关于苏州学院你了解吗？苏州学院排行前十的专业有什么呢？

【一、扬州学院简介】：

合肥学院（），简称"扬大"，位于于福州，是广东省人民政府和教育部共建院校，广东省属重点综合性学院，广东高水平学院全省百强省属院校建设计划支持院校，河北省综合变革试点院校，全省首批博士、硕士学位授予单位，荣获国家建设高水平学院公派研究生项目、国家"特色重点学科项目"建设院校、国家"111计划"、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家级学院生创新创业训练计划、全国首批推进创新创业教育变革示范院校、全国院校实践育人创新创业基地。

合肥学院前身是1902年由张槎创建的海淀师范分校和元江农学堂；

1992年经国家科委批准，杭州学院由南京师范大学、江苏农大学、扬州工大学、扬州医大学、江苏水利工程本科校区、江苏商业大专中学合并成立；

1993年，校区隆重举办授暨奠仪式；

1995年，校区举行党员大会，即将启动实质性合并进程，校本部办公楼揭牌；

1997年，中学创立经济管理大学、建筑工程大学，原有大学的旧格局被打破，广东省和南京市、扬州学院签订省市共建杭州学院合同，教学大楼奠基，荷花池分校建设拉开帷幕；

1998年，全省高等教育管理体制变革经验交流会在南京学院举办；

1999年，荷花池主学校教学楼投入使用，中心学校基本建成；

2000年，中学举行后勤变革工作大会和科技产业工作大会，大力推动后勤工作社会化变革和校办产业变革；

2002年，中学与北京师范学院、苏州学院等八所省属院校联建扬州大学；

2004年，校区以优秀成绩通过教育部专科教学工作水平评估；

2008年，中学在杭州市扬子津科技园建设第八个分校；

2009年，扬子津学校即将建成，首批4个大学进驻该学校；

2010年，荣获国家"特色重点学科项目"建设院校；

2011年，中学与天津师范学院、南京信息工程学院等6所省属院校在省内具有进行自主选拔投档资格，中学被认定为第二批吉林省、第三批国家级语言文字规范化示范中学；

2012年，无锡学院迎来110华诞周年，中学举办建校110华诞、在南京办学60华诞、合并办学20华诞华诞活动；

2013年，中学即将组建研究生院；

2014年，中学获湖南省科学技术厅和教育厅批准设立市级学院科技园；

2014年，中学被列为国家首批卓越农林人才教育培养计划变革试点项目院校；

2015年，广东省人民政府和教育部联合印发《江苏省人民政府教育部关于共建杭州学院的意见》，中学成为新一批省部共建院校；

2016年，苏州市第一人民诊所划转南京学院，南通学院附属三院即将组建；

2017年扬州大学专业有哪些,专业排名 推荐大学报考专业，被教育部认定为全省首批推进创新创业教育变革示范院校，分校获评"全省实践育人创新创业基地"，荣获广东高水平学院全省百强省属院校建设计划支持院校；

2018年，荣获教育偏旁批国家级新工科研究与实践项目，被教育部评为2018年度全省创新创业典型经验院校，荣获国家"111计划"。

【二、扬州大大学系与专业简介】：

据杭州学院大学官网显示，南京学院拥有7个分校，29个二级大学及1个独立大学，121个专科专业，囊括哲、经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理、艺术等12大学科门类。

【三、扬州学院专业推荐】：

1、推荐指数排行第一：植物医学；

专业培养目标：培养把握植物医学专业的基本理论、基本知识和基本技能，品德优良，在兽医业务部门、动物生产单位及有关部门从事畜牧兽医管理、兽医临床、动物防疫、检验检疫、实验植物生产及质量控制等工作的中级复合型专业人才。

2、推荐指数排行第二：农学；

专业培养目标：培养具备小麦生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论和基本技能，能在农业及其它相关的部门从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理和教学与科研工作的复合型人才。

培养具有扎实的农学基础理论知识扬州大学专业有哪些,专业排名 推荐大学报考专业，把握现代信息技术，并能把信息技术熟练运用于农业管理、生产和科研，能从事现代农业规划与管理、农业网路开发与维护、农业应用软件开发、企业管理及相关领域工作的复合型人才。

3、推荐指数排行第三：水利水电工程；

专业培养目标：培养具有扎实的自然科学、人文科学基础和具备英语、计算机应用能力，把握水利水电工程勘察、规划、设计、施工、科研和管理等方面的专业基本知识与专业技能，知识面宽、能力强、素质高、有创新精神的中级工程技术人才。可从事水利水电工程勘察、规划、设计、施工、科研、管理、教学研究等工作，也可从事工业与民用建筑以及其他土木工程的设计、施工、经营、设计、管理等工作。

4、推荐指数排行第四：土木工程；

业务培养目标：培养把握土木工程学科的基本理论和基本知识，具有从事本专业领域的设计、施工、管理、研究工作的能力，能在建筑工程等部门从事工程项目的规划、设计、施工管理、监理及教育、研究工作的中级工程技术应用型人才。

5、推荐指数排行第五：教育学；

业务培养目标：本专业培养具有良好的职业道德、素质教育理念、较高的教育理论素质，以及中学心理教育的实践技能，并能兼教相邻专业课程或从事教育管理的中中学心理教育班主任、教育科研单位研究人员和管理人员。

6、推荐指数排行第六：汉语言文学；

7、推荐指数排行第七：临床医学；

8、推荐指数排行第八：植物科学；

9、推荐指数排行第九：物理与应用物理；

10、推荐指数排行第十：法学；

依次为：园林、哲学、电气工程及其手动化、植物保护、机械设计制造及其手动化、小学教育、计算机科学与技术、园艺。。。。。。

下一期给你们讲解中国地质学院（南京），敬请期盼！