不太舒服，这实际上与促进民族团结的初衷不太符合的。

实际上，我觉得政府在这个政策上有些改进，如当年我们高考时是全国一条线，我儿子高考时分了散居和聚居区的加分政策，这就很好。当然，这个政策也是有漏洞的，他们高考时，有些同学从小在大城市长大，但是户口在少数民族自治州或自治县，就加了20分，这个需要加强监管。最好的高考政策就是以地区划线，不以民族划线。当然，有些人提出的钻漏洞的问题，就要政府从打击高考移民的政策上下手了。

我个人认为，促进民族团结和平等，不应该过于强调民族成分，互相尊重、维护和欣赏其民族传统，在学习、生活和工作上一视同仁即可。

关键词：