中南林业科技大学位于湖南省长沙市，是国家林业和草原局与湖南省共建大学，省属重点大学、卓越农林人才教育培养计划、国家特色重点学科项目、湖南省2011计划建设高校。该校拥有5个博士后流动站（生物学、林业工程、林学、生态学、风景园林学）、6个一级学科博士点（生物学、林业工程、林学、生态学、风景园林学、食品科学与工程）；有2个国家特色重点学科（森林培育、木材科学与技术）、3个国家重点（培育）学科、5个国家林业局重点（培育）学科（生态学、木材科学与技术、林产化学加工工程、森林保护学。

生态学是一门新兴的交叉学科，与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科，其知识体系涉及现代科学的各个领域，在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。国家对生态建设与环境保护越来越重视，进一步展示了生态学专业发展的美好前景。毕业生能在各级环保局、旅游局、林业局、城乡规划局、国土管理局、水资源管理局、规划设计院、各地科研机构及大中专院校等企事业单位和行政管理部门从事教学、研究、设计、开发和管理工作。

目前学习生态学专业的人数较多，但是缺乏高精尖学者，高端人才短缺，造成就业现状的不平衡，专业人才数量不能满足现状需求。毕业生就业排名，在理学类专业中，就业排名第4。

在第四轮全国学科水平评估中，生态学专业共有48个学校参评，中南林业科技大学生态学专业档次为B, 位于参评院校的20%～30%；该校生态学专业为王牌专业，全国排名比较靠前，也很有学科优势，很有实力！不管是就业，还是考研，还是以后做科学研究，发展前景都是非常看好的！值得喜欢生态学专业的考生报考和科学研究。

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生态学专业

生态学专业要求学生具备生态学专业知识和宽厚的理论基础知识、系统的研究方向专门知识和坚实的实验技能，熟悉所从事研究方面的科学理论和技术的最新发展和动向；具备独立申请、主持科研项目和独立解决科研问题的能力；熟练掌握计算操作技术与先进的生态学实验技能。

生态学是研究生物体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”，有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。

培养要求

生态学专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。

培养技能

1.掌握普通生物学、生态学等基本知识和实验技能；

　　2.掌握生物信息学资料的查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有一定的实验设计、结果分析、撰写论文、参与学术交流的能力；

　　3.熟悉国家生态信息产业政策、知识产权及生物安全条例等有关政策和法规；

　　4.了解生态信息学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；

　　5.具有较好的科学人文素养和较强的英语应用能力，具备较强的自学能力、创新能力和独立解决问题的能力；

　　6.具有良好的思想道德素质和文化素养，身心健康；

　　7.具有较好的科学素质、竞争意识、创新意识和合作精神。

主干学科

生态学、生物学、环境科学。

主干课程

普通生态学，农业生态学，生态工程与设计，生态管理工程，土壤、植物营养与环境分析，田间实验设计和生物统计，资源环境与信息技术，景观生态规划与设计，绿色食品与有机食品，保护生物学，污染生态学，普通生物学，生物化学，微生物学，植物生理学，城市生态学，项目投资与评估等。

实践教学

主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实践、毕业论文等，一般安排8-14周。

高校排名

本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共58所，本次有44所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计78所。

就业方向

生态学专业毕业生可担任农业、环保、计划、国土资源等部门的行政管理工作、高等院校教学科研工作、科研单位及生产部门的科技工作，各级技术推广单位的技术管理和推广工作，各层次的生态农业、生态工程的设计和建设工作，区域农业开发的规划、设计、实施及管理工作。

发展前景

生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科，其知识体系涉及现代科学的各个领域，在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。生态学着重研究生物与环境之间的各种关系，特别是生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律。现代生态学注重解决全球面临的生态环境重大问题和社会经济发展中的众多生态问题。生态学在世界走向可持续发展的今天正发挥着愈来愈重要的作用。国家对生态建设与环境保护越来越重视，进一步展示了生态学专业发展的美好前景。