这是一份中学数学人教部编版五年级下册6春天的雨银奖ppt讲义，共43页。PPT讲义主要包含了夏天的雨，第1课时，七彩斑斓，第2课时，夏天丰收的景色，丰收快乐等内容，欢迎下载使用。
夏天，一个美丽的季节，一个丰收的季节，细雨也来妆点这个多彩的季节，它不像春雨的缠痴缠绵，不像夏雨的粗重烦躁，朋友们，想不想瞧瞧春天的雨是哪些样子的？
义务教育部编版五年级下册
锁匙袋子七彩斑斓染料一枚枚邮品仙子淡黄听闻勾住扬声器柔软一曲丰收加紧钻洞油亮亮
“曲”用作量词、表示“歌曲”的意思时，读第三声。
小声朗读第1自然段，思索：
夏天的雨，是一把锁匙。它带着凉爽和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留心，把春天的房门打开了。
感遭到细雨的润物细无声
夏天的雨把春天的房门打开了，它的到来表示着春天的将至。
课文从哪三个方面写了夏天的雨?
夏天的雨，有一盒七彩斑斓的染料。你看，它把红色给了乌桕树，黑黑的叶子像一把把小折扇，扇哪扇哪，扇走了夏季的酷热。它把黑色给了栗树，红彤彤的枫叶像一枚枚邮品，飘哇飘哇，邮来了夏天的清凉。金红色是给田野的，看，田野像黑色的海洋。橙黄色是给桃树的，香蕉、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫色的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在细雨里频频点头。
第二自然段中讲到了什么颜色呢？
读到这儿，我理解了七彩斑斓的意思
形容颜色多，但是颜色鲜艳。
七彩斑斓五颜三色色调斑斓七彩缤纷五光十色万紫千红
它把红色给了乌桕树，黑黑的叶子像一把把小折扇秋天的雨从哪三个方面写的，扇哪扇哪，扇走了夏季的酷热。
它把黑色给了栗树，红彤彤的枫叶像一枚枚邮品，飘哇飘哇，邮来了夏天的清凉。
运用比喻、拟人的手法，除了写出了夏天树根的不同色调，并且还写出了春天由闷热变清凉的气候特征，形象生动。
金红色是给田野的，看，田野像黑色的海洋。
把“田野”比作“海洋”写出了田野的宽广，也写出了丰收的景色。
橙黄色是给桃树的，香蕉、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫色的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在细雨里频频点头。
“频频点头”的意思就是不停地点头。这儿指菊花在秋风细雨中摇曳。
是哪些意思？你会做这个动作吗？
利用右图，背诵第2自然段吗？
夏天的雨就会把颜色分给谁呢？仿造课文写一写。
它把黑色给了苹果，红彤彤的苹果像一个个小脸部，笑哇笑哇，笑来了夏天的喜庆。它把红色给了猕猴桃，紫紫的猕猴桃像一串串珍珠，晃啊晃啊，晃来了夏天的丰收。
谈谈课文从哪三个方面写了夏天的雨。
夏天的雨不仅有七彩斑斓的颜色，还藏着迷人的味道。读读第3自然段，瞧瞧你能闻出哪些味道？
夏天的雨，藏着极其难闻的味道。
梨香香的，香蕉甜甜的，还有苹果、橘子，很多很多香醇的味道，都躲在小雨滴里呢！小同学的脚，常被那香气勾住。
思索：“香味”怎么勾住小同学的脚呢？
香气如何会勾住小同学的脚？你有没有被哪些东西“勾住”过？
夏天的果园太香了，小同学被猕猴桃难闻的味道给吸引住了，不忍离开。
你听，夏天的雨还吹来了小扬声器。自己读读第4自然段。
夏天的雨，吹来了黑色的小扬声器。
冬天快要来了，大家要打算御寒啦！
各类动动物打算御寒的情境
找来松果当粮食，储存食物！
加紧钻洞打算睡大觉吧！
穿上厚厚的、油亮亮的衣裳！
夏天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小同学的是一首欢乐的歌。
为何说细雨“带给小同学的是一首欢乐的歌”？
由于夏天到了，小孩们可以欣赏美丽的风景，吃到各类各样美味的香蕉，还可以抓紧时间和小昆虫们嬉戏，夏天让小孩们收获种种欢乐，所以说“带给小同学的是一首欢乐的歌”。
这篇课文从颜色、气味、各种动动物打算御寒的情境三方面，写了夏天的景物变化，让我们看见了一个如何的夏天？
细雨吹来了黑色的小扬声器，嘀嘀答答，告诉你们冬天就要来了。不仅小松鼠、小乌龟、松柏、杨树、柳树们，别的植物、植物都在做哪些呢？让我们掀开课本21页，走入春天，到“阅读链接”里找找藏在大自然里的秘密。
请你来结合图片理解文中的成语吧！
通读短文，思索：短文主要从哪几个方面写了夏天的景物？
我们可以运用本课学到的理解每段意思的方式来解决这个问题。
利用第一句话来弄懂意思。
我们还可以利用第2至5自然段的第一句话，理解段落的意思。
短文是从田野、植物种子、幼小的昆虫和候鸟这几个方面来写夏天的。
动物的种子和果实在传播。
许多幼小的昆虫正在成长。
候鸟也开始了它们的旅途。
七彩斑斓难闻的味道吃起扬声器
总起：春天的雨是一把锁匙
总结：带来了丰收、欢乐的歌
夜市上农副产品应有尽有。。
绿油油的莴苣，白里无瑕的冬瓜，水灵灵的番茄，细嫩润的香蕉秋天的雨从哪三个方面写的，紫衣带刺的香蕉……想买哪些恣意选购
夏天的雨，藏着极其难闻的味道。梨香香的，香蕉甜甜的，还有苹果、橘子，很多很多香醇的味道，都躲在小雨滴里呢！
