本文是为大家整理的余光中的乡愁主题相关的10篇毕业论文文献余光中的资料，包括5篇期刊论文和5篇学位论文余光中的资料，为余光中的乡愁选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.【期刊论文】身体的疏离与心灵的回归——余光中《乡愁》解读
期刊：《九江学院学报（哲学社会科学版）》 | 2021 年第 003 期
摘要：素有"乡愁诗人"盛誉的余光中所创作的诗歌《乡愁》,流传之广泛程度与影响之深远状况,在自古以来的乡愁母题诗歌创作中达到了前所未有的高度.从存在于空间层面而形成的乡土情思的地域乡愁,存在于时间层面而成就的沧桑感怀的历史乡愁,以及存在于心理层面而塑造的华文回望的文化乡愁三个不同维度,全面解读台湾现代诗歌《乡愁》将能更深刻地感受到余光中对亲情爱情爱国情悲欢离合的深切表达和对故乡故土故国无限眷恋的殷切期望.
关键词：余光中；乡愁；地域乡愁；历史乡愁；文化乡愁
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2.【期刊论文】"纵横交错"教诗歌——以余光中《乡愁》教学为例
期刊：《语文教学之友》 | 2021 年第 010 期
摘要：纵横交错法是一种读书方法,也是一种教学方法.教师教授余光中的《乡愁》时可以引导学生赏析诗歌的意象、品味诗歌的语言、勾连同类的题材,在教学时变换视角,突破时空的局限,将类似写法、相同角度、同类题材的不同作品进行比较学习,引导学生解读诗歌蕴含的丰富信息.
关键词：纵横交错；意象；语言；题材
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3.【期刊论文】基于审辩式思维的初中语文群文阅读训练——以余光中《乡愁》教学为例
期刊：《福建教育学院学报》 | 2021 年第 002 期
摘要：初中生正处于由形象思维向逻辑思维过渡的时期,群文阅读能促进初中生审辩式思维能力的发展.文章列举的教学案例,以初中语文教材余光中的《乡愁》为主文本,以南宋蒋捷的《虞美人》等文章为互文本,构成一个同主题文本集群.教师运用教学策略,引导学生在朗读、质疑、比较、评价中,既落实了教学目标,又有效地训练了学生的审辩思维,从中总结出基于审辩式思维的初中群文阅读教学模式.
关键词：群文阅读；审辩思维；互文
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4.【期刊论文】余光中乡愁诗的民族特色
期刊：《中学语文教学参考：高中版》 | 2020 年第 006 期
关键词：余光中；乡愁诗；民族特色
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5.【期刊论文】余光中《乡愁》及其英译文的主位分析
期刊：《长春大学学报（社会科学版）》 | 2020 年第 002 期
关键词：乡愁；英译文；主位分析
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6.【学位论文】余光中《守夜人》诗歌自译之“传真”
目录
1．2 Research Significance
Chapter 2 Literature Review
3．3 The Development of “truth”著录项
学科：外国语言学及应用语言学
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
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7.【学位论文】余光中散文的教学研究
目录
著录项
学科：教育
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
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8.【学位论文】巴赫金对话理论视域下An Ideal 余光中汉译研究
目录
封面
英文摘要
中文摘要
目录
Introduction
0.1 Research Background
0.2 Research Questions
0.3 Research Methods
0.4 Research Significance
0.5 Thesis Structure
Chapter One Literature Review
1.1 Researches on Drama Translation
1.1.1 Oversea Researches on Drama Translation
1.1.2 Domestic Researches on Drama Translation
1.2 Researches on Yu Guangzhong as a Translator
1.2.1 Studies on Yu Guangzhong’s Translation Strategies
1.2.2 Studies on Yu Guangzhong’s Translation Theories
1.2.3 Studies on the Relationship between Yu Guangzhong’s Literary Creation and His Translation
1.3 Researches on the Translation of An Ideal Husband
1.4 Summary
Chapter Two Theoretical Foundation
2.1 Bakhtin’s Dialogism
2.1.1 The Origin of Dialogism
2.1.2 Main Concepts of Dialogism
2.2 Application of Dialogism in Drama Translation
2.2.1 Features of Dramatic Language
2.2.2 Dialogic Nature in Drama Translation
2.3 Discourse Analysis
2.3.1 Discourse Analysis of Dramatic Language
2.3.2 Discourse Analysis of Drama Translation
Chapter Three Discourse Analysis of Internal Dialogicality in Yu Guangzhong’s Chinese Translating of An Ideal Husband
3.1 Dialogues between Multi-agents during Translation
3.1.1 Dialogue between Yu Guangzhong and the Original Work
3.1.2 Dialogue between Yu Guangzhong and the Target Reader
3.1.3 Dialogue between the Translated Text and the Target Reader
3.2 Dialogues between Contexts during Translation
3.2.1 The Activation of Exotic Cultural Context by Original Cultural Context
3.2.2 The Activation of Imagery Information Context by Situational Context
3.2.3 The Activation of Communicative Habit Context by Linguistic Context
3.3 Summary
Chapter Four Discourse Analysis of External Dialogicality in Yu Guangzhong’s Chinese Translating of An Ideal Husband
4.1 Dialogues based on Ethics during Translation
4.1.1 Service Ethic
4.1.2 Communicative Ethic
4.1.3 Norm Ethic
4.1.4 Occupation Ethic
4.2 Dialogues based on Scales during Translation
4.2.1 The Micro-dialogue between Role Relationships
4.2.2 The Macro-dialogue between Social Relations
4.3 Summary
Conclusion
参考文献
致谢
声明著录项
学科：英语语言文学
授予学位：硕士
年度：2019
正文语种：中文语种
中图分类：法律；哲学基本问题
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9.【学位论文】语文教材中余光中作品的解读--兼论台湾其他作家作品在大陆各版本教材中的解读
目录
封面
声明
摘要
英文摘要
目录
绪论
一相关研究综述
二选题缘由及研究意义
(一)选题依据
(二)问题提出和研究意义
第一节我国台湾作家作品的介绍和大陆多版本语文教材的概况
一台湾文学作家作品的概念
二大陆教材对台湾文学作家作品的接受现状
(一)现行大陆语文多版本教材的功能
(二)现行大陆版本教材选入台湾文学作品的特点
(三)所收录作品的主题分析
第二节大陆多版本语文教材中选入的余光中作品解读
一余光中作品在大陆各版本教材的现状和分析
(一)写作年代与背景
(二)余光中创作观的形成
(三)基于学情考虑的余光中作品编选分析
二余光中作品个案探微及我的教学设计思考
(一)余光中诗歌作品的分析和解读
(二)余光中散文作品的分析和解读
第三节台湾其他作家作品在大陆教材中的解读
一大陆教材中入选的其他台湾作家作品分析
(一)入选教材的其他台湾作家作品的个性与共性
(二)基于学情考虑的作品分析和我的文本解读与教学思考
二各版本选取的台湾作家作品的差异性分析
(一)语文课程标准所提的要求和教材的适用性
(二)入选的台湾文学作品情感特点分析
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录著录项
学科：学科教学（语文）
授予学位：硕士
年度：2018
正文语种：中文语种
中图分类：散文
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10.【学位论文】论余光中笔下的乡愁书写
目录
封面
中文摘要
英文摘要
目录
1绪 论
1.1相关研究综述
1.2问题的提出及研究的意义
2纵横有象：乡愁的历史语境
2.1大陆怀乡书写的流变
2.2台湾乡愁文学的发展
3 中西碰撞：乡愁的生成足音
3.1“自我”与“他者”之间
3.1.1身份认同的焦虑
3.1.2找寻失声的自我
3.2 “西化”与“传统”之间
4同根同源：乡愁的多重变奏
4.1从“一地”到“三地”的扩散
4.2从“单一”到“立体”的延伸
5众声喧哗：乡愁的解构重构
5.1重返梦土
5.2回归当下
6乡愁诗文的传播与书写乡愁的困境
7结语
参考文献
附录A：作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况
致谢
声明著录项
学科：中国现当代文学
授予学位：硕士
年度：2014
正文语种：中文语种
中图分类：当代文学（1949年~）
