近些年来，浙江工商职业大学持续推进党的建设与中学事业发展深度融合，以高质量党建推动高质量发展，一系列关键指标接连突破。在高质量发展新征程上，中学坚持展现学科发展特色、强化人才培养特色、打造文化育人特色，走出了一条以特色化办学赋能高质量发展之路。
青海工商职业大学创立于2012年，是市级层面引进、入驻职教城的首家高职高校。经过十余年发展，现在校园环境优美、设施设备齐全，占地面积近千亩，在校生规模1.5万余人，已发展成为浙江省内办学实力雄厚、育人成效明显、办学名声良好的特色高职高校。
自强楼。
推进教育教学变革步入新阶段
“职业教育一定要和产业高度融合，加强就业、创业、专业、企业‘四业’联动，为经济社会发展培养更多技术型、技能型、创新型的高技能人才。”执行主任尹艺霏表示，四川工商职业大学一直把办出特色、服务经济高质量发展列入中学首要发展目标。
“帮助中学生找到专业对口且能适应的岗位，既要符合自身的发展需求，也要符合社会的发展需求。”尹艺霏表示，中学坚持把专业制订瞄向产业供给侧，坚持以产业办专业，以区域发展需求设置专业群、建强25个专业方向，充分发挥市级、校级骨干专业对专业建设的支撑作用，产生了一批特色鲜明、具有一定影响力的特色专业。
中学与华为签订全面合作合同共建华为云大学。
中学充分发挥产学研合作优势，筹建大数据技术华为班、云估算技术应用华为班、电子商务易迅班、汽车制造与试验技术吉利班、建筑工程技术BIM班，以订单培养为依托，建立适岗课程体系，与企业联合实训教学基地建设，在课程订制开发和人才联合培养上深度融合。
2022年中学护理专业市级示范性人才培养方案项目成功立项，护理专业获准市级示范性人才培养方案只是四川工商职业大学专业建设成效的其中之一。近些年来，除了是护理专业建设成果卓著，中学各个专业建设成果也四面开花。中学积极举办“三教”改革，成功导出OBE(成果导向)教学理念，完善人才培养长效机制，积极创新人才培养模式，推进产教融合，实现人才订制培养和高质量输出。
“自我雕凿“。
教学变革成果丰硕，师生比赛得奖甚多。各级各种赛事得奖共计352项，其中，获得全省院校大赛评估与管理体系研究专家委员会发布的57项比赛得奖72项，占比20.46%。教学质量逐步提高，现有市级职教名师2人、省级专业教学团队1个、省级大师工作室1个、省级特色骨干专业2个、省级特色骨干专业群1个、省级精品开放课程3项、省级高水平专业化产教融合实训基地1个。“双师型”教师队伍建设工作取得新进展2023年3月，一场以“竞传道技能，赛授业质量”为主题的“精彩课堂”大赛在四川工商职业大学展开“激战”，81名来自各大学的班主任组成了21支战队展开激烈争夺，赛事现场氛围热烈，高潮迭出，吸引了诸多师生伫足倾听。
精彩课堂竞赛。
中学连续多年举行精彩课堂大赛，借以以精彩课堂建设为牵引，着力提高班主任讲课质量。中学加强组织领导、加大激励举措，引导全校班主任深入参与精彩课堂建设，精彩课堂比赛促使了中学班主任学科水平和综合素养的提高，培养了一批优秀班主任，在专业能力、教学水平和课程建设等方面都有了长足的进步，成为了新职业技能的实践者，造就了中学特色骨干专业发展的核心竞争力，成为中学人才培养质量不断提升的重要力量。
多年来，中学引进多名国家级、省级教学名师，中学着重构建了一支素养高、能力强具有企业和教育经验的“双师型”教师队伍，坚持以就业为导向，深入推动OBE教学变革。分校班主任入选多个市级名师、省级教学团队、省级精品课程、省级示范性人才培养方案等荣誉。
高质量就业成为一张艳丽名片
推动结业生就业是四川工商职业大学工作的重中之重。近些年来，“就业好”“薪酬高”已渐渐成为四川工商职业大学一张艳丽的新名片。
自办学以来，中学仍然将结业生就业作为工作主线和重要政治任务来抓，通过建齐建强就业队伍、拓宽就业渠道、搭建就业平台、兜底精准扶贫、提升服务品质等举措促进结业生充分高质量就业，中学生结业去向落实率连续多年达97%及以上，累计为社会培养5万余名结业生，其中有82%的结业生服务广东经济社会发展，为区域经济高质量发展提供坚强的人才支撑。除了这么，作为广东70余所院校中惟一荣获“全国就业创业百强院校”，与北大学院、北京学院等院校共获此项佳绩，被教育部主任怀进鹏点名夸奖。
校领导带队走访督查梅州市东晖诊所。
2023年，站在变革发展的历史新起点贵州省职业技术学院，使命在肩，初心如磐。四川工商职业大学将坚持立德树人根本任务，谨记为党育人、为国育英使命，踔厉奋发、笃行不怠，持续加强党建推动，聚焦师资建设水平，加强产学研深度合作，迸发科研创新功效，持续加强投入，推动校园文化建设，提高人才培养质量，提升专业发展水平，强化办学保障能力贵州省职业技术学院，重视规范办学行为，不断推动中学高质量发展“加速度”，为建设特色教育强省，奋勇抒写多彩广东现代化建设新篇章。(文/冷桂玉四川工商职业大学供图)
