2017年7月15日，北京第二实验小学贵阳分校2016-2017学年度第二学期教育工作总结会在学校多功能厅隆重召开。
一、和谐奖申报活动
15日上午，秉承总校传统活动“和谐奖”申报活动如期举行。学校领导、全体教师均参与了此次活动。“和谐奖”的核心是“和谐”二字，旨在回顾各年级本学期工作的同时，年级工作中是否突出年级内的互助与“共协作，同成长”。每个年级利用半小时的时间进行相应的展示实验小学学校工作总结2016，图文并茂，精彩纷呈。同时，也体现出教师和学生共同成长的硕果。
本学期，一年级组采用多种形式丰富孩子们的课程文化实验小学学校工作总结2016，无论是二小大讲堂的义卖还是二小小讲堂的二十四节气，丰富多彩，寓教于乐。三年级组抓住孩子年龄特征利用微信群共读好书，增添孩子的兴趣也丰富了孩子的眼界。
主题研究课方面，二年级组将少数民族服饰研究汇报结合二小大讲堂呈现精彩美妙的时装秀。四年级组主动把百个成语故事研究和学生的日常课堂结合起来，学生不仅会认成语，并且在使用上也是得心应手。
四个年级组在申报中都不约而同提到了本学期全新开展的“晨读晨练”、“传统文化进课堂”，四个年级组针对本年级学生的特点都阐述了本年级组的不同做法：一年级组将运用多种晨练形式抓住一年级孩子晨练的兴趣。二年级组将晨练和体质测查结合在一起让孩子们强健自己的体魄。三四年级组新增加了跳长绳这个晨练项目也将孩子晨练兴趣推向高潮。各个年级组都有条不紊安排两个课程在早上的时间，两个课程在本学期总结时也得到来自家长的好评。
各年级申报结束后，曹菁校长对各年级的申报作出了相关总结和引领：在二小我们提倡“没有优秀的个人，只有优秀的团队。”不管哪个年级，家人们都需要不断地学习，不断地反思，唯有此，才能坚守教师这份神圣的职业。最后也针对各个年级相关问题提出可操作性实施建议。
二、教育工作总结会
下午，教育工作总结会在分校多功能报告厅如期进行。
学校财务处用严谨的数据展开了关于财务处工作总结，从学校的各个方面进行财务工作公示和总结。
德育处结合本学期开展的各项活动，进行了总结，并结合班级和学生的德育教育效果进行了反思和规划。
教务处从教师备课、上课、作业、形成性评价、期末测试等方面进行教学总结，提醒老师们要“找准需求，提高效率”
办公室通过对教师日常考勤、培训等方面进行了关于办公室工作的总结。强调办公室将更加贴合教师的实际出发，完善管理上的不足。
最后，曹菁校长也结合自身经历对在座的教师们进行引领提出了“规范”、”效率”、“专业”三个重要的词汇希望教师们多多警醒，不断深入的学习。让自己的专业不断精深，做专业的学校。
北京第二实验小学贵阳分校传承总校育人理念，不断发展，尊重教育、尊重规律、尊重差异。立志以“专业”为基础，做专业的学校，专业的教育工作者。以专业的精神、技能和孩子们共同成长，携爱远航。
