动词（Verb）是英语中一种很重要的词性英语词性分类，一般用来表示动作或状态。按照表达的意义和使用方式，动词可以分为以下几类：实义动词，系动词，助动词和情态动词。
三：动词分类
类 型
意 义
详 解
实意动词
表动作，可以独立做谓语。分为及物动词vt.和不及物动词vi.两种
及物动词
+宾语，构成主谓宾句型
+双宾语，构成主谓双宾句型
+复合宾语，构成主谓复宾句型
不及物动词
系动词
也就是连系动词。表状态，由于含义不完全，不可单独做谓语，须后加表语一同构成谓语。
经典案例：
I eat lunch.我吃午饭。（逻辑正确）
I eat happy.我吃开心的。（逻辑错误）
常用系动词：be, feel, , get, sound, taste, look等。比如：She gets .
That great.
助动词
无意义，功能包括：否定，强调，时态，被动，疑问
be
+doing，构成进行时
+done，构成被动语态
have
+done，构成完成时态
+been doing，构成完成进行时态
do（does, did）
帮助行为动词构成疑问、否定、强调
will,
shall
+动词原形构成将来时
情态动词
表达人的主观愿望、态度和语气等
1、使用功能和助动词do一样，后接动词原形；
2、情态动词有含义，但是和系动词一样，含义不完全，不能单独做谓语
例词：can, could, shall, , must, need, would, may, ought to...
一、实意动词
实意动词也叫行为动词，是四类动词中唯一能独立作谓语的一类动词。根据其句法功能可以分为及物动词和不及物动词两类。
1、及物动词
及物动词本身意义不够完整，需要后接宾语才能使其意思完整。
1）动词+宾语，构成主谓宾句型。
例如： We learn every day. 我们每天学习英语。
2）动词+间接宾语（人）+直接宾语动词（物） / 动词+直接宾语（物）+to/for+间接宾语（人），构成主谓双宾句型。有的动词必须在后面带表示人的间接宾语和表示物的直接宾语，即两个宾语才能表达完整的意思。
例如： pass me the book.= pass the book to me.请把那本书递给我。
常见的带双宾语的动词有：pass, give, bring, buy, get, leave, lend, make, cook, teach, tell, write, read, , ask, show等。
3）动词+宾语+宾语补足语，构成主谓复宾句型。有的动词必须在宾语后再加上形容词、副词、名词、不定式、-ing形式、介词短语等做宾语补足语，构成复合宾语，句子意思才能够表达完整。
例如： keep the door open. 请让门开着。（形容词open做宾补）
You can call me Mrs Jones.你们可以称呼我琼斯夫人。（名词Mrs Jones做宾补）
动词see, hear, watch, make, let, have, , find等经常以动词不定式或-ing形式做宾补。
2、不及物动词
1）不及物动词自身意思完整，无需再接宾语。
例如： run fast。马儿跑得快。
He sings well. 他唱得好。
2）很多不及物动词也可以用作及物动词，还有的不及物动词后带上某个介词就成了带宾语的及物动词。
例如：They are . 他们在朗读。（read为不及物动词）
They are . 他们在朗读英语。（read为及物动词）
He is at the bus stop.他在公交车站等。（wait为不及物动词）
He is for me at the bus stop.他在公交车站等我。（wait for为及物动词，带me做宾语）
二、连系动词
连系动词本身有词义，但不能单独作谓语，必须和其后面的表语一起构成合成谓语，说明主语的性质、特征、状态或身份。
常见的连系动词有be， （变得、成为）， get（变得）， look（看起来），seem（似乎、好像），turn（变得），sound（听起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（摸起来）等。除be以外的连系动词大多数时候是实义动词，他们用作连系动词时多数没有进行时态，也没有被动语态。
例如：He is angry.他生气了。
He got angry at the news.听到这个消息他生气了。
That good.那听起来不错。
Trees turn green when comes.春天来临，树叶转绿。
China is and .中国正变得越来越强大。
三、助动词
助动词本身没有词义或意思不完整，不能单独作谓语。它们的主要作用是帮助构成时态、语态、疑问句或否定句等。
1、助动词be（am, is, are, was, were）
1) be+doing（现在分词）, 构成进行时
例如：They are to music.他们在听音乐。（帮助构成现在进行时）
2）be+done（及物动词的过去分词）, 构成被动语态
例如：The is every day.教室每天打扫。（帮助构成现在时的被动语态）
2、have (has, had)
1）have/has/had+done（动词的过去分词），构成完成时态。
例如：He hasn’t come yet.他还没有回来。（has+过去分词构成现在完成时）
The bus had gone when I got to the bus stop.我到达车站时公交车已经离开。（had+过去分词构成过去完成时）
2）have/has/had+been+doing（动词的现在分词），构成完成进行时态。
例如：How long have you been ?你收集贝壳有多长时间了？
He has been since five years ago.他从5年前开始就一直在学习英语。
3、助动词do/ does/ did
助动词do/ does/ did主要帮助构成疑问句，也可用于倒装句、强调句或代替上文提到过的行为等。他们的否定式don’t/ doesn’t/ didn’t帮助构成否定句。
例如：Does he often play after ?他经常放学后做运动吗？
We don’t speak .我们不说日语。
Did they visit the on their last day off?他们上个休息日参观故宫了吗？
She didn’t watch TV .她昨晚上没看电视。
4、助动词will, shall, would,
助动词will, shall主要用于构成一般将来时，其中will可用于各人称英语词性分类，而shall一般只用于第一人称。would，是will，shall的过去式，可以用于构成过去将来时，但很多时候被用作情态动词。
例如：There will be more trees and less in the .将来会有更多的树木，更少的污染。（帮助构成一般将来时）
Shall we go to the park on the ?我们周末去公园好吗？（一般将来时，用于提出建议）
They said they would come the next day.他们说他们第二天来。（帮助构成过去将来时）
5、情态动词can, may, must, might, could等
情态动词具有一定的词义，用以表达说话人的态度或情感，必须和后面的实义动词一起构成合成谓语。我们下一节专门来讲情态动词的用法。
