2019中考中,中考钉子户“李华”又出现在各地中考语文试题里,其中属全省卷和上海卷最爱“李华”。明年也不例外,“LiHua”依旧登场@上海卷@全省1卷。
上海卷
写作要求分为两个部份,共35分。
第一节(15分)
假定你是红星小学初一中学生李华。你的日本好友Jim准备暑周末间来上海、天津和北京旅游,发来短信寻问相关信息。请你给他回复电邮,内容包括:
1.交通出游;
2.必备衣服。
注意:1.词数不多于50;2.开头和结尾已给出,不记入总词数。
第二节(20分)
假定你是红星小学初一中学生李华。大家班上周组织了一次以“劳动最光荣”为主题的社会实践活动。请依照以下四幅图的先后次序,写一篇英语周记,记述整个过程。
注意:词数不多于60。
由于老师中学就去美国求学,并没有出席过国外的中考,也是第一次见到中考语文的习作。所以一出来了兴致,根据答题要求把习作写了下来。
老师答卷-Part1
DearJim,
foryoure-mail.In,itisgoingtobehotinChina.Iwouldthatyoubringyour,anand.Asforfromtoand,youcantakethehigh-speedtrain.Inthe,arethebestformsof.
tofromyousoon.
Yours,
LiHua
(59words)
老师答卷-Part2
Lastweekinclass,ourtoldusthat‘,liesinhardwork.’Thatisthathasnevermymind.
Overthe,wehadafieldtrip.Itwastohowthecityearna.Isawhowhardworkandthepridetheytakeinwhattheydo.
Today,ItoldmythatIthinkhardworkisadutyto.
(78words)
全省卷Ⅰ
中考语文习作题是写一封志愿者申请信,李华申请去巴黎某艺术馆当志愿者。老师也同样根据习作要求写了一篇。
【下面是老师答卷】
DearSir/Madam,
Ihopethatmye-mailfindsyouwell.
Iwasbyagoodthatyourmayneedaforthethatwillbeplacethis.
Asahigh-,Ihopetoonaofintheworldofart.Ithinkthiswillallowmetogainfirst-handtheofart.,thiswouldbea-stonethatgivesmetheto,learnandtobringmyforarttothetable.Imyinwillmetohelptheaboutarttoyour.
Iyouthetimetomyforthis.youneed,feelfreetome.
toyourreply.
,
LiHua
(148words)
三篇短文写出来,老师感慨最深的是,写作绝对是最能测量考生阅读水平的环节。英文阅读≠大家广义上觉得的考试阅读理解题。阅读理解考查的是中学生的解码能力,通过看懂题目要求、从短文中找到问题的答案进行作答。而最基础的写作考察的是语言的运用能力。
市面上有不少机构专门开办培训阅读理解的培优班,浅显点儿说就是培训中学生怎么答题。并且培养应试能力的疗效是十分短暂的,它只能教会你一套死的法则,一旦换到另一个环境,这些方式常常行不通,最显著的就是口头抒发和书面写作。
想必你们都同意,爱看书的儿子,写作不会太差。缘由很简单,手不释卷的女儿通过大量书本阅读高考英语作文出炉,其脑子对文字更为敏感,更清楚晓得怎样将口语化的东西转化为书面方式,文章结构也愈发严谨,观点也很清晰。
记住,读英语书是给自己提供真实语言环境最容易的方法
反观平常不爱看书的女儿,一到写作文就犯怵,憋了半天也写不出一句话,更不用说写出文字的美感。这就是差异!英文写作也类似。
通过平常的阅读,比如阅读分级读物,儿子对于句式结构、时态变化、英语的逻辑结构等愈发清晰,每看完一篇文章,如同在脑子中翻印一遍语言知识,久而久之,读得越多,思维也越灵活,写作自然不在话下。
老师也特地回查了一下日本CCSS官网(共同核心州立教育标准)对一语儿子的写作要求,按照去年的中考题目,老师猜想中考语文的写作水平大致跟日本四年级小孩的ELA水平一致。
右图是官网简介,从划出的重点不难看出,Grade4中学生必须才能在短文里陈述观点,写出论据并加以解释。据悉还要学会使用一些句子来承上启下,比如for,inorderto,in...
不得不承认,假若一语儿子要达到写作要求,大量的课外阅读是不可或缺的。
说了那么多,老师告诫这些宣扬只用背例文考试就OK的歪理请绕路走。试想一下,中考语文的题量这么大,到写作部份早已所剩无几高考英语作文出炉,假如还要硬挤出平常背的例文东拼西凑,不但不能确保是否完全符合答题要求,甚至一急还乱了阵脚,恐怕句型动词单复数方式也顾不上了,最后只能硬生玄参拼出一篇文章。
罗马不是三天建成,写作不靠临阵磨枪,从小的积累甚是重要。千万不要等到中考才开始英文阅读。老师多次跟父母们都说过,儿子五年级开始就必需要培养下来独立阅读中文的能力和习惯。在不能上外教课的时侯,通过阅读来构建自己的中文语境。
老师的新课来啦
288元9节假期班