2020年我国中考报考人数达1071万,创下历史新高。从已公布的22个省县城的数据来看,广东、广西、江西、湖南4地合计降低了19千人,几乎占到全省总增量40万的半壁江山。
7月7日,2020年中考揭幕。
教育部数据显示,2020年我国中考报考人数达1071万,突破了2008年的峰值1050万,创下自1977年恢复中考以来的历史新高。
这是否意味着去年中考竞争更激烈?中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受21世纪经济报导专访时觉得,我国普通院校本本科招生总人数已从2008年的607.66万,降低到了2019年的914.9万,所以预计明年竞争压力并不会降低太多,由于考生被投档的机会相应也在降低。
在他看来,中考报考人数降低,对不同考生而言影响不一。对处于投档边沿的考生而言,竞争压力会有所降低,但对成绩好到可以进塔尖院校的考生以及处于中间档的考生而言高考报名人数1071万,影响并不大。
冀桂赣湘降低数占全省一半
和全省情况一样,多地考生规模也创下了历史新高。从已公布的22个省县城的数据来看,考生降低的区域主要集中在东北、华中和华北地区。
东北地区除未公布数据的广州、西藏外,其余省份去年中考报考人数均有所降低。山东去年考生报考人数达67万余人,较今年降低2千人;湖南为47.06万,较上年降低1.19万;广东超34.37万,降低1.75万。
华北地区也不例外,除未公布报考人数的广东外,广东、江西去年的考生人数,均创下了自2012年以来的新高,分别为53.6万、46.19万。广东则终结了过去连续10年中考报考人数增长的趋势,去年考生达到39.48万,较上年降低1.08万。
总体来看,在22个省县城中,广东、广西、江西等14个省区报考人数上升,北京、天津2市持平,上海、山东等6个省市回升。
其中,报考人数降低最多的地区是四川、广西、江西、湖南,4地合计降低了19千人,几乎占到全省总增量40万的半壁江山。
当地统计数据显示,这四个地区2000年之后的出生人口并没有降低甚至还有所增长,但为什么中考报考人数出现急剧上升,尤其是广东、广西增速超过10%?
对此,21世纪教育研究院副理事长熊丙奇强调,报考出席中考的考生通常有高一应届生、往届生、中职生和社会考生四类。在普通小学适龄中学生降低、往届生变化不大的情况下,考生降低的地区主要是中职生、社会考生报考降低所致。
以广东为例,当地教育考试院信息显示,去年四川中考报考62.48千人,比今年降低6.52千人,其中前期高职专升本投档了15.31千人。也就是说,四川中职生报考中考的人数,占到了总考生数的1/4。
在广东50.7万考生中,联考之外的考生也有12.8千人;山东46.19万中考考生中,高职专升本人数为7.25万。这表明,中考考生中,越来越多的中职生选择出席高职中考,因而促使中考总人数水涨船高。
目前,去除未公布考生人数的广东外,中考报考人数超50万的大省较上年降低1个。山东、四川、河北、湖南、山东、安徽、广西等8地,成为中考考生最集中的地区。
值得注意的是,受适龄初中生峰值抵达较早、考生分流等影响,去年中考报考人数增长的地区也在降低。今年,有上海、新疆、甘肃、山东等4地中考考生数目回升,但去年新增了西安、福建、海南等地。
尤其值得注意的是上海,中考报考人数已从2010年的8.1千人,增长到2020年的4.9万,相当于10年间中考考生数削减近4成左右。
投档率40多年翻16倍
自1977年恢复中考以来,明年是我国中考报考人数第五次超过千万规模。近来的一次是2019年的1031万高考报名人数1071万,此前三次都集中在2007-2009这两年,且时间相对较早。
去年的中考特殊之处在于,它除了是疫情防治常态化下的一次大规模集体性活动,但是中考人数也创下历史新高。有考生担心,这是否会减缓竞争压力?
“高考报考人数增多,主要是因中职生、社会考生降低,她们和出席普通中考的考生不在一个竞争范畴。”熊丙奇表示,例如广东、陕西等好多地方,都已提早进行高职专升本投档工作了。
更重要的是,历年来的中考投档率表明,上学院已不再成为一个问题。目前,我国中考投档率已从1977年的5%,逐渐高涨到1988年的33.86%,2019年再提升到80%左右。相当于四十多年来,中考投档率翻了近16倍。
“现在你们的中考恐惧不是能够上学院,而是能够上名校。”熊丙奇觉得,虽然全省985、211院校是固定的,名校情怀才是好多考生的竞争压力所在。日前,已有包括重庆交通学院在内的多所重点院校传出扩招的消息。
今后,中考人数是否就会继续飙升?受访专家预计,随着中考普及率提升和高职再扩招,我国中考报考人数在一段时间内仍将有上升空间。
“虽然出生人口增长,但小学普及率快速增强,给了越来越多人接受更高教育的机会。”储朝晖表示,我国中学阶段毛入学率已从2002年的42.8%,提升至2019年的89.5%,预计今后步入中学阶段念书的学子会越来越多。
根据去年政府工作报告要求,在2019年高职扩招116千人的基础上,今明三年将继续扩招200万。这意味着,在经过1997年院校扩招、2003年开始自主招生、2019年高职扩招后,我国高等教育已从精英教育迈向普及化阶段。今后高等教育体系中,越来越多的人将接受职业教育。
“大约只有10%的院校进行通识教育,主要培养学术型人才,其余80%~90%的院校,都应当进行职业教育,培养技术型人才。”熊丙奇建议,为培养与社会需求相适应的人才,今后亟待提升职业教育地位和水平,推动职业教育变革。
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