山西复旦科技职业大学招生专业
教学系
专业名称
水利系
水利水电建筑工程、工程检测与监理、设施农业技术、水利工程
建筑系
城镇规划、建筑设计技术、建筑工程技术、建筑工程管理、建筑钢结构工程技术
艺术系
装潢艺术设计、环境艺术设计、电脑艺术设计
机电系
发电厂及电力系统、汽车制造与装配技术、数控技术、机电一体化技术、电气手动化技术
信息系
会计与审计、网络系统管理、建筑经济管理、工程造价
湖北复旦科技职业大学校区简介
山西复旦科技职业大学是一所由山西省水利厅举行的全日制民办高等职业高校，前身是1959年创立的河南水电技工中学和1984年创立的河南水利员工中等专业中学，2007年经江苏省人民政府批准即将完善广东复旦科技职业大学。建校以来，大学秉持“厚德笃行修能”的校训，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、活校、文化树校”的办学方针，坚苦创业、砥砺前行，建成了全省水利职业教育示范高校、全国文明单位，是全省优质水利高等职业高校建设单位、教育部现代学徒制试点单位浙江同济科技职业技术学院，为水利建设事业和区域经济发展做出了突出贡献。
大学位于于美丽的钱塘江畔、中国历史文化名城——杭州，由校本部、大江东学校和城南学校组成，总占地面积998.9亩，拥有设施完备、功能齐全的教学楼、实训楼、行政楼、图书馆、体育馆等教学生活用房，教学科研仪器设备值9000余亿元，馆藏纸质图书和电子图书103万册。大学现有在校全日制中学生8000余人,教员工近500人，专任班主任中硕士及以上学位比列77.36%，双师素养班主任比列达83.78%。
大学立足福建，依托水利行业，以大土木类专业为主体，以水利水电、建筑艺术类专业为特色，相关专业协调发展，培养生产、建设、管理一线须要的高素养技术技能人才。现有水利工程系、建筑工程系、机械与电气工程系、工程与经济管理系、艺术设计系、基础教学部（思想政治理论教学部）6个教学单位，开办水利工程、水利水电建筑工程、建筑工程技术、工程造价、环境艺术设计、建筑设计、发电厂及电力系统、机电一体化等22个专业。大学不断推进内涵建设，根据国家对职业教育提出的新要求落实各项办学措施，教学科研水平不断提高，现有中央财政支持建设专业2个，湖南省高职高专高校优势、特色建设专业项目10个，全省优质水利专业建设点、骨干专业、示范专业及全省水利职业教育示范高校重点建设专业13个。建有国家及市级精品课程、国家专业教学资源库课程31门，省厅级以上重点教材、优秀教材、新形态教材等33种，获省厅级教学成果奖10项。
大学重视高技能人才的培养，建有21个校内实训基地、356个联系紧密的校外实习基地，与湖州区政府合作共建产教融合基地；作为教育部现代学徒制试点单位，设有现代学徒制大学“大禹大学”，积极举办“现代学徒制”人才培养模式变革，被教育部列为建筑信息模型（BIM）“1+X证书制度”试点高校；设有国家职业技能鉴别所、水利行业特有工种职业技能鉴别站，为行业培训考证提供服务；大学具备招收外国留中学生资格，与日本、澳大利亚、韩国、泰国、中国大陆地区等的10余所国（境）外高校签署了合作合同，与日本圣马丁学院举办水利工程专业合作办学，与日本贝茨大学举办机电一体化专业合作办学；作为国际小水电联合会会员单位，积极服务“一带一路”，举办“一带一路”沿线国家水电技术类专业培训。大学于2008年获“国家技能人才培植突出贡献奖”，2011年被评为全省水利职业教育先进集体，2014年被省人社厅认定为广东省专业技术人员基地，2016年被水利部确定为全省水利行业高技能人才培养基地。
大学不断推进文明校园建设，“扬伟人精神、树厚德之人”的“伟人文化”和“承大禹之志、传治污文化”的“治水文化”两大核心文化建设成效明显，涵养校园文化精神，推动大学和谐发展。展望未来，大学将进一步解放思想、凝心聚力，抢抓机遇、开拓创新，推动各项事业新一轮跨越式发展，为建成特色鲜明的高水平高等职业高校而努力拼搏。
湖北复旦科技职业大学招生计划
按照广东省教育厅核准的年度招生规模编制分省分专业招生计划。大学以社会人才需求、学院发展规划、办学条件为根据拟定招生计划，经大学办公大会讨论审定，报省教育厅批准后执行。具体以各市招生主管部门公布的招生计划为准。按照生源情况确需进行招生计划调整时，大学向计划主管部门及市级招生主管部门提出申请，经同意后执行。
大学招生与就业指导处在规定的时间内将招生生源计划报（送）至各有关省（直辖市、自治区）的教育考试院（院校招生工作办公室），并按规定时间向社会公布。
湖北复旦科技职业大学杂费标准
大学严格按广东省教育厅、省物价局、省财政厅公布的广东省民办普通高等职业高校杂费标准执行。环境艺术设计、数字媒体艺术设计2个专业每学年9000元；水利工程、水利工程（农地治理）、水利水电建筑工程、建筑工程技术、工程造价5个专业（方向）每学年7500元；工程检测技术、水利水电工程管理、建筑设计、建设工程管理、市政工程技术、发电厂及电力系统、数控技术、机电一体化技术、电气手动化技术、汽车制造与装配技术、风景园林设计11个专业每学年6600元；会计、互联网金融、移动商务3个专业每学年6000元；机电一体化技术（中俄合作）、水利工程（中俄合作）2个专业每学年15000元。
山西复旦科技职业大学历史沿革
1959年，杭州水电技工中学创立。
1984年，四川水利员工中等专业中学创立。
1996年3月，广东水电技工中学和江苏水利员工中等专业中学联合办学。
2007年，经广东省人民政府批准即将改名为四川复旦科技职业大学，借助复旦学院教学资源，由广东省水利厅主办。
2008年，获国家人力资源和社会保障部“国家技能人才培植突出贡献奖”。
2012年，获中国教育商会“2012中国教育变革创新示范高校”荣誉称号。
2014年，被评为“全国水利职业教育示范高校”。
2015年，中学获“全国文明单位”称号。
2016年12月，中学创立翔宇创业大学。
2018年1月，中央精神文明建设指导委员会下发《关于检查确认继续保留荣誉称号的全省文明城市、文明村镇、文明单位的通报》（文明委[2017]10号），广东复旦科技职业大学顺利通过检查，继续保留“全国文明单位”荣誉称号。
2019年12月，按照浙事改办〔2019〕120号文件精神，河北省水利水电党员中学划归河北复旦科技职业大学，撤消湖南省水利水电党员中学事业单位建制。
山东复旦科技职业大学师资力量
依据2017年5月中学网站信息显示，杭州复旦科技职业大学共有教员工382人，其大专任班主任208人，专任班主任中中级职称班主任68人，占32.69%，具有硕士研究生以上学历或学位的班主任98人，有双师素养班主任168人，荣获市局级及以上人才支持计划78人次，其中水利部青年学术带头人1人，安徽省“新世纪
151人才工程”培养对象6人，四川省水利厅“325拔尖人才工程”培养对象6人，四川省高职高专专业带头人培养对象1人，安徽省高等中学教坛新秀3人，安徽省院校优秀青年班主任捐助计划入围人员7人，共有河南省教学团队2个。
山东复旦科技职业大学合作交流
湖北复旦科技职业大学与加拿大贝茨大学合作开展的机电一体化技术项目，于2014年即将获得杭州省教育厅批准，并于教育部完成备案，获得了招生资格。2014学年，该校共有12名中学生出席了浙台教育交流中心举行的两岸交流生项目并顺利返回；水利系设施农业专业继续有4名中学生赴日本出席密苏里州立学院举办的顶岗实习项目；与上海美国世宗学堂合作举行的日本文化体验必修课继续进行浙江同济科技职业技术学院，两期共有60名中学生出席。据悉，该院还与日本西南科技学院、韩国河南学院签署了友好合作合同。
湖北复旦科技职业大学校区荣誉
2015年2月，获得中央精神文明建设指导委员会授予的“第四届全省文明单位”荣誉称号。
山西复旦科技职业大学科研成果
2014年以来，大学立项省公益基础研究项目、省哲学社会科学规划项目等省厅级科研项目12项，作为联合申报单位立项国家自然科学基金项目一项、浙江省重点研制计划项目一项，高层次科研项目实现新突破；立项省水利厅科技项目、教育厅通常科研项目、杭州市哲学社会科学规划项目等市厅级科研项目183项；承接技术服务项目69项，协议经费651亿元，获得发明专利9项，实用新型专利55项，外型专利2项，计算机软件专著权30项；公开出版学术专著5本；公开发表学术论文855篇，核心刊物以上102篇，其中复旦一级、SCI及EI收录刊物论文23篇。2016年上海大禹水利工程咨询有限公司资质升为乙级，承接了北京市第二水源楠溪江配水工程施工协议管理技术服务、龙游高秤桥水闸监理等项目，近两年年均协议额1500亿元以上。
湖北复旦科技职业大学教学建设
按照2017年5月中学网站信息显示，杭州复旦科技职业大学共拥有中央财政支持高等职业中学提高专业服务产业发展能力项目2个、全国水利高等职业教育示范专业2个和骨干专业1个、浙江省高职高专高校特色专业3个、浙江省高职高专高校优势专业1个、全国水利职业教育示范高校重点建设专业5个；共有国家级实训基地2个，市级实训基地2个；共有国家级精品课程1门，市级精品课程7门，院级精品课程36门。
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日期：2022年12月07日22:03来源：山东省乐陵市字号：【字号：】打印本页
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【編輯:黄文其】
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