高考倒计时小于10天，不同分数段的考生，必须要做好适合自己能力的复习安排。

首先，不管是哪个分数段的学生，必须保持状态，保持稳定心态和情绪是关键，同时，必须巩固各个学科全面的知识体系，整体把握各个学科知识系统为根本。

其次，对各个学科高考试卷结构必须了然于胸，达到非常熟悉的境界，随便说到哪个学科的题号，马上就会说出是哪个知识板块中的哪个题目，同时，对各个题目该怎样审题，解题思路如何，答案怎样拟出来，如何才是规范作答等等牢记于心。

再次之，必须全面细致点回顾各个学科知识体系，各个知识之间建立有机的高度逻辑关联的知识系统。在心理状态调整的同时，根据各自不同分数段来确定掌握范围和深度不同外，但，所有参加高考的学生此时，复习强度逐步减轻，除了练笔外，回忆各个学科知识，将其紧密联系起来是重点。

关于分数段不同的学生，由于分数段不同，在知识掌握上就极其不同，这种差异是全面的差异，所以，各种分数段学生在即将高考时，就有各自不同的追求，方式也有不同。下面分三种情况来说：

一种是学习成绩比较差的学生。务必抓住各个学科基础知识，尤其是中低档题目是复习的重点，力争简单题丢分，中档题尽量多得分。所以，集中力量在必考点上，下足功夫。

二种是学习中等或者偏上一点。对这部分学生必须夯实基础，牢牢抓住各个学科基础知识，同时，重点方法中档题上，不但必考点要注意，而且，对常考点也许关注，在中低档题目上力争不丢分，尽可能在高档题上如搏一搏，得到分数就是赚了。

三种是优等生，同样必须牢牢掌握各个学科基础知识，尤其是知识系统建立链接，同时，对各个知识点进行拓展，在广度基础上，增加深度，力争中低档题目不丢分，或者丢最少分，而在高档题上，可以拿到三分之二以上的分或者，全拿下，必须查漏补缺，必须全面深刻的掌握各个学科，积极主动且自信地去迎接高考的到来，自己必将赢得高考决胜！

因此，对于各自不同分数段的学生，都需要全力以赴，都必须调整自己的状态和潜能，只是在面临高考10来天的时间里，从自己实际出发，结合自己实际情况，有的放矢地复习，使之高考必有所得。