高一升高二暑假怎么过？不少读高中的学生宣称：“我初一初二都没怎么学习，初三那年头悬梁锥刺股，就考上了理想的高中。初三过得太辛苦了 高一可得好好歇歇……”，这一歇的后果就是很多课出现挂科……

高中跟初中不同，知识的广度和深度乃至知识之间的融会贯通都是初中知识所不能比拟的，想靠突击学习很难获得良好的成绩。因此，对于高中生来说，每个阶段都很重要，每一步都要走好。

暑假是高一升高二的过渡，同学们已经大致了解了高中的学习情况，对自己学文科还是理科也已经做了决定，正好利用暑假进行修正，为高二的学习打下基础。

明确目标：

复习、巩固高一一年所学知识，为高二、高三打好基础，并养成良好的学习习惯。

制定计划：

虽说在假期很多时候计划赶不上变化，但没有计划，就基本注定会糊里糊涂荒废时间。

因此，我们需要制定计划；制定切实可行的计划；留一定机动调整空间；督促自己尽力付诸实践；及时总结自省并调整。

计划不能只是在心里想，可以给自己裂一个日程表，写下自己每天的安排，尽量详细。

合理规划（一）：

1）、注意劳逸结合：计划除了学习外，也要包括适当的身体锻炼、读书看报、旅游、探亲访友……暑假生活要安排得丰富多彩、有声有色。2）、温故知新：复习巩固高一的知识，预习高二上学期的知识3）、总结方法：摸索出一套适合自己的学习方法4）、完成作业：暑假作业是基础的巩固，即便 高二要到新的班级就读，作业也要如质如量完成。5）、多看书：读书破万卷下笔如有神，这些书不包括游戏攻略或者言情小说。6）、突出重点：例如学理科的学生每天花四个小时学学物理及英语。因为物理是要加强训练，加快做题速度、思维速度，而英语则靠长期积累，任何时候都不能置之不理。7）、选报一些专题课程：有些人比较懒散，独自在家学习总容易被外界所诱惑，荒废光阴。这种情况下，不如跟同学组建共同学习小组或者报读一些补习班，用外界的力量逼自己学习。重在执行：

计划目的是为了指导自己的行动，不执行就如同废纸一张。执行则需要培养自我控制能力，克服惰性，抵制各种诱惑。

及时反思：

每天睡前检查计划的落实情况，一项项检查，一项项总结；每天 为自己的落实成果与进步表扬自己，为自己的懒散与意外作出弥补计划。并落实与完善第二天的学习计划。

暑假近两个月，好好规划，好好加以利用，一点一滴积累，一点一滴地适应学习，养成良好的学习习惯，到开学时必定会收获一份惊喜，一份成就感。

视你的成绩水平分情况对待。

成绩很好的同学已参与竞赛辅导、自招夏令营、综合评价招生做准备为主的主题夏令营为主。成绩特别好的学生，本身需要高中化学知识的需要不大，因为他们本身掌握的足够好，并且提高的余地也不大。分数通过补课提高空间很小，所以应已争取大学录取降分为主。

成绩很差的学生应该利用暑假寻找自己兴趣点，未文化管理类招生和春季招生做做准备，换个跑道也许比在自己不太擅长的跑道上与人拼杀要好的多。而目前的春季高考不适一种不错的选择。既可以尊重兴趣点，还不需要那么高的文化课成绩。

成绩中等应该是目前假期补课主力军。综合自己特点选择性的进行不弱和加强。尤其重视语数外三大科的学习，同时应该增加语文的阅读量，慢慢你会发现其实所有科目的考查都在考查和变相的考查你的语文功底，而阅读是增强自己语文功底的不二法宝。

当然在暑假学习的同时，可以适当休息调整，比如出去旅游，俗话说得好读万卷书不如行万里路！外出的游学也是一种不错的方式。

也可以参照下图制作学习计划表，让自己暑假学习更有计划。