儿子到了两岁多到三岁时，我们会发觉她们有扔东西的行为。看到桌上有东西他扔在地上，之后你帮他捡上去，啪，又扔在地上，你再捡上去他又扔在地上。

这个时侯小孩的行为，反映出的是他盼望被关注的需求。这些需求源自于他的自我意识开始萌芽，他希望通过这样的行为来指挥他人听从于他，让他证明自己的存在，儿子从这个时侯开始成为了一个有自我意识的人。

同时我们会发觉，儿子反复扔东西在地上让你捡上去这些行为，一般发生在你正在忙、和他人说话、你在看手机、看电视不理他的情况下，她们会用这些行为习惯来抒发自己内心的需求。

被尊重的须要

随着小孩的长大，她们对心理上的需求开始增强。例如说被尊重的需求。

实际上被尊重的需求在各个年纪段都有，然而儿子的被尊重的需求是最容易被忽略的，大人们常常用一句话就把女儿的这些需求抹去了，这句话一般是“孩子年纪小，哪些都不懂，没关系的”，说话间，我们早已抹煞掉了儿子对于尊重的需求。

例如说，我们看到儿子长期不玩的玩具，想要把它们献给他人家的女儿，我们是否会征询小孩的同意？我们会问女儿吗？大多数的情况下，父亲可能不会问。

或则有一些小同学来家里玩，忽然看中了大家家女儿一个玩具，小同学在边上抽泣大闹，一定要。这个时侯作为主人的你一定会非常的难堪，之后可能还会顺流推舟的说：“好了好了你拿回来吧。”

你在处理了难堪的同时，你会看到身旁你的儿子在用一种轻蔑的眼神看着你，由于你没有得到他的同意。这样的事情常年往年的发生下去，女儿会离你越来越远，由于他内心中对于尊重的需求并没有得到满足。

要想和女儿有真正的心灵上的交流，非常重要的是，要尊重她们的个人隐私，尊重她们的选择，尊重她们有权力、有时间渐渐抒发自己。

发展的须要

儿子们在成长的过程中有不断地发展的需求，虽然有一些成年人会有这样的经历，当我们回母校探望老师时，当我们和母亲聊起过去，我们会说“你那会儿要对我再严厉点就好了”，“小的时侯你要是在这方面没有舍弃对我的要求就好了”。

这些感叹虽然是说，处于女儿状态的我们并没有深刻的意识到发展的需求，而作为监护人或则是作为教育者的老师在最后的一刻，也没有坚持来要求我们。她们那时侯满足的是我们内心的须要，例如吵着闹着说不要去学英文的须要，但却忘掉了我们成长的须要。

假如我们才能适时地迸发出小孩发展的需求，儿子的状态将会有很大的变化。

实现自我价值的须要

到了青春期之后，好多的母亲有困惑，就是小孩开始逆反，开始不和妈妈说话，回到家里他会把门关上，你们会怎样看？

这个时侯小孩在抒发的是我拒绝你，不要你步入我的世界，还是小孩在抒发的是我想独立，我想拥有自己的空间，我还有抒发自己的机会？

我们会发觉到了青春期之后，有一种亲子关系中的母亲非常恼火。

这种母亲曾经和儿子之间是过度地捆绑在一起的，这些捆绑指的是一种互相依赖，从生活上、从心理上都互相依赖的一个亲子关系，到了青春期之后，我们会发觉，因为科学的成长规律，青春期的儿子要追求独立，假如他没有追求独立的行为，那说明他的青春期是有问题的。

所以当青春期的儿子抒发出逆反、愤世嫉俗、清高、无所谓，恰恰是在这个年纪阶段特别好一个表现，在这些情况下，我们懂得她们的内心须要吗？我们是否还能帮助她们在青春期的这种心理特点当中才能找到自己的哪个价值。

虽然青春期的心理特征的背后，探讨的无非是两个问题，第一个问题是我是独立的个体；第二个问题是我要追求自我价值实现。这是每一个青春期的儿子想要去做的。

在青春期阶段，打网游的儿子、对网路上瘾的儿子，实际上是想要满足哪些需求呢？是她们想要证明，自己是独立的个体，通过打网路游游戏，让他人关注了自己，又交到了同学，这是一种自我价值的实现。

追星的儿子、喜欢跳舞的儿子，他的看法是：“我就喜欢这些风格的歌曲，我要成为这样的歌手，这样能彰显我的自我价值。”

那还有一群小孩她们想抒发的是：“我是一个独立的个体，我对这个社会、对这个世界负有责任，我有我自己的思想，我有我自己的思索。”

这三种行为现象，都是青春期女儿在抒发自我价值的需求，她们背后的需求是一致的。并且为何她们的行为表征会不一样，虽然这取决于我们在家庭中，是否能让儿子意识到“我是一个独立的个体，我想为社会做点哪些，我想为世界做点哪些”。

对于女儿这样的心理需求，父亲须要反省，我们是否在儿子的成长环境中，给她们提供了帮助呢？

若果在儿子的成长过程中，我们没有让他看见更大的世界，没有让他意识到自己和世界的关系，自己对于社会的作用，自己对于国家的价值，我们又岂能要求一个儿子，长大了就立即就开始思索这种问题呢？假如我们在这些情况下，对小孩有这样的要求，那是十分残酷的。

回过头来，当我们想要去懂得一个儿子的时侯，不管这个小孩的年纪有多大，哪怕他只是刚才出生的小孩，我们都须要构建这样的五个思索次序，来去理清楚我们的思路。

当我们听到女儿的某个行为，不管你是否开心，是否满意，是欣慰若狂，还是倍感愤怒。首先要思索，儿子为何要这样做；第二步要问你自己，听到这个行为形成的情绪究竟是哪些缘由？

当你甄别下来了自己的情绪缘由时，下一个问题就是你的须要是哪些？你想怎样办？第四个问题要问女儿的须要是哪些？

最后就要考虑小孩成长的须要，按照女儿成长的须要想到的方式，才是我们要解决这个问题的技巧。

所以，要想懂得一个小孩，要想去了解他内心的看法，虽然最重要的一件事，就是第一步，把自己顿时的情绪和自以为是放下。

我们每位人看待另一个人都带有自己主观的看法，我们总是假定对方会怎么做，这是基于我们自己才会这样做。那这些自以为是的看法，都会引起我们和儿子之间各类各样的误解和矛盾。最后结果就是，你根本就不懂小孩在做哪些，也没有办法对他的行为进行引导。

所以，母亲要想真正的去理解一个小孩，须要首先面对和理解自己的看法，当我们有勇气剖析自己时，我们也在陪女儿成长的过程中，创造了全新的自己。

这个创造是一个漫长的过程，它须要时间，须要我们一点点的学习、思考，但更重要的，它须要我们在生活中，去行动上去。

作为父亲

你可以陪着女儿

创造新的自己