2020年，7月13日，教育部网站公布了首批新工科研究与实践项目结题初验结果，经专家评审，314间院校共计589个项目依次通过初验。其中，河北科技大学共有两个项目通过初验，新商科项目数目位居全国民办院校首位、全国公民办学院第89位。
（部份名单截图，详尽排行见原文链接）
作为山东省惟一荣获国家级新工科研究与实践项目的公办院校，河北科技大学在这次初验结果中共计两个项目通过初验，分别是创新创业大学陈标东正教授申报的《跨境电子商务本硕层次专业学位人才培养模式探求与实践》和财经大学罗明院长申报的《智能制造标准化工程专业人才培养模式研究》。这是继2018年荣获国家级新工科研究与实践项目以后，即将通过教育部成果初验。
接出来，小科将带你逐一了解这两个重量级项目。
30秒带你了解新商科项目
新商科项目，是指教育部新工科研究与实践项目，借以应对新一轮科技革命和产业转型的挑战。相对于传统的文科人才，新文科人才实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力，是更能适应未来新兴产业和新经济的的高素养复合型人才。
自2017年2月以来，教育部积极推动新文科建设，竭力探求产生领跑全球工程教育的中国模式、中国经验，推动高等教育强国建设。
负责人：陈标东正教授
项目简介：
基于粤港澳大湾区经济发展对跨境电商人才的需求，广州科技大学结合本校专业建设，以信息科学为基础，融合管理学、经济学，探求建设跨学科、跨专业的“互联网+国际贸易”跨境电子商务新文科专业。基于此，申报项目《跨境电子商务本硕层次专业学位人才培养模式探求与实践》。
仍然以来，广州科技大学主动服务国家创新驱动发展战略与地方经济建设，推动工程教育变革创新，依据新技术和新产业发展趋势，重点培养跨境电商等新兴产业需求的创新型卓越工程科技人才，支持产业变革升级。
2018年6月，新一届“挑战杯.创青春”广东学院生创业比赛公布结果，湖南科技大学团队以“跨境电商出口中东综合服务体系解决方案”项目入选世锦赛，一举夺下创业计划赛金奖！获悉，该项目专攻跨境电商细分市场、争做区域第一，以其宽广的市场前景与可观的销售交易额为优势获得评委认可奖。
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同年10月，广州科技大学国际经济与贸易专业的大四中学生林晓欣率领天致电商科技团队的男子伴杀出重围，凭着“中东跨境电商项目”从10支八强队伍中夺下“赢在广州”大学生科技创新创业比赛八强银奖。
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在今年夏季的结业生供需碰面会上，广科在读大二女生蔡杭艇以“跨境电商业务”招聘方身分入场，经营着将广州生产的手机、手表等电子产品遍及美洲的业务。同一时间，一条#大二学弟急聘同校学长兄#的微博热搜广受人民网、广州晚报、东莞晨报等官媒的偏爱。
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2020年，海南科技大学更是即将新增了跨境电子商务、经济与金融、通信工程3个专科专业。值得一提的是，我校成为国外首批、广东省率先申报成功跨境电子商务专业的院校。
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负责人：罗明院长
项目简介：
制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。智能制造是落实我国制造强国战略的重要措施，标准化工作是实现智能制造的重要技术基础。本新文科项目，借以提出强化智能制造领域标准化人才培养。
（该项目部份内容截图）
近些年来，结合广州从"世界鞋厂"向智能制造变革发展的人才需求，广州科技大学推动工程教育变革创新，按照新技术和新产业发展趋势，培养缔造才能适应智能制造等新兴产业需求的创新型卓越工程科技人才。
与此相关，财经大学罗明院士申报的《智能制造标准化工程专业人才培养模式研究》应运而生。在校领导的大力支持和教务处的指导下，本次成功通过国家级新工科研究与实践项目并初验广东科技进修学院，从侧面充分彰显了教育部评审专家组对本项目的高度认可。
此外广东科技进修学院，该项目研究依据当前院校新文科人才培养模式现况和智能制造专业人才现况，结合人才培养模式和国家发展战略以及企业需求，做出了一些人才培养模式的研究，为我校其它工程专业整修升级和申报新专业提供了可借鉴、可复制的成功经验。
自2017年起，广科开办了12个专业创新班，探求多学科融合交叉的创新型文科人才培养模式，培养适应企业与市场需求的新文科人才，鼓励学院生结合专业举办智能化创新创业实践，培植孵化了20多个智能制造团队。
与此同时，我校与中科院智能制造研究院、东莞市标准化商会等科研机构、行业商会、科技企业密切合作，构建新文科专业的实践创新教育教学体系。截止目前，我校20多个工程专业均已开始施行新文科专业整修升级或申报新的新文科专业。
这次我校两个项目即将通过教育部的初验，是我校在新工科研究与实践项目建设上的最新突破。在未来，广科将不断探求新文科专业建设的思路，不断培养新文科人才，为构建符合珠三角经济、社会发展须要的高素养复合应用型人才而拼搏。
文字|创新创业大学新闻中心
图片|新闻中心
编辑|新闻中心陈诺
