孩子人格成长的摇篮一般指的是家庭，但是夏令营对于孩子人格成长具有一定的特殊意义。

那么什么是夏令营呢？夏令营是暑假期间提供给儿童及青少年的一套受监管活动，参加者可以从活动中寓教于乐。

受监管就代表着孩子进入夏令营之后，每一件事情，每一个活动都是在监管过程中完成的，也就是说进入营地之后的每一件事情都有教育意义。监管的目的就是对孩子人格方面施加积极的影响，孩子在家庭生活中没有办法实现的教育行为或者教育效果，家庭教育中无法实现的教育任务通过夏令营得以实现，弥补了家庭在孩子人格教育中的缺陷。1.通过竞争激发孩子的内在动力。夏令营永远是有竞争的，孩子在家里可能是一个人，到了夏令营之后就是一种集体生活，即便没有刻意安排竞争，孩子们也会进行对比。

2.无规矩不成，树立孩子的规则意识。孩子从进入营地的那一刻开始就要遵守教官下达的规则，有的家长认为在家里给孩子说了很多遍的规矩孩子都不听，为什么会听军营里的规则？在遵守纪律的过程中，孩子一定是很不适应，为什么孩子可以克服自己呢？

一个很重要的原因是从众心理，大多数的人都希望自己的行为和别人的是一样的，才会觉得自己是安全的。

3.集体氛围，潜移默化改变孩子的行为。在家庭中，孩子会觉得自己是最小的，可以享受更多的待遇，但是在夏令营中有很多同龄的孩子，甚至比自己更小的孩子，孩子就不能再以弱小者的姿态要求获得更多的权力和优待，而是更希望将自己好的一面展现出来，让别人喜欢自己。

4.用专业的方式，遵循专业的规律，做一些专业的活动，达到专业的目的——震撼孩子的心灵！使孩子的心灵得到启迪，从而上升一个台阶。

很多孩子在家里可能和父母的关系不是很好，在一些夏令营中，我们会通过一个特定的感恩课程，在黑暗的环境中感受父母的爱，在孩子的脑海里重新种植父母给予生命的意义，这一生父母对自己的重要且唯一的意义。这个理念的传达并不是简简单单的说教，而是需要教官们情感的引导，氛围营造，让孩子有精神的共鸣，需要专业的力量来完成。

节选自微信号上海西点军训，可以关 注一下，文章写的不错，写出了家长的迷茫和困惑，还有夏令营究竟可以给孩子带来什么。