没有教师的启发式讲解，中学数学教学质量和效益都没有办法保证。

因为对于学生的学习，启发很重要，还不是强塞的。

教师的权利与义务对你有什么启发

要理由正当，他可以报到政教处去，讨论决定是否停你的课~高二已经不属于义务教育了~所以不应该算侵犯你的受教育权，但如果他理由并不正当或并不充分，就不能那么做了~还有就是顶撞老师貌似不够停课的等级吧？最多说教批评啊，额……学校和老师基本属于同一战线上的，不可能会支持你的（怕老师们以后被欺负死）如果你还想在这个班里念，唯一解决的办法是你给老师道歉，给他个台阶下，否则，这种双方都有错的事情，老师，绝对不会主动让步（一般来讲是这样），如果你说你有能力转校转班，当然可以和他对抗到底，自己不吃大亏是第一位的~不过，即使可以转班转校，建议LZ还是别那么做，有些事情过段时间才能看明白，激动或者激动过后一段时间，人的判断会出现很大很大的偏差哦~希望你的问题会得到解决~消除同学们对你的看法也是有方法的，只要他们了解了你们老师当天对你做了什么，是个人都能理解咯~自然站在你这边了~

韩愈写的教师论对现代教师有什么启示呢

师者,传道,授业,解惑也.传道,教育学生正确的人生观,价值观.授业,传授学生以知识.解惑,当学生心存疑惑时,要为他化解.韩愈的教师论就是这个,但是铺开写的话,还是很有写头的