我就是通过公招进入教育体制的，公招分为笔试，面试，体检，政审等等。

最关键的就是笔试了，那么如何在考试中拔的头筹呢？

首先，选对复习资料，现在每个省份都有自己的教师备考复习资料，上面主要有心理学，教育学，教学技能，教法等等，各大书店都有售卖，提前买好，随时复习，温习，下功夫记忆，可以边记忆边做笔记，这样效果就比较好。

其次，如果书本知识看得差不多了，就要开始练题，选择题，判断题，解答题，可以分开练习，最后再综合练习。

这样效果就比较明显了，在做题中，如果哪些知识点有点模糊，不太确定，再翻看教材，以提高熟练程度，我相信，这样下去，一定会有回报的！

为什么高中学习差的学生大专毕业后不少人去当小学老师了？

我的第一句是，你行你上啊。

其次，成绩不好，不等于教学能力差好吗？成绩好了，也不等于教学能力强，这二者虽然有一定的共同性，但其实还是是两码事的。

而且，成绩差不等于不努力，不能就用一个成绩差，否定掉所有的人，成绩只是一个人能力的一面而已。上完大专，有一个较为完整的师范学习，只要真的认真对待工作，愿意去钻研，在教学上，也能中规中矩甚至有所突破的。

所以，看老师不能只是简单看学历，更应该看的是这个老师在教学工作的能力，如果教学能力真的不行，那吐槽甚至去找校长投诉都可以。如果教学能力可以，也能教好孩子，为什么不可以做老师。

我的高中同学有考取专科的，到了大学特别努力，专升本了，现在也是老师，而且做得还不错，甚至比一些原本直接是本科生的还做得好。为什么呢，因为人家在大学的时候，知道努力啊。

请记住，也许，大专老师学历低。但真的不代表别人的教学能力低。很多老教师还只是那种初中毕业去读师范的呢，学历更低，但人家的教学能力呢。

最后，容我吐槽一下，成绩好的都去大城市，读更高新更厉害的专业做更好的工作去了，不愿意选择做老师的，因为老师又清贫还有道德绑架又厉害。