不是政策的问题，现状是分流去上职业高中，其实上职业高中的都是成绩特别差的，上了高中也学不会，不愿学，浪费时间浪费国家教育资源，勉强进入高中也是无组织无纪律，迟到上课捣乱睡觉不写作业抽烟打架，对老师没礼貌等，现在义务教育给青少年提供了免费学习机会，反而不被珍惜，从小不爱学习，只干一件事就是玩，我见到不少家长，孩子从不学习，家长说年龄小没法工作，在家不放心，根本也没想上学，就是放在学校养几年，玩也不能在家玩，睡也不能在家睡，学校不敢批评，更不敢惩罚，社会上那些正义人士会攻击学校老师，家长会投诉教师，学校沦为保姆，很多东西是没有调研做出的，现在教育改革也是如何管理老师，没人想想对于学生这样如何规范学生，所以不要让自己孩子当老师了，实在要当去生源好的学校，须知社会把教育当成万能的了，如果万能公安局就没有存在的可能了，我从教将近30年，和无数孩子家长打交道，发现这几年教师越来越难当，不爱学习的学生越来越多，骄横的家长越来越义正言辞:迟到一会能怎么样2021高考有多惨？上课捣乱是要老师干什么？不交写作业是老师没教会他，批评两句是造成孩子心理创伤，抽烟改了不就完了，多大个事？不学习是我们原本也没想考大学，孩子健康就好，校园欺凌是我知道了我会回去说他的，放学玩失踪是老师怎么不告诉我他放学了你发的告知短信我又不可能总看手机，就是我现在说一下学校的现状就一定有正义人士留言攻击，你拿了那么多工资上课不讲课后讲，孩子没给我们教育好，我想说老师那么没用，你水平高明把你孩子在家自己教育，郑渊洁不就教育很成功吗？我在这先打个预防针:你那么高明，请你改行从事教育，把你的聪明才智发挥出来，请你以你的超能力改变现在教育的现状，不要图你个痛快瞎哔哔不改变一点现状

以前是高考决定命运，没有想到现在中考才是“一考定终生”。

2017年教育部下发改革措施，到2020年普及高中阶段教育，其中一条指出未来进入普通高中和进入职高的学生规模要大体相当。

2020年教育部不光发布了有关高考政策被改为3+2+1的高考模式，还发布了要严抓“普职比”的通知，而在2020年我国的普职比已经达到6：4的比例。继续严抓，即要向5:5的比例靠近。这就意味着有一半的学生连高中都上不了，更不用想着去上名牌大学了。

中考已经成为学术人才与技术工人的第一道分水岭。决定命运的考试，由万人过独木桥的高考，提前到五五分的中考。

国家目前推行这项政策的力度是很大的。要是以前还有些家长抱着看热闹的心态来看待这个政策，那么2020年9月发生在湖南的事情，无疑是给众多学生家长醒了醒神。2020年9月开学不到两周，湖南怀化市近800名刚刚升入普通高中的新生被学校“清退”，分流至其他中职学校。这些学生是民办高中违规招进学校的，其成绩并未达到普通高中最低录取分数线，即便就读也没有学籍，无法参加高考。

2021年刚刚开始，就有地方出台了3大改革政策：1.中职和普高的招生比例达到5:5。2.禁止所有学校、机构招收初三复读学生。3.中考不达标只能去职高、技校就读。也就是说，中考比高考还严，复读都不行。

这个政策施行后，很多家长不免焦虑起来。一是就目前的教育资源配置来看，在软硬件设施、师资队伍、教学管理、学生素质、校园环境等等方面都相对薄弱，学生进入这种环境后，再想成才的难度很大。二是很多学生，尤其是男生成熟的相对较晚，初中阶段聪明但不好学，高中阶段懂事后努力学习奋起直追，这样的学生仅因为中考失利，就一棍打死，未免太残忍。三是社会阶级会越来越难打破，条件好的家庭，从小对孩子花费的精力多、投入大，孩子学习更有优势，而条件不好的家庭，别说上培训班，连孩子都不能带在身边生活上学，辅导学习更是无从谈起。

学生压力大，家长的压力更大。好比以前是1000米长跑定胜负，现在变成了100米。以前还可以指望孩子长大点懂事后好好学习，现在不行了。中考只有一次，错过人生就完全不一样。所以家长们的教育引导更要从小抓起，学习习惯更要从小培养起，而学生的学习压力也只会更大。没有办法，大势如此。