我女儿2015年高考以后填报志愿时，她当时想报的专业是酒店管理专业、旅游专业，结果我们当父母的给她进行了就业分析，说服她报了陕西师范大学（公费师范生）被录取，女儿2019年在成都一所公办初中应聘成功，成为正式教师已经一年了，她非常当年庆幸没有坚持报旅游专业。
题主被江苏师范大学旅游专业录取，我个人认为，可以复读一年，明年填报其他专业。
重点大学的旅游专业毕业的学生在找工作的时候并不占优势。
即使是重点大学的旅游专业，大学毕业以后，与中专、大专旅游专业毕业的学生相比较，优势并不大。大专和一般大学的旅游专业毕业的学生，他们就业要求不高，工资待遇要求不高，进入旅游公司以后，只要口才好，很快就能够胜任工作，所以旅游公司宁愿用一个对工资待遇要求不高的人，而不会要一个重点大学毕业的对工资待遇要求太高的人。
旅游专业其实是一个辛苦的行业，与其他行业相反，周末或节假日反而非常忙。
比如在周末、寒暑假、春节等节假日，绝大多数行业的人都在休息了，大家就想出门旅游了，这个时候，旅游公司的旺季就到来了，如果成家以后，你的另一半在休息，你却很忙，你与你的另一半生活不在一条轨道上，所以，在找对象的时候有一些问题。
结语
旅游专业、电子商务专业、市场营销专业，这些专业毕业的学生，工资待遇工作高一般都不太好找，原因是即使是中专毕业，通过简单的培训，也能够与你重点大学毕业的学生在工作时相媲美，甚至有些中专、大专毕业的学生，由于口才好、亲和力强，反而比重点大学毕业的学生工作效果更好。所以，我个人认为，复读一年，选一个更好的专业吧。
我被江苏师范大学旅游管理录取了，家长不想让我去（他们文化程度高中及以下），但是我很想去，怎么办啊？根据世界旅游组织统计：目前旅游业已经成为世界最大的产业，并且每年还以两位数的速度在增长。另外，世界旅游理事会在WTO世界大会上宣布：中国旅游就业已世界第1，据世界旅游组织的研究结果表明，到2020年中国将成为世界第一大旅游目的地，年接待1.37亿人次的入境旅游者；同时我国2020年出境旅游人数超过1亿，位列世界第4。因此，我国对旅游管理高素质人才的需求缺口会很大，考生学习旅游管理还是非常有前途的，至于被江苏师范大学旅游管理录取，家长不同意上而考生自己又很想去学的问题，笔者谈几点个人看法，仅供参考。
首先、江苏师范大学算得上是非常好的一本大学了，无论是学历，还是专业，都颇具市场竞争力。江苏师范大学简称“江苏师大”，位于江苏省徐州市，是江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学，也是教育部与江苏省人民政府共建的“高水平大学建设”高校；学校有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，22个专业学院以及敬文书院、继续教育学院、国际学院、独立学院（科文学院）和教育部批准设立的首个非独立法人中俄合作办学机构（江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院1个中俄合作办学机构），63个本科专业，1个博士后科研流动站，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，35个一级学科硕士点和13个硕士专业学位类别。江苏师大就全国高校比较有权威的最新排名来看，软科第121，校友会第176！
其次、江苏师范大学旅游管理专业的毕业生就业方向和个人发展前景，都是很值得期待和展望的。从今年高考录取的情况来看，对于江苏省考生，理科最低录取分数线363，高出一本线16分；文科最低录取分数线358，高出一本线15分；这些数据都能充分说明，考生被江苏师范大学录取还是挺不容易的。江苏师范大学旅游管理专业培养目标：培养适应现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，能在各类旅游企事业单位以及教育机构等从事经营、管理、策划、咨询、教学和研究等工作的应用型、复合型人才。该专业被教育部工商管理学科教育指导委员会等多家单位评为“全国旅游及饭店业优秀人才培养基地”！
再者、考生被江苏师范大学旅游管理专业录取了，是一件值得庆贺的事，同时也要充分理解家长的感受。江苏师大旅游管理专业坚持开放办学，在京、沪、宁、苏、杭等地与20余家行业知名企业签定实习就业基地协议；该专业坚持以学生为本，具体实行“352”分类分型的培养模式，开展本科生创新能力培养与训练、职业生涯规划、实习实践、毕业论文指导及国际交流与联合培养活动等；学生国家导游员资格考试通过率达到95%以上，毕业生深受旅游企业的欢迎，就业前景广阔。当然了，学问不高的家长也许对这个专业有些误解，甚至有的家长认为这个专业的毕业生就业后，就是遛街窜巷地到处去发“小广告”，担心孩子未来的发展前途，这一点是完全可以理解的，考生要多做好家长的思想工作，解释清楚这个职业的美好发展前景！
综上所述，笔者认为，关于“我被江苏师范大学旅游管理录取了，家长不想让我去（他们文化程度高中及以下），但是我很想去，怎么办”的问题，主要是家长认识不足的问题，考生要理论联系实际、实事求是地向家长解释清楚，尽量消除误会，不要引发不必要的家庭矛盾，努力争取得到家庭的认可和支持！
