有很重要的意义。艺考生有两个位次，排位1是文或理总位次，排位2是艺体文或艺体理总排名。排位2更有价值，知道自己大概排在什么段位。比如排名2=2709，排名1=112152.可知自己前面有2708个文化优胜者，

统计一下提前批招考列项总数，比如为1000项，这些都是需要校考的，假设1000项每单项收2名，那么在本科A批你的竞争对手只剩下708人。

再统计一下本科A批非自己细分专业的其他细分专业的招考人数，比如为500人，那么自己的对手就是208人。

此时，根据目标院校的综合分计算方式，计算自己的专业分数折算后，能够抵挡多少文化分比你高而专业分比你低的对手，这样估算出来的结果，就成为你填报精准志愿的最有效依据。

懂得用，所有数据都能胜人一筹。

文化课本身意义已经不大。重点的是要懂的今年的某个综合分相当于去年综合分的多少。

今年艺术生的综合分，怎样与去年的作比较？ 这对众多艺考生家长来说是件难事。 专业课文化课都有位次，一综合，位次就不好找了。 且综合算法不同，又会有不同结果。 同一个省，综合方式若与去年一样，今年的某个分数，相当于去年的多少分，其实是可以推算出来的。

以山东为例。假如某考生专业240,文化课380,其综合分=240×1.75+380×0.3 =534 那么这一成绩相当于去年多少分呢？ 专业本科资格线去年198，今年203,涨了5分。粗略地可以把这差，当做虚值，扣除掉，即综合分-5×1.75，也就是减去8.75。 文化课本科资格线由435 涨到了443,涨了8分，8分相当于综合分的8×0.3=2.4。这个值同样需要刨除。 也就是今年综合分534，大约相当于去年的523。

其他省的综合分的相对值，也要按照类似方法进行推算。

艺考生不易，录取比例少，报志愿难度又像再次的家长高考，但愿莫再在数据参照上出现失误。