在大力倡导弘扬传承祖国传统文化的今天，提出如何欣赏品评古诗词显得特别有意义。

打开网络一查，发现欣赏品评的文章不计其数，其中好文不少。但给我的感觉似乎近于千篇一律，无非是从这几方面着手:诗词创作的时代背景；作者的创作意图；从字里行间寻找优美词句，通过大胆想象来赞美诗人遣词造句的精准，诗词意境的独特等等。估计如果诗人能穿越时空来看这些欣赏品评的文章，有时都会感到肉麻。

网上的这些品评文章，包括教学参考书上的相关内容，不能说是一无是处。对于中小学生而言，还是必须掌握的。学习古诗词除了能背诵默写，随着知识面的拓宽，还是得从这几方面去综合运用，从中领悟其要义。至于能悟出多少心得，那只能说因人而异了。

对于经常看《今日头条》特别是天天关注“悟空问答″的人来讲，我猜测大部分是退休或临近退休的中老年人，但文化水平参差不齐，特别是对古诗词的兴趣浓淡不一。如果有人欣赏水平只达到中小学生程度，也无可厚非。我只是觉得我们这些过来人应以现代人的观点，结合自身大半辈子饱经酸甜苦辣的阅历，在古诗词里寻找有“交集”的方面，让诗词意境在现实生活中再现亮点，让我们的欣赏水平“更上一层楼”，岂不快哉。

写着写着，方觉似乎离原主题好远，言归正传，建议这样欣赏《北青萝》:试着把自己当作古代诗人李商隐，想象诗句意境，结合自身经历，像自导自演影视剧似的，上深山找高僧去吧……