湖南学考界定为A、B、C、D、E五个等级，A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%。E等级为不合格，详细比列由各县(区、市)依据基本教学品质要求和命题状况等确定。

大学学考课目的等级界定

选考是在学考“必考题”基础上提高“加试题”形成的，同一课目的学考和选考同时安排考试。在划定某一课目当次学考等级时把选考的考生也全部记入划学考等级的基数。例如：有10万师生考地理科70分满分的学考试题，5万师生考100分满分的选考试题，考后按15万师生划定地理科学考等级，按5万选考师生除去学考70分部分不合格者划定地理科选考等级。

学考设A、B、C、D、E5个等级，其中E为不合格等级，E等比列不少于5%。例子：假如你把物理作为选考课目，这么你在70分满分的“必考题”部分应当荣获合格等级(ABCD均可)，才有参与选考课目物理21等级界定的资格，并荣获起点赋分40分。

为何杭州学考分档分数不发布

湖南学考成绩abcde分档分数不发布是由于学考成绩以等级展现，有促使减淡“分分计较”。

考试成绩以“等级”或“合格、不合格”呈现。记入大学招生投档总成绩的学考3个课目成绩以等级展现，其他课目通常以“合格、不合格”呈现。

湖南学考成绩abcde分档分数不发布的目的是为了降低师生集中复习和一次考试所形成的心理恐惧和精神负担。大学学考是检测中学生学习程度、促进师生全面健康发展、避免严重厌学的一项机制设计，是中学生结业和升学的重要根据。

大学学考要求规定

1、政训诂科视察选修模块1、2、4的内容。历史学科调研选修模块1、2、3的内容。物理学科调研选修模块1、2、3的内容。

2、物理学科调研选修模块1、2，并由师生在必修模块1-1、3-1中选择1个模块的内容。物理学科调研选修模块1、2的内容，并由师生在必修模块“化学与生活”或“有机物理基础”中选择1个模块的内容。生物学科调研选修模块1、2、3的内容。

3、学生学考按照各学科不怜悯况，合理设置客观题量与主观题量，客观题量不少于试题总分的50%。另行制定的“学考说明”，明晰各学科检测详细内容、题型、试卷结构等。