我并不看好全面线上化，但是作为线下的补充很不错。

其实现在的大学就有很多网课啦，主要有两种：

1⃣️第一种，就是学校里安排的网课。比如我是四川大学的学生，我就上过复旦大学熊浩老师（对，就是奇葩说的那位辩手）的思辨与创新课，是官方合作并且计入我的选修学分。

2⃣️第二种，是公益性质的网络大学。在他们的平台学习了课程并且测验结课的的话就能得到他们的一个证书。这样一来，哪怕不是名校的学生，也能听名校大师的课程，可谓是很良心的资源共享了。

尽管网课有诸多好处，但是大学关乎的是教育，不仅仅是课堂内容而已。我们需要学生社团活动的平台、需要图书馆自习室的学习氛围、需要室友和校友的人际资源等等，去塑造我们的综合能力和认知水平。这些素质的培养可以由线上发展到线下，也可以先下发展到线上，但必须要有线下这个环节，才是真实、有转化效率的。

在这次疫情中，网课成为大家的讨论话题，仿佛是对教育互联网化的一次疯狂试探。但我们可以发现，线上教育的软件目前是不成熟的（大体量的话会崩）、老师对软件的使用是不熟悉的、学生在家里学习是需要更集中的环境的。这一切都表示我们还未准备好去迎接全面线上学习的时代。

最后插一个题外话。我在三月份找了一份心仪公司的线上实习，体验非常不好，基本上从早上八点到晚上十二点处于随时待命的状态，而且在老家桌子椅子高度不和谐，长时间坐着非常累。这个体验让我对一切的线上化都要打上一个问号。如果我在这家公司实地实习的话，我可以见识北京作为首都的资源，可以免费享用公司的茶水三餐，每周还有团建和展会可以看。

综上，大伙儿自己判断一下，是否真的希望自己的大学变成一堆数据呢？

现在不单是大学生在线上上课，就连小学的孩子也开始网上上课了。当然，现在在网上上课，是为了适应当前的特殊时期，可我认为线上上课是以后发展方向。

现在农村跟城市的最大差距就在于教育，和医疗条件。优质教育和优良医疗资源都向大城市集中，这也就造成了教育的不公平，和医疗资源的浪费。如果说除了教育和医疗的优越，城市也没什么优越感了。道路拥堵，蔬菜都是几天的，肉类是冷冻的，怎么也没有现摘的，现杀的肉新鲜。空气质量没有农村好，特别是东北农村。除了教学，医疗，就业，城市还有什么向往的？

为了教育和医疗的更公平，让全民享受优质的教学和医疗，通过大数据网络开展网上教学，和网上专家会诊就成了以后发展的方向。这次世界性的新冠肺炎，中国专家通过网络与世界各国的专家交流医疗成果，在国内更不是问题了。所以为了全民享受优质的教育和医疗服务，网络上课，网上专家会诊会成为常态。也是发展方向。你信吗？