记者丨尹可然
蜀辉实验中学要回迁,小孩读书如何办?
郫都区幼升小划片的根据是哪些?
广州石室北部新区实验中学哪些时侯创办?
树德小学领办的同悦中级学校建设情况怎样?
高新区特殊儿童怎样入学?
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父母们关心的一大波升学、新校区等问题,最新权威回复来了!
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我是中交锦观住户,如今报考将至,北部新区石笋街中学毫无音讯,石室中学是离我们近来的中学了,请按北部新区招生规则,就近原则让中交锦观住户读石室中学及小学。
上海北部新区管委会
经查证,上海石室北部新区实验中学正在加紧施行建设,定于2023年9月开设,计划招收一年级。北京西部新区文化旅游体育局将按照中央、省、市招生入学新政,并根据北部新区适龄儿童少年人数、区域内中学分布、学校规模、交通状况,结合新建新村、街道和人口变动等诱因,拟定具体服务范围、招生计划和招生办法。具体条例请关注“成都西部新区教育卫健发布”。
新都区团结新区轻轨站附近是否有规划新建中学、初中?计划何时动工?
新都区智慧蓉城运行中心
该轻轨站附近即将建设一所民办中学,预计明年9月复工建设。
咨询杉板桥凯德玖悦华章新村后面规划代建的中中学,复工建设时间,办学性质,是否为名校领办等问题。
青羊区教育局
依照区域用地控制性详尽规划,崔家店路西侧(原华林中学旧址附近)规划有1所小学、1所中学,建成后都将举行为民办中学。其中,学校用地回迁未完成,暂不具备建设条件;中学因用地涉及县级单位,目前武侯区正在积极协调对接相关省级单位,争取得到其支持,尽早启动中学建设工作。目前该学校、小学办学方案待定。
按照中小幼布局规划,2025年之前规划的宝墩镇坐落兴园11路的小学和初中何时开始修筑?
成都市金堂区教育局
根据结合金堂区国土空间规划正在进行修编的教育专项规划,坐落兴园11路的规划高中、初中,属于中远期规划点位(2025至2035年)。下一步,区教育局将密切对接区规自局、区景区局、宝墩镇等相关单位,结合城市规划建设,适时启动该规划点位中学建设工作。
高新南区几所九义校去年是否能列入多校划片?
高新区教育文化体育局
经查证,高新南区几所九义校去年不出席所在学区多校划片。
树德小学领办的武侯区保和街道同悦中学,顺庆区早已公布下来一年了,为什么还不动工?男孩4年级了,不晓得三年后能不能报读?
武侯区教育局
树德小学领办的同悦中级学校(暂名)坐落武侯区保和街道同悦路西侧(北京双语实验中学同悦中学高中部旁边),规划占地面积43.4亩,规模36个班,农地住户为成都市农地储备中心。目前武侯区正在积极与市农地储备中心进行协调对接,争取得到市农地储备中心支持,推动深化该学校项目前期工作,力争尽快复工建设。
北部新区简州尚城没有私立幼儿园吗?
上海北部新区管委会
经查证,您所反映的简州尚城龙马湖片区有1所民办幼儿园正在建设扫尾中,计划2023年9月开设。
请问一下高新区特殊儿童念书怎样办,之前说的特殊中学还未建好,而且儿童早已适龄年龄,之前打电话给高新教育局咨询说是只能普校或则送教上门,但儿童能力达不到普校,请问可以推荐去临近区特殊中学么?
高新区教育文化体育局
目前高新区有随班就读、送教上门及特殊教育中学就读三种形式安置特殊儿童、少年。目前我区已发布残障儿童、少年入学评估公告。后续将组织残障人教育专家委员会对特殊儿童举办评估,并依据评估结果确定特殊儿童、少年安置方法。
龙泉长远中学哪些时侯竣工并投入使用?
顺庆区民生诉求会办中心
长远中学(原东山二小)坐落柏合街道樾山府新盘以北2023新津县教育局最新变化,目前该项目在概算编制阶段。我局将督促项目建设单位抓紧施行,力争早日投用。
保利熙园方圆800米内明明有两所初中和一所高中,为什么要舍近求远将学位界定到3公里外的初中和高中?界定的根据是哪些?
成都市郫都区教育局
对于幼升小户口儿童,根据户口儿童入学新政,郫都区户口儿童在夏季就读中学一年级的,在全市统一规定时间完成网上登记和现场资料初审,则划片入学民办中学。具体学区界定需依照当初区域户口中学一年级入学需求以及相关中学学位供给情况而定。
历年来,南北大道及其延展线以西的区域幼升小户口儿童均划片入学郫筒一小,且目前郫筒一高中位能满足该片区户口儿童入学需求;而随着郫筒街道西南片区人口的快速下降,目前郫筒街道东片区民办中学学位紧张,故去年保利熙园适龄户口儿童,在完成网上登记和现场初审后,划片入学郫都区郫筒一小。
对于郫筒街道西片区小升初适龄户口儿童,同样和今年相同划片入学岷阳实验外粤语校区。
儿子在广州武侯区蜀辉实验中学就读,明天老师打电话通知说中学要回迁让选中学,说可以内部介绍也可以等分流,而且杂费好贵中学好远,娃娃读书成困局。
武侯区教育局
因城市建设的须要2023新津县教育局最新变化,成都市蜀辉实验中学现办学地将在明年暑假进行拆除。为保障中学在籍中学生能继续顺利接受义务教育,我局经研究决定2023年春季学期对该校以年级为单位,成建制地将在籍中学生分别分流安置到周边民办中学进行代管办学,继续学习。