这是我们学校真实发生的事，中文系的几个三个女生晚上跟社会青年去宾馆，碰到查房被扣留在派出所，学校派老师才接了回来。

我们这个大学是个二类专科，可以说是最差的学校吧，进来的人可以说都是不爱学习的，说白了就是来混日子，但是我们系有个女生太有名了，自己打扮的很成熟暴露，而且还拉拢同学跟她去社会上的人胡混。

记得那是一次全校的通报，具体什么事没有直说，只是告诫所有学生以后要严以自律，自尊自爱，以后甚至开始上晚自习，就是为了不让学生晚上乱跑。后来我听知情人说，因为中文系那个女人，拉了两个女同学宾馆跟一帮社会青年打麻将，碰见警察安检，她们几个没有身份证，就被扣留在了派出所，最后还是学校老师出面才接了回来。

其实我们都知道，这已经是考虑到都是学生而手下留情了，几个女生跟一帮社会青年在宾馆能干出什么事，我想大家心理都清楚，而那个女方丝毫不以为耻，继续在学校里我行我素，丝毫没有不好意思的感觉，也算是毁三观了。

学校延迟开学，老师进行网络授课，有何利弊关系？

网课无法取代课堂教学，更何况这次网课还是由于疫情而迫不得已采取的替代措施，有点临时抱佛脚，所以说肯定是是弊大于利！分析如下。

“利”，一是在家安全、舒适；二是网课老师一般都是高水平教师担任，讲课水平较高；三是网课可以运用一些新科技手段，增强吸引力；四是网课可以回放，便于查找、积累资料。

“弊”，一是缺乏课堂的纪律性，孩子听课效果没保障；二是没有现场交流反馈，上课质量难以保障；三是孩子长时间使用电脑、手机，对视力不好；四是孩子小，自制力差，又要用电脑或手机，家长不好监管。

以上是主要分析，其实每个孩子都有自己的特点，具体情况还要做具体分析，只有最适合孩子实际的才是最好的！