当在个别事情上我们有很深的感受时，好好地写一份心得感受天空课堂观后感，这样才能给人努力往前的动力。这么好的心得感受是哪些样的呢?下边是小编为你们整理的《天宫课堂》优秀读后感，希望还能帮助到你们!
《天宫课堂》优秀后感1
《天宫课堂》太空讲课即将开始了，应当说，这是中国航天事业的伟大创举，它除了标志着中国早已熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科技已然走向了新的台阶。
在观看直播的同时，其中王亚平老师的实验让我非常难忘。在查阅了网路上的一些内容我把实验的原理弄明白了。水膜张力—液体表面张力在翟志刚老师，叶光富老师的辅助下，航天员王亚平把一个金属圈插入饮用水袋中，渐渐抽出金属圈，产生了水膜。接着，她往水膜表面贴上一片和女一起完成的花朵折纸。在水膜实验中，这朵花在太空中“绽放“。
在微重力环境下，表面张力很大的水也还能延伸成水膜而不像地面上不要加入表面活性剂，贴在水膜上的花朵也由于表面张力而展开。
还有一个实验，我也非常感兴趣，那就是泡腾片实验—浮力消失在讲课当中啊，太空班主任王亚平就做了这样一个有趣的实验，只见泡腾片在水球里不断冒泡，但在失重环境下，气泡似乎不断形成，但并没有离开水球。而随着气泡不断增多，水球渐弄成了一个饱含欢乐的“气泡球”，并且产生了缕缕香味。
对此，是由于月球上有压强，所以水底泡腾片的气泡会向下跑。在太空中，水里的泡腾片形成的气泡由于没有压强而逗留在水球中，让水球显得色调缤纷。科技强，则国强。自信之路成功，为中国航天点赞。神舟十三号载人飞船发射取得完满成功，又一次让我们感遭到祖国的强悍。
观看《天宫课堂》心得感受2
明天是12月9日，天气愈发的放晴。我们观看了《天空课堂》，这是第一次有人在太空中讲课，也是我们中国人的骄傲。
我看见了翟志刚、王亚平和叶光富三位航天员在天宫一号向我们分享太空中有趣的事情，与此同时也学到了丰富的知识。例如，在太空中看见的天空颜色并不是我们熟悉的红色，而是白色的;在太空中午睡是钻到固定的睡袋中而不是躺在床上等等。
最令我倍感欣慰的是，太空里是没有重力的，没有重力的话所有的东西就会飘浮在空中，水在我们日常生活中是最常见的事物，吃饭也是我们习以为常的事情，而且我看见水在太空中是飘着的，航天员想要喝到水，就要把水挤出来，之后吃下去天空课堂观后感，这使我觉得在太空中吃饭犹如吃果冻一样。
不过，学习完整堂课，我感受最深的是我们国家航天技术的发展迅速。由于科学，才有了天宫一号的发射，由于科学，能够建成国际空间站!让我们为默默给祖国做贡献的科学家致敬!朋友们，让我们共同努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量吧!
观看《天宫课堂》心得感受3
斗转星移，时光如诗。中国航天的每一次发射、每一次飞行、每一次赶超，都为世人诠释了我们从无到有、从有到优、从月球到太空的航天之路。这一过程看似轻描淡写，但现实的征程却刻骨铭心。今天晚上主题活动课时间的《天空课堂第一课》，由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空讲课。3名航天员在轨介绍展示她们在中国空间站的工作生活场景，向我们演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行了实时交流。
“身在神州，眼望星光。心底有诗，自在远方。”王亚平老师为全省6000多万名中学生太空讲课时的寄语尚回荡在耳边，现在她又一次踏上了太空之旅，将成为中国首位入驻空间站的女航天员，以及中国首位出舱女航天员。寻声眺望，起初神秘遥远的深沉太空离我们越来越近，一个个美丽的“飞天梦”正成为现实。她向我们完美演绎了“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”。让我们更进一步地了解到中国的航天事业发展，感受家国成就。
几代航天人，一个强国梦。老一代航天人的功勋早已牢牢镌刻在新中国史册上，将“中国印迹”深深烙在了全球各地。中国人已经从太空的“访客”变成“房客”。这一份民族自豪感当在每一名中华儿女心里弘扬滋长。
中国航天奔向更高的目标迈向，是对浩渺太空的“心之憧憬”。相信这份以国之名的诗意求婚，最终将汇聚成“奋斗吧，中华儿女”的共同心里话!
王亚平说：“面对广袤的宇宙，我们也是中学生，我很期盼着才能与广大中学生同学一起去感知、去探求神奇而美妙的太空，获取知识和快乐。”宇宙是广袤的，宇宙是神奇的复杂多变的，宇宙中许多奥秘值得探究，这就是科学的心态。
观看《天宫课堂》心得感受4
自近代以来，我们中国的科技水平在不断地进步与提升，仍然在对外太空进行不断地探求，而今日观看的《天宫课堂》，更让我深倍感我们国家的强悍，同时也让我看见了太空生活的乐趣。
刚步入课堂，为我们展示的便是航天员在轨生活的场景。她们的生活可真是有趣，由于没有了重力，所以她们可以在空间站内大肆“飞翔”。空间站内还有一种奇特的运动工具——自行车，这类单车除了可以锻练手臂，还可以锻练肩部。只要将身子倒立过来，用手抓着脚蹬，仍然转呀转就好了，相当有趣。
课堂中最令我印象深刻的还是叶老师所演出的太空转身。在太空中，转身不能像我们在月球上那样轻松，假如像在月球上一样的话，便会上半身下半身朝相反的方向转动，但是一不留神就“飞到天上了”。假如想要转动身子，就要利用一个物体或则一只手臂不断转动。看来，太空生活奇妙的同时又有点麻烦，我们做事会很浪费时间，怪不得到如今月球还是可供人类居住的星球。
还有宇航员们在太空中所展示的生物研究以及许多实验，都让我深刻感遭到祖国科技的伟大以及太空的奇妙，宇航员们对于太空事业的热爱，还有月球对于人类生存的重要性。
我之后一定要好好学习，即使不能像那些伟大的宇航员一样飞到太空中去进行科学研究，但我也会尽我所能为祖国的科技发展贡献出一份力量，让我们的祖国更强化大!同时我也会和身边的人一起行动上去保护环境，保护我们的月球，让我们的佳苑愈发和谐美好!
《天宫课堂》优秀后感5
科学的探求永无止境，未知的世界须要我们去找寻，随着人类不断进步，对未知的事物也更加好奇，尤其是近些年以来，人类对太空的探求更是付出了许多努力，为了丰富中学生的太空知识，中央13台举办了天宫直播课堂。
在本次课程中，我们追随三位宇航员的介绍，观看到了细胞在太空中所呈现的状态;太空中兵乓球压强消失坠入水底;太空中的张力大大提高，所以气泡会逗留在水底等等许多太空中能够观察到的现象。在宇航员们兼任“主播”进行各类太空现象展示时，地面上的观众们也提出了许多有趣的问题，“太空中的星星也会一闪一闪的吗?”“你们在太空中见到的天也是红色的吗?”“太空中，大家是如何午睡的呢?”同学们一系列好奇的小问题也在宇航员们的耐心解答下一一出炉，同时，亚平老师向朋友们透漏“我们每晚可以看见16次日出”太空的神奇，果然让人吃惊。
通过此次的天宫直播课堂，朋友们既了解到了太空的知识，也提高了课外实践、实验探究的能力，同时还学到了许多数学知识，真是获益良多。同时也让我们看见了走出月球探求外星是人类发展的必然趋势，在太空中活动的各类限制，也让我们明白我们对太空的探求与把握太过狭隘，想要愈发深入的了解，就须要我们一代又一代航天人的不懈努力。作为青年一代，我们也要努力丰富自己的学识，为祖国的强悍贡献自己的一份力量!
《天宫课堂》优秀后感6
“天哪!真神奇!”，一声声赞叹此起彼伏地从课室里传来。是哪些让朋友们这么激动?原先她们正在享受一堂来自太空的讲课。
“太空是哪些样的?”相信朋友们都有过这样的疑惑，随着人类对太空的探求日渐深入，太空神秘的面纱也渐渐被揭露。为了迸发朋友们探求宇宙的热情，让朋友们体会太空的奥秘，“天宫课堂”开课了!
太空中如何吃饭?如何走路?如何午睡?朋友们的问题犹如水底浮上的泡泡，一个接着一个，不过不用害怕，讲解员老师一一耐心为你们解答。
太空中如何吃饭呢?这是个有趣的问题。你们都晓得，太空中是没有水的，那在太空中要如何用水呢?莫非要在太空舱上载几吨水吗?其实不是啦!只需一小袋水和一套再生水装置就可以满足航天员三天的日常用水，但是这些再生水与原水并无区别，堪称节省又环保!并且在太空中，水而且一种神奇的物质，按照日常经验，我们晓得不是任何东西扔进水底就会沉下去的，这是由于水有压强，这些力会托着物体，使其不会下沉。并且在太空中，水的压强几乎不存在，这就导致了一种有趣的现象——东西扔进水底后会漂浮在水底静止不动!这是多么奇妙啊!
相信朋友们都晓得，太空中处于失重状态，所以假如要在太空舱中行走，必须得依靠特制的钉鞋和太空舱中的把手，在教学中，叶光富老师在太空舱中不断抡起右手，竟使身体漂浮了上去，这也是失重的诱因。按照这个特点，讲解员作出了一个特殊的水球，水球晶莹透亮，上面的水还在不停流动，真是令人吃惊!
我们晓得人在太空舱中会漂浮上去，这么在太空中应当如何睡着呢?宇航员为了不被“原地升空”，须要睡在特殊的睡袋里，而且把自己绑上去，避免飘来飘去。本次太空讲课还让我惊奇的是宇航员们三天会听到十六次日出，真是太神奇了!
太空神奇而美妙绝伦，希望航天员们就能顺利完成任务，返回月球，期望未来有三天我们能否了解到更多太空的奇妙之处，最后祝福我们祖国的航天事业越来越兴盛发达!
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