今天的公共艺术作为一种新兴艺术形态，在活跃城市人文氛围、繁荣旅游及文创产业发展方面地位日益重要。2012年，为了响应新时期城市公共艺术的发展，培养在公共空间中进行艺术设计创作的人才，满足社会需求，公共艺术进入《普通高等学校本科专业目录》2012版中公共艺术设计，成为艺术学门类下设计学类的9个专业之一。在全国范围内已有上百所院校成立公共艺术专业。

在教学中发现，公共艺术本身作为动态的实践，其形态与边界一直在不断演化与拓展中，特别是进入2010年以后在移动互联、新材料、基于文化创意转型的城市再生等大背景下，像素化、植物仿生等新兴公共艺术形式异军突起。这对认识以及借鉴公共艺术精髓产生困难，影响教学效果。基于此，天津大学与智慧树网，合作建设混合式共享课程-《全球公共艺术设计前沿》。

课程负责人是天津大学副教授、“北洋学者•青年骨干教师”王鹤博士。王鹤老师多年从事公共艺术设计及理论研究。出版专著教材13部，另合著10部。调研报告在《光明日报》整版发表。主持国家社科后期资助艺术学项目等11项课题。发表学术论文60余篇。获天津市社科优秀成果奖一等奖1次，获天津市社科优秀成果奖三等奖3次。艺术创作获天津市美展二等奖等多项。在天津、邯郸等地设计城市雕塑十余座。主讲《设计与人文——当代公共艺术》和《全球公共艺术设计前沿》。教材获天津市第三届教育科学优秀成果奖。授课2016年获天津大学青年教师讲课大赛一等奖。2017年获天津大学教学成果奖二等奖。在艺术类慕课建设方面有丰富的经验和多篇相应教改论文发表。

该课程聚焦2010年后全球公共艺术的最新前沿发展，由现成品公共艺术设计创新、二维公共艺术设计创新、像素化公共艺术设计创新、能动公共艺术设计创新、生态公共艺术设计创新、反射型公共艺术设计创新、植物仿生公共艺术设计创新、声光电互动公共艺术设计创新八种主要公共艺术设计创新类型组成，集中反映了世界各国近年来在此领域不断探索并借鉴最新科技的成果，使公共艺术成为跟上时代步伐，拓展创意思维的一面明镜。

该课程是直接按照新时期在线开放课程特点建设的课程公共艺术设计，设计上注重互动，图像、视频与文字资料注重艺术化剪辑编排，以增加学习的趣味性。同时探索利用设计方案而非考试结课的新方法，为全国范围内克服艺术类慕课建设难点走出了一条新路。

此外该课程还体现“通专融合”特点。既可以作为公共艺术专业的理论与实践课程，丰富公共艺术专业人才培养的理论深度与知识广度，通过创意设计训练环节提升时间额能力。又能够作为其他艺术专业、建筑等相关专业的通识课程，提升不同专业大学生的审美修养、艺术创意思维、公共意识与人文关怀等多方面能力与综合素养。

课程已于2018年7月在智慧树网和中国大学慕课网正式上线。为了在各院校相关专业教学中有效地利用该课程资源，提高课堂效率，提升学生学习效果，促进中国高校公共艺术专业教学与艺术类慕课建设的经验交流，天津大学教务处、智慧树网还于2018年8月19日联袂承办“艺术类慕课建设经验交流暨《全球公共艺术设计前沿》发布会。好的课程需要共享，好的理念需要传播，天津大学也欢迎各高校将该课程纳入相关培养计划(课程全免费)，为实现教学公平而奋斗。