#2022高考季#01

什么是化学？

化学是一门自然科学，在分子和原子水平上研究物质的组成、性质、结构和变化规律；创造新物质的科学。

在高中，学生需要坚持三年，学习五本化学教科书，并跨越四个主要的化学领域。在高考中，化学分数占到了100分，但湖南省在2016年高考中的平均分数只有42分！

高分表明化学是一门重要的学科，知识量大、跨度大、难度大的“三大”问题也表明化学是一门非常难的学科。

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高中化学与初中化学的区别

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在初中，公立学校从初中三年级开始增加化学科目。据说有一年的学习时间，但除了初三第二学期复习中考外2022化学高考趋势，从认识化学到学习化学只有短短的一个学期！

这种仅仅为了完成考试而加速的学科学习不能让孩子真正理解化学学科本身。

这导致了一个事实，即大多数新生在学习高中化学时仍处于化学的初级阶段。这完全跟不上公立学校快速的学习进度。

这将导致化学分数在新的高分数之前几次急剧下降，并导致整个班级，甚至整个年级的大规模下降！这导致学生害怕困难，学习积极性差，并开始无法适应。

因此，更多的学生和家长将开始抓住这个机会，选择暑假后的中考开始学习化学。

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高中化学学科特征

1、概念抽象

除了初中掌握的定性分析外，高中化学也有定量分析。除了注重形象的抽象外，化学概念和规律是在抽象思维的基础上建立起来的，使学生能够主动接受和有意识地获得知识，发展智力。例如，与氧化还原反应有关的概念既抽象又理论。一个接一个地，第二章中的摩尔概念暂时不适应，这将阻碍后续学习。

2、进展快，反应方程复杂

进入高中后，教学内容的深度、广度和难度显著增加2022化学高考趋势，进度加快，化学方程式增加，大多数反应失去了初中掌握的反应规律，这增加了理解和掌握的难度。如果不及时消化，在今后的学习中会相当被动，如Cl2的实验室制备、Cl2与水和碱的反应、NaCl与浓硫酸的不同反应、微热和强热生成氯化氢等，学生一时难以理解，感到难以掌握，记住并适应。

3、内涵深厚，联系广泛

例如，摩尔将微观和宏观联系起来，渗透到高中教科书的所有章节，并在整个化学计算中发挥了基础性作用。

另一个例子是，材料结构和元素周期律是整个化学的焦点。学好能促进学生对所学知识的总结和综合，实现从感性知识到理性知识的飞跃，使学生在物质结构和元素周期律的理论指导下探索和学习以下化学知识，培养分析推理能力，为今后进一步学习化学打下坚实的基础。

4、抓典型，过家庭

高中一年级教材中重点介绍了氯、钠、硫和氮，详细介绍了它们的物质和重要化合物，通过分析同源元素原子结构的异同，研究了它们在性质上的相似性和重复性；然后使用分析的属性来解决未知元素或物质的问题。采用归纳和比较的研究方法是高中化学学习中最重要的环节。

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如何有效掌握三年化学学习

高一：初中化学和高中化学在知识和学习能力方面有很大的变化。

在初中化学中，学生只在初中第三学期学习。在学习了半年的新知识后，他们进入了高中入学考试的准备阶段。因此，绝大多数初中毕业生尚未对化学学科有全面的了解，也没有有效的学习方法。可以说，他们还没有开始。如果高一化学学习仍然沿用初中化学中“记忆”的学习方法，那么高一化学学习就会开始陷入初中与高中之间联系的混乱和困惑，特别是对于以“守恒”思维为主体的计算，它将变得无法适应

学习建议：我们应该尽快适应高中化学新的学习方法，特别是尽快理解和掌握基于“摩尔”的计算。

我们应该学会在课堂上有序高效地总结，学会如何系统地改进笔记，全面深入地理解高中