自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。

一个优秀的班主任应该具备哪些品质？

班主任工作千头万绪，要当好班主任，管理好班级，教育好学生，首先必须做一个有“心”人。主要表现在以下十个方面：

1、班风建设是“中心”

这是班级管理的关键。班主任在进行班级管理中，必须抓好班容班貌建设、班风学风建设、班级规章制度建设、班干部队伍建设等等。在这众多的班级管理活动中，加强班风学风建设则处于中心的地位。一个班级，如果班风学风端正，全班同学能够做到争分夺秒，形成良好的竞争氛围，互帮互学，使同学之间形成比、学、赶、帮、超的良性互动局面，那么，班级的正气必然上升，凝聚力也会得以增强

茂南区优秀班主任的一票否决表去哪里取

12月22日，记者获悉，桂林市教育局今年将在全市评选200名优秀班主任和10名班主任标兵，给予表彰。此次评选将主要从教育教学第一线教师中产生，并向农村中小学倾斜。
    在桂林市普通中小学、职业中学、特殊教育学校、幼儿园（含民办学校）担任班主任连续3年以上的现任班主任都可以参加评选。此次评选的优秀班主任主要从教育教学第一线教师中产生，向农村中小学倾斜，在同等条件下优先推荐农村中小学班主任。各县推荐的人选中，农村中小学校人选应占40%以上。
    此外，本次评选实行师德一票否决制，凡在师德师风方面存在问题（受学校以上处分或师生、群众普遍反映不好）的教师一律不得参加评选。近两年内，所带班级无校园安全责任事故，学生无重大违法、犯罪现象也成为入选优秀班主任的重要条件之一。