职业教育改革确实很好，大学失业比较多，学专业的时间比较少，还不如初中毕业直接学技术，可以节省花销。

目前，我国建成了世界上规模最大的职业教育体系。截至2018年，全国共有职业院校。1.17万所，开设近10万个专业点，在校生约2686万，中职、高职教育接近中国高中阶段教育和高等教育的“半壁江山”。所以此次《方案》中就明确提出：职业教育与普通教育是两种不同的教育类型。

具有同等重要地位。△资料图/视觉中国部分高校向应用型转变据介绍，《方案》主要从职业院校、参与企业、专业教师等方面提出了具体指标要求。到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变。

建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群）。建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系。特困地区至少建一所符合当地发展的中职学校为让更多人在接受职业教育中有所发展。

《方案》也提出：特困地区至少建设一所符合当地经济社会发展和技术技能人才培养需要的中等职业学校；在学前教育、护理、养老服务、健康服务、现代服务业等领域，扩大对初中毕业生实行中高职贯通培养的招生规模。

提高技能人才待遇增强社会认可本次《方案》中还明确要提高技术技能人才待遇水平，积极推动职业院校毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。

逐步提高技术技能人才特别是技术工人收入水平和地位。机关和企事业单位招用人员不得歧视职业院校毕业生。

职业教育改革确实很好，大学失业比较多，学专业的时间比较少，还不如初中毕业直接学技术，可以节省花销。