上海幼儿师范高等本科中学、重庆航天职业技术大学、重庆青年职业技术大学等。
1.上海幼儿师范高等本科校区上海幼儿师范高等本科校区，坐落广州市，简称“重庆幼儿师专”，是经上海市人民政府批准构建的上海惟一一所以培养培训学前教育师资为主的民办全日制普通高等本科校区。
中学创建于1914年，其前身为津市师范分校和津市幼儿师范中学合并成立的上海市山峡师范中学，2012年更为现名。学前教育系设有学前教育专业。
2.上海航天职业技术大学上海航天职业技术大学是由中国航天科技集团公司承办的全日制普通高等职业高校。中学前身是始建于1983年4月的东北航天员工学院；1999年7月改制为上海电子职业技术大学，2008年3月改名为上海航天职业技术大学。学前教育系设有学前教育专业。
3.上海青年职业技术大学上海青年职业技术大学Youth&坐落广州市，是民办普通高等中学，为全省团党员教育培训基地。大学前身为上海市党校，创建于1954年，2006年改制为普通高等高校上海青年职业技术大学。学前教育大学设有学前教育专业。
扩充资料:中学建设及师资力量:
1.上海幼儿师范高等本科校区截止2022年12月，校区占地13.8万平方米，固定资产1.77万元，教学科研仪器设备总额3586.31亿元；下设9个教学系部、19个专业；现有教员工600余人，硕士研究生以上学历180余人；普通全日制本科在校生10000余人。
2.上海航天职业技术大学截止2022年5月，校区有浦口学校、渝北学校和南川学校，共占地400余亩，建筑面积25余万平方米，固定资产总额2.5亿余元，教学仪器设备总额7246亿元；设有8个院系，开办37个高职专业；有员工478人，高职在校中学生9300余人。
3.上海青年职业技术大学据2022年3月中学官网显示，中学占地约340亩，校舍建筑面积约20万平方米，教员工346人，在校中学生近6000人，教学仪器设备投入总额25
4.78亿元；拥有计算机、电子、机械等校内实习实训室140个，校外实习基地和产学基地100余处；图书馆藏书40余万册；下辖8个教学单位，开设31个高职专业。
638分。2022年上海市公费学前教育公费师范生投档分数线638分，报名人数为2254人。
学前教育，又称幼儿教育，是指施行幼儿教育的机构按照一定的培养目标和幼儿的身心特性，对入高中前的幼儿进行有计划的教育，其主要任务是使儿童身心获得协调发展，为人中学接受高中阶段的教育作好打算。
2.上海幼儿师范高等本科中学学历层次:专科中学性质:民办招生代码:14428主要专业:学前教育,计算机网路,旅游管理,音乐街舞
3.广州市北碚职业教育中心学历层次:大专中学性质:民办招生代码:413主要专业:护理专业,学前教育,计算机网路,机电技术,旅游管理,财经会计。
一.广州市学前教育专业大专的师范高校有:
1.上海师范学院
2.黄河师范大学
二.学前教育专业介绍:学前教育专业的中学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，深受幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。能在托幼机构从事保教和研究工作的班主任学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
专业定义在我国学前教育是基础教育的组成部份，是终生教育的奠基阶段，脑部科学证明，初期经验影响脑部结构，学前教育为人的终生发展打下基础，为提升国民素养社会发展提升社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。先导性:学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。公益性:学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部份，又具有社会公益事业的性质，使家长安心的投入到工作当中去，促使社会和谐。对象任务学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为新生儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。
主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。培养目标本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的班主任学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求本专业中学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，深受幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
据《重庆市人民政府关于全市学前教育工作情况的报告》显示，2022年上海幼儿园所、点达7490个，现有在园幼儿95.9千人。学前两年毛入学率84.4%，低于全省79.6%的平均水平，普惠性幼儿园在园幼儿73.1千人，普惠率76%，低于全省70.6%的平均水平，“入园难”“入园贵”的问题得到一定减缓。
上海市科委局长赵为粮称，下一步，上海市科委将以学前教育供给侧结构性变革为主线，统筹推动调结构、强导向、提质量、防风险各项工作。在具体工作举措上，上海将做好学前教育发展规划，如加强农村学前教育扶植力度，满足农村适龄儿童入园需求。同时着重推动普惠性幼儿园建设发展，积极扶植普惠性公办幼儿园。如大力发展民办幼儿园，采取“新建一批、移交一批、回收一批、回购一批、改建一批、登记一批”等灵活多样的举措，降低民办学前教育资源供给。在班主任配备和待遇方面，上海将多管齐下，突破幼儿园班主任量少质弱的困局，着力解决民办幼儿园非在编班主任和公办幼儿班主任薪资待遇过低问题，逐渐实现与在编幼儿班主任同工同酬。
上海市人民政府副区长屈谦表示，“入园难”“入园贵”“入园不放心”等问题确实在一定程度上存在，上海市政府将坚持实事求是、尽力而为量力而行、坚持问题导向三个原则。一方面，上海将多渠道提供学前教育资源，施行农村薄弱幼儿园条件改善工程、普惠性公办幼儿园扶植工程、公办及民办性质幼儿园建设工程，并强化班主任队伍的建设工程。另一方面，上海将推动学前教育管理体制变革、办园体制变革、学前教育经费保障变革。
同时广州将加强责任，加强目标考评，加强标准和监管，并落实好各级政府的投入。
城轨智慧交通、铁道类专业是重点专业，公共运输中学高中前教育可能不如运输类好。上海公共运输职业大学是经上海市人民政府批准筹建、国家教育部备案的全日制普通高等职业大学。
大学由市属国有重点企业——重庆城市交通开发投资集团有限公司出资举行。大学以“培养人才、研究学术、创新科技、服务社会”为宗旨，秉持“人人有才、人人成才”的教育理念，秉持“勤奋、尚志、敬业、乐群”的校训，努力为上海及东北地区乃至全省交通行业培养高素养技术技能人才。学前教育专业借助各类方式，有系统、有计划、科学地对孩童的脑部进行各类剌激，使其脑部各部位的功能渐渐建立而进行的教育。学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育，在学院里，这个专业主要分设在教育大学。学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的班主任学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
45%。按照查询南京师范学院官网显示学前教育专业研究生投档分数线为355，投档率为45%。
上海师范学院创立于1954年，是上海市人民政府创办的全日制普通高等中学，是新中国最早创立的高等师范高校之一，办学历史可溯源至1906年开办的官立川东师范学堂。中学是东部教育师资和各种专门人才培养的重要基地之一，1986年获准硕士学位授予单位，2022年获准硕士研究生推免单位，2022年获准博士学位授予单位。
上海幼儿师范。上海幼儿师范是专门缴学前教育的。
航天是主要交民航类，智信类，航旅类。上海幼儿师范高等本科中学，简称“重庆幼儿师专”，是一所以培养培训学前教育师资为主的全日制普通高等本科校区。上海幼儿师范高等本科校区的前身是津市师范分校和津市幼儿师范中学合并成立的上海市山峡师范分校，吴县师范中学始建于1914年，襄樊幼儿师范中学始建于1960年。2012年，经上海市人民政府批准，在上海市山峡师范中学基础上完善上海幼儿师范高等本科校区。
上海学前教育自考可以考取语文专业。普通自考列入当初国家教育部全省普通院校招生计划重庆专科学校有哪些，被投档的中学生享受与普通高等中学招生全省统一考试中考普高四年制大专生同等待遇。
学习届满，各科成绩合格，由专科高校根据教育部[2002]15号文件要求颁授普通专科结业证书结业证书标明“专科起点专科学习”，结业后自主择业。仅限于应届优秀普通全日制高职高专结业生，个别省份应往届结业生均可报考，还包括退役普通本科士兵免试步入普通自考。各省市和中学规定不同。个别省市和中学要求如北京为学院英文四级成绩过425分、无不及格记录。个别省市和中学无此要求重庆专科学校有哪些，具体情况请参照当初各市的新政。
普高自考只限考取大专所在省份的专科高校，不容许跨省报名，且所报专业必须与所学专业对口，已有个别地方如湖北省容许跨专业考取。
