广州大学是由广州师范高等本科校区和广州市金筑学院于2004年合并成立、省市共建以市为主的全日制普通院校。2009年，由李端棻先生1902年提倡创立的重庆师范分校划归南昌大学。中学2010年通过教育部大专教学工作合格评估，2017年接受教育部初审评估，2018年增列为硕士学位授予单位，2019年自主招收硕士研究生。

中学位于在广东双龙航空港经济区，校园规划面积1200亩，建筑面积28万平方米，校区图书馆馆藏中外文纸质图书100余万册，中外文电子书计200余万种，数据库资源52个。

中学设有17个教学院（含1个-大学）、2个一级学科硕士学位授权点（哲学、食品科学与工程）贵阳学院分数线，5个专业硕士学位授权点（生物与医药、电子信息、教育学、国际商务和体育学）。现有47个专科招生专业，有全省高等中学特色专业建设点1个，市级一流专业建设点7个，市级特色专业2个，市级卓越人才教育培养计划建设项目专业5个。

中学面向全省招生，现有普通全日制在校生11000余人，其中包括来自美国、老挝等国的留中学生，硕士研究生219人。中学结业生质量不断提升，服务地方的特色显著。近些年来，专科结业生初次结业去向落实率低于省内同类专科高校平均值。结业生在国有企业、机关事业单位、城镇社区和科研设计单位就业占比逐年上升，在广州贵安就业人数占全国就业比列60%左右。

中学现有教员工973人，专任班主任736人，其中博士学位人数204人，博士学位专任班主任占全体专任班主任比列27.72%。有享受-专家2人、教育部-2人、享受省-5人、省管专家4人、省院校哲学社会科学学术带头人8人、省优秀青年科技创新人才4人、省高层次创新型人才18人（其中百层次人才2人）、省级教学名师21人、省普通专科院校“金师”4人、市管专家9人。有市级科技创新团队2个、省级教学团队5个、省社科联“十大创新团队”1个、省“学术先锋号”团队1个。

中学拥有“国家科技企业孵化器”等国家级科技服务平台5个；有教育部国别研究中心1个；有市级重点实验室1个、省级协同创新中心2个、省院校人文社科研究基地1个、省级工程技术研究中心2个、省普通高等中学工程研究中心5个、省普通院校特色重点实验室6个；有市级校企基地6个；有市级科技创新团队2个、省院校科技创新团队6个、实验教学示范中心6个；有区域内一流建设培植学科2个、区域内一流建设学科（群）2个、省级特色重点学科1个、省级重点学科8个；有国家级学院生实习实践基地2个、省级学院科技园1个；市级班主任发展中心1个、省级专业技术人员-基地1个。

中学与新加坡加拿大学院、泰国加拉信学院、台湾地区国立台中师范学院、朝阳科技学院等70余所境外院校达-育交流与办学合作合同，早已构建起了交换生、语言生和学历生三个层次的国际化人才培养体系。留中学生国别已囊括来自欧洲、美洲、非洲和亚洲的二十余个国家。

根据校区总体办学定位，中学办学总目标定位为：根据“突出实用、服务本地”的办学指导思想贵阳学院分数线，重视特色化、差异化发展，面向河南省、贵阳贵安经济社会发展需求培养应用型人才，举办应用型科技创新研究，传承地方文化弘扬创新，把广州大学建设成为特色鲜明、比较优势显著的区域高水平应用型学院；办学类型定位为：应用型；办学层次定位为：以大专教育为主，逐步举办研究生教育，适度举办职业教育和-，建立多层次的教育体系；学科专业定位为：建立以服务广东省、贵阳贵安经济社会发展重大战略、重点产业为重点的特色优势学科专业群，建设产生以数字科技为主线，以工学、理学、社会学科（经济学、法学、教育学）为主导，艺术学、管理学、人文学科（哲学、文学）等多学科协调发展的学科专业体系；服务面向定位为：立足重庆贵安，面向广西省，幅射东部乃至全省，为地方经济社会发展提供人才资源和智力支撑；人才培养总目标为：围绕“立德树人”的根本任务，面向经济社会发展须要，培养知识、能力、素质协调发展，具有社会责任感、人文情结和创新创业精神的应用型高素养专门人才。