武汉理工大学在山东是专科批次招生，所以我们一般觉得南京理工大学是大专学院。（注：自2021年开始，广东专科一批、本科二批合并为专科批）

“几本”是一个相对于中国当时的高等教育学历层次而言的概念。教育部门并没有界定南京理工大学是一本还是二本，结业证上只有专科和本科之分，是几本学院只是民间的一种说法。

海门理工大学是几本简介

海门理工大学是经国家教育部批准构建的一所全日制普通专科院校，创始于2000年。目前中学有南京和启东两个学校，占地面积1200余亩，建筑面积60万平米。现有全日制在校中学生2.2万余人，设有机械工程大学、汽车工程大学、建筑工程大学、商大学、计算机与信息工程大学、电气与能源工程大学、健康医大学、传媒与设计大学、基础教学大学、创新创业大学、继续教育大学等11个二级大学，设置专科专业38个。

江海门户核心区位

海门坐落山东东北部，长三角北翼南通大学理学院，是中国首批对外开放的14个沿海城市之一，东抵黄海，南望黄河，与北京、苏州灯火相邀，西、北与南京、盐城接壤，“据江海之会、扼南北之喉”，被誉为“北上海”。南京集“黄金海岸”与“黄金水道”优势于一身，是中国历史文化名城。

海门理工大学主学校位于在景色秀丽、经济发达的南京城区。中学距离温州高铁站7公里、南通机场17公里、距离南京西铁路站约8公里（搭乘火车约40分钟到达广州虹桥枢纽），交通极其便利。校区紧邻万达广场、欧尚、华润苏果、山姆会员店、迪卡侬等小型商业综合体，生活配套设施齐全。新学校——海安学校坐落国家级宿迁经济技术开发区，距离主学校约45分钟车程。我校现代化的校园，教学条件、生活环境均按高标准规划设计并构筑，融校园、花园为一体，校园内鸟语茶香、小桥流水、一步一景，是莘莘学子读书学习、陶冶情操、放飞梦想的理想佳苑。

设施先进条件优越

中学建有高标准现代化教学楼、学生寝室楼、实验中心、实训中心、图书馆、体育馆、运动场、大学生活动中心、科技创业园等教学文体设施。教学科研仪器设备总额1.5万元，校园网实现了“多链路出口、双千兆主干、千兆到桌面”和全覆盖南通大学理学院，满足了教育教学和师生工作生活的须要。

中学不仅对中学生的知识学习高要求外，还特别注重对中学生实践能力、应用技能、创新能力和人文素养的培养。购置了技术浓度高、性能先进的仪器设备，充实和强化了机械、数控、船舶、汽车、电工电子、建筑、软件、新能源、物流、财务和公共基础类的共121个实验实训室的建设。中学内建成了国外一流的3D复印实验室、国内领先的机械加工、数控技术、机器人、汽车修理、电子钳工、风力发电、船舶、建筑、物流、财务、软件设计等实验室。图书馆馆藏纸质图书100多万册，电子图书255万种，纸质刊物1575种，电子刊物18568种。

名师荟萃人才强校

中学高度注重师资队伍建设，充分发挥体制机制优势，拟定特殊新政引进高素养人才，聘请了北京师范学院、江苏学院、扬州学院、南通学院等院校的一批著名专家、教授兼任教学和管理工作。中学师资队伍中博、硕士学位班主任占比达84.56%以上，中级职称占比达45.37%以上。现有省教学名师4名，市教学名师4名，省“青蓝工程”人才19名。为充分借助优秀人才资源,推动中学师资队伍建设,提升教学质量,营造浓烈的学术气氛,推动教学和科研水平提升,校区还特聘了160多名行企业高管及中级工程技术人员。中学构建了一支专兼结合、知识渊博、教学经验丰富的高水平师资队伍。

中学秉持专家治校的原则，先后组建了由专家、教授、企业家组成的“教授委员会”、“专业建设指导委员会”、“教学指导委员会”、“招生就业指导委员会”，组建了由南京市政府主导的“产教研合作委员会”，对学科建设、专业设置、教学质量、学生思想政治教育、招生就业等工作进行研究和指导，对教育教学质量定期进行考核，确保了高水准的学科建设和一流的教育教学质量，并使教学与生产、教学与科研、教学与地方经济社会紧密结合。

加强内涵提高质量

为贯彻落实《国家中常年教育变革和发展规划纲要》，校区结合自身实际制订《南通理工大学“十三五”事业发展规划》，确立了人才强校、质量立校、特色优校、顶天立地、服务社会、管理创新六大战略，坚持走内涵发展、特色发展、创新发展之路。中学以“厚德强能、知行精进”为校训，全面举办素养教育，重视培养中学生实践能力。通过举办与出席各种技能大赛活动，培养中学生动手操作能力，增强中学生就业竞争力。近五年来，中学获准广东省“十三五”、“十四五”一级重点建设学科2项（机械工程、工商管理），省院校品牌专业1项（机械设计制造及其手动化），省一流专业5个，省在线开放课程7门，省一流课程5门，市级产教融合一流课程1门，市级重点建设教材6部。2019年以来，我校中学生出席学科大赛共获得国家级奖项597项，市级奖项2077项，得奖中学生达4888人次。

中学两度入选广东省院校结业生就业工作先进集体，获“2018年全国结业生就业创业工作专项调研考评优秀单位”“全省2022年院校结业生就业工作量化督查A等院校”。中学结业生受到社会欢迎，近两年结业生的年终去向落实率平均为95%以上。

建立平台服务社会

中学坚持以服务地方经济社会发展为宗旨，积极构建各种平台为地方经济社会发展服务。中学是国家级车辆检查与修理实训基地、江苏省新能源应用技术实训基地、江苏省车辆运用技术实训基地、江苏省国际服务外包人才培训基地、江苏省产业人才培训基地、江苏省风力发电技术研究开发中心、江苏省3D复印武器及应用技术重点实验室、江苏省院校通沪产业协同发展研究基地、江苏省科普教育基地、机械工业高技能人才培养示范基地、江苏省高新技术创业服务中心、江苏省科技创业园、江苏省机动车修理人员从业资格考试点等，完备的办学条件为培养中学生实践能力和创新能力奠定了坚实基础。中学还设有10个国家职业技能鉴别站(点)，可以为28个工种举办职业技能培训和鉴别工作，并获得国家、省市鉴别中心颁授的职业资格及专项技能证书。中学是国家标准化指导性技术文件《质量管理体系GB/T19001在教育组织中的应用手册》的起草单位之一。升本以来，中学班主任共主持市局级及以上横向科研项目636项，其中国家级项目5项（第二单位4项）、省局级项目125项，获纵向项目267个，到账经费3800多亿元；发表学术论文3004篇，其中核心刊物论文496篇；出版著作128部，教材160部；获专利及软件专著授权1439件，其中发明专利授权215件；获市局级及以上科研成果奖41项，其中省局级奖13项；科技成果出售（化）166件（项），获出售（化）到账经费1830亿元。

真心办学盛誉八方

建校以来，中学坚持“真心办学、良心育人”的办学理念，坚持“以中学生为中心”的育人理念，把“立一等品格、学一等技能、创一等事业”作为育人目标，坚持以服务地方经济社会发展为宗旨，办学业绩得到了政府和社会各界的肯定和赞赏。2022年初，中学顺利通过教育部组织的普通高等学校本科教学工作水平评估。中学成为硕士学位建设单位。中学先后被评为“江苏省文明校园”、“江苏省平安校园建设示范院校”、“江苏省民办教育先进单位”、“江苏省高等中学和谐校园”、“江苏省平安校园”、“江苏省教育工作先进集体（先进基层党组织）”、“江苏省院校思想政治教育工作先进集体”、“江苏省模范教员工之家”、“江苏省院校‘文明寝室’先进单位”、“江苏省院校‘文明饭堂’”、“江苏省院校结业生就业工作先进集体”、“江苏省机械工业高技能人才队伍建设先进集体”和“中国公办高等教育优秀高校”、“全国车辆行业骨干职业高校”、“全国机械工业职业技能鉴别工作先进集体”、“全国车辆检查与修理实训基地建设点”等。中学是中国公办教育商会高等教育专业委员会副理事长单位、江苏省高等教育学会副会长单位等。新华社、人民晚报、光明晚报、中国教育报、新华商报等10余家媒体记者曾集中走入校园，多角度专访报导了中学的办学成绩。

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