(教案与教学反思)部编六年级语文上册 习作一 变形记

经济师2021-07-21 17:13:49admin2

习作:变形记【教学目标】1.根据习作提示,从四个标题中选择一个自己感兴趣的内容进行习作,或者自己拟一个有趣的题目进行习作。2.展开想象,能够运用第一人称的叙述方式,写出自己变形后的见闻感受,并掌握具体的写作方法和技巧。3.要抓住变形的动植物或物体的特征,写出自己的传奇故事来,情节要生动,内容要丰富。【教学重难点】1.能够运用第一人称的叙述方式,写出自己变形后的见闻感受。2.抓住变形后的动植物或物体的特征,展开想象,写出曲折生动的传奇故事。【教学课时】1课时【教学过程】一、激趣导入同学们,《花之歌》是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个机会,把自己变成另外一种东西,又会有什么样的“传奇经历”呢?倘若把自己的“传奇经历”写下来,也是挺有意义的一件事,让我们一起走进想象的王国,抒写自己精彩的传奇故事吧!二、交流反馈1.学生自读本次习作要求,选择一个自己感兴趣的话题。2.指名说说自己选定的内容及选定的理由。(学生交流)3.大家交流本次习作的具体要求,在交流中自然总结出本次习作的训练重点。三、习作指导1.展开想象,学生展示自己变形后的经历,教师适时指导。2.同桌交流。(叙述清楚要表达的内容及想法、感悟。)2.回忆常规修改内容,根据同学和老师的建议在草稿上完成习作修改。

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