工业设计专业主干课程课程体系专业学习内容

教育合作2023-02-20 17:11:37佚名

工业设计专业优秀学院排行情况

工业设计是一种创造性的活动，其开办的专业也仍然是院校的热门专业。下边是斗蟹小编分享的工业设计专业排行，一上去瞧瞧吧。

工业设计专业学院排行工业设计专业的知识和能力

1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的抒发能力;

2.较系统地把握本专业领域广阔的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识;

3.具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和英语应用能力;

4.具有较强的自学能力和较高的综合素养。

工业设计专业主干课程

课程体系

专业学习主要内容：该专业设置产品设计、环境设施设计、视觉传达设计、数字化设计、展示与陈设设计5个专业选题方向，主要开办画法几何、阴影透视、工程制图、设计初步等基础课程，以及视觉传达设计及原理、产品设计及原理、环境设施设计及原理、工业设计工程基础、工业设计史等专业主干课程和相关系列课程。

主修课程

工程图学、工业设计工程基础、设计绘画、产品疗效图、平面构成、色彩构成、立体构成、人机工程学、设计心理学、模型制做、计算机辅助工业设计、产品形态设计、工业设计方式学、产品设计、视觉传达设计、环境设计等。

车身造型设计方向——补充了工程热学、汽车总论、车身造型设计、人机工程学、汽车空气动热学等课程。

主要结业去向：主要从事车辆车身造型设计工作，也可从事其它机电产品、日用产品的外形设计。

艺术设计方向——补充了图形创意、产品包装设计、VI设计、装帧设计、广告与招贴设计、室内设计等课程。[3]

实践教学

该专业实践性很强工业工程专业排名，中学生除理论课学习外，还出席多种实践教学课目，如美术实习、人机工程实习、工程材料实习、视觉传达设计实习、产品与环境认识实习、木工实习、产品设计实习、产品结构实习、装修构造实习、工业设计工程基础实习、毕业实习、毕业设计等。主要实验环节包括：模型实验、影像试验、工程材料实验、木工实验、金工实验、产品结构实验、装修构造实验等。

>>>下一页更多精彩“工业设计专业排行”工业设计专业发展前景

传统工业

工业设计真正为人们所认识和发挥作用是在工业革命爆发以后，以工业化大批量生产为条件发展上去的。当时大量工业产品粗制滥造，已严重影响了人们的日常生活，工业设计作为改变当时状况的必然手段登上了历史的舞台。传统的工业设计是指对以工业手段生产的产品所进行的规划与设计，使之与使用的人之间取得最佳匹配的创造性活动。从这个概念剖析工业设计的性质：第一，工业设计的目的是取得产品与人之间的最佳匹配。这些匹配，除了要满足人的使用需求，还要与人的生理、心理等各方面需求取得恰到益处的匹配，这恰恰彰显了以人为本的设计思想。第二，工业设计必须是一种创造性活动。工业设计的性质决定了它是一门覆盖面很广的交叉融汇的科学，投身了诸多学科的研究领域，有如工业社会的黏合剂，使本来孤立的学科例如：数学、化学、生物学、市场学、美学、人体工程学、社会学、心理学、哲学等等工业工程专业排名，彼此联系、相互交融，缔结有机的统一体。实现了客观地阐明自然规律的科学与主观、能动地进行创造活动的艺术的再次联手。

现代工业

传统工业设计的核心是产品设计。伴随着历史的发展，设计内涵的发展也趋向愈加广泛和深入。人类社会的发展已步入了现代工业社会，设计所带来的物质成就及其对人类生存状态和生活形式的.影响是过去任何时代所难以比拟的，现代工业设计的概念也由此应运而生。现代工业设计可分为两个层次：广义的工业设计和狭义的工业设计。

工业设计专业阶段历史

魏玛时期

第一阶段(1919—1925年)，魏玛时期。格罗皮乌斯()任书记，提出“艺术与技术新统一”的崇高理想，担负起训练20世纪设计家和建筑师的神圣使命。他广招贤能，任命艺术家与手匠人师讲课，产生艺术教育与手工制做相结合的新型教育制度;

德绍时期

第二阶段(1925—1932年)，德绍时期。包豪斯在美国德绍重建，并进行课程变革，推行了设计与制做教学一体化的教学方式，取得了优异成果。1928年格罗皮乌斯辞去包豪斯市长职务，由建筑系院长汉内斯·梅耶(HANNSMEYER)继任。那位共产党人出身的建筑师，将包豪斯的艺术激进扩大到政治激进，进而使包豪斯面临着越来越大的政治压力。最后梅耶本人也不得不于1930年离职卸任，由(LMIESVANDEROHE)继任。接任的密斯面对来自纳粹势力的压力，竭尽竭力维持着中学的运转，总算在1932年10月纳粹党抢占德绍后，被迫关掉包豪斯;

柏林时期

第三阶段(1932—1933年)，柏林时期。L·密斯·凡·德·罗将中学迁至柏林的一座废弃的办公楼中，企图重整旗鼓，因为包豪斯精神为美国纳粹所不容，面对刚才上台的纳粹政府，密斯总算回天无力，于该年8月宣布包豪斯永久关掉。1933年11月包豪斯被封闭，不得不结束其14年的发展历程。

猜你感兴趣：

1.2017年飞行器设计与工程专业学院排行

2.中国工业设计考研十大知名中学

3.工业设计专业就业前景

4.世界服饰设计学院排行TOP10

5.工业设计专业就业前景

6.工业设计专业介绍

7.工业设计就业前景

【工业设计专业优秀学院排行情况】相关文章：

工业设计专业学院排行11-24