本文根据乌角先生的讲座视频整理而成，文稿未经专家本人审阅。

作者简介：

乌角先生，国内知名科研写作辅导老师，悟空科研、学术期刊智能检索与精确投稿系统、AI智能论文生成系统核心研发人员，国高·科研写作研究所“科研写作经典课程”主要授课人，学员遍布北京大学、清华大学、香港科技大学、中国人民大学、武汉大学、山东大学等600多所高校的中青年教师、博士生群体，近5年来辅导学员成功申报国家社科/教育部人文社科等各级各类课题100多项、发表SSCI/CSSCI/北大核心等各级各类论文800多篇。

今天，我们来看一下论文的三种写作逻辑，主要结合论文选题公式即论文选题＝研究对象+研究问题+专业性，来进行分析。要研究什么对象，要研究它的什么问题，怎么去研究，这是我们在选题环节要考虑的基本问题。与此相对应产生了三种写作逻辑，或者说叫产生了三种风格的论文。即赏析式的、描述式的和思辨式的论文。其中。思辨式的论文的其中一种是行动研究，它与纯粹的思辨论文稍微有一点区别，但也属于思辨研究。

之前，有人说，你们讲东西为什么不讲概念？比如赏析式的论文到底是一种什么类型的论文，为什么不界定？这是因为，第一，我们不是做这个研究的，即使界定了，对我们来说用处也不大。第二，没什么好研究的。因为论文写作就是学术写作学。虽然可以叫学术写作学，但它不是一门学问，而是一项技术，单纯在理论层面纠结它里面的一些概念，意思不大。如果通过举几个简单的例子，马上就能够明白这三种写作逻辑或者说三种风格到底是什么样子，那还纠结它的概念干什么呢？

下图展示了7个论文标题，我们用红蓝绿3种颜色作了区分，从上到下分别是从赏析式的风格慢慢过渡到了思辨式的风格。

一、赏析式论文

从红色的两个例子中可以看出，它们都是研究泰戈尔或者研究泰戈尔的作品，所以研究对象是一致的。研究问题方面，有的有，有的没有。专业性，有的有，有的没有。在文学领域、艺术领域、历史领域，很多人都在写赏析式的论文。其中，以文学领域和艺术领域这两个领域最为泛滥。上述两个例子，属于外国文学领域的一些论文题目。之所以举这个领域，就是因为赏析式的论文在文学领域特别严重。

我们看红色的这两个——“泰戈尔诗歌中的生命意识”和“冰心与泰戈尔诗歌之比较”，这两个显然都是赏析式的论文。我们为什么不念它的主标题呢？因为这种论文都有一个共同的特征，就是有一个让人不明所以的主标题，然后再有一个副标题，副标题里面会交代它的研究对象，然后就没有了。研究对象看起来很宏大，实际上却让人看了以后不明白，所以就不知道作者要干啥，不知道他写的是啥，看上三遍也不知道。这种论文都有这种特征。所以，赏析式论文的缺点可以总结为以下两点：

1.内容自言自语

这种类型的论文内容，有时候也是一种评论的内容，基本上都是在自言自语。比如，他认为泰戈尔诗歌中哪个地方好，哪个地方不好，写的都是他自己的观点。我们批评此类论文的时候，说它们论文通篇都是在自言自语，里面没有任何与别人讨论或者与别人对话的东西。我们知道，学术论文其实就是要开展一场学术对话，在这个过程中有作者，有读者，作者同时还要身兼多重身份。

比如文学评论怎么写，他既是一个有自我主体思想的自我，同时他还是一个搞学术研究的学者，此外他还是一个论文的作者。除了是一个论文的作者，他还要把自己假想为论文的传播者，假想为论文的读者，假想为他就是自己论文的编辑，论文的审稿人。通过换位思考的方式，从不同的角度去审视他自己的论文，在这个审视过程中去反复多次地修改他的论文。这个过程里面是牵扯到好多东西的，但是我们如果没有这种对话的意识在里面，就没有这个过程，写出来的论文就通篇都是在自言自语。

2.有论点无论据

此类论文评论他人时，只有论点没有论据，通篇都是“我”认为哪个地方怎么样，哪个地方怎么样，但是没有证据，通篇都是观点。这是违背学术常识的，也违背论文写作的常识。我们知道，学术论文讲究论点论据论证，如果通篇只有论点，没有论据，也没有论证，这就不是学术论文了，顶多是个读后感。当然，说得更好听一点，它叫文学评论。搞文学研究的人要特别注意把自己的三重身份区分开文学评论怎么写，作家、文学评论家和文学学者这三重身份要是不区分开的话，写论文就面临着极大的身份角色的障碍。

二、描述式论文

再来看第二种蓝色的，“泰戈尔1924年访华的遭遇”和“泰戈尔中国演讲及有关论证反思”，还有一个研究陈独秀与泰戈尔的争议，即一个有关东方文化的传统话题，这三个与前面两个标题是有很大的区别的。这三个，我们可以认为是描述式的论文。它们与赏析式的论文相比较，不一样的地方在于它们不再是自言自语了，而是在讲事实。

比如，这三个都是研究上世纪20年代泰戈尔来访华的时候所引起的一些争议，泰戈尔遇到的一些情况，还有陈独秀、胡适等其他人和泰戈尔引起的一些具体讨论的话题等等。这些都是在陈述事实，把当时的情况给描述一下。它们比赏析式的论文要好多了，至少它们不再完全地以自我为中心，而是去写一个事实。

三、思辨式论文

第三种是绿色的这两个，即第六和第七个。这两种我们把它归类为思辨式的论文。比如，第六个研究的是泰戈尔对郭沫若的影响。从文学创作上也好，从作家主体成长的角度来讲也好，从多个角度分析泰戈尔对郭沫若有什么样的影响，都可以通过考察郭沫若和泰戈尔的作品，考察他们的成长历程，考察他们的一些文学观念等比较出来。第七个，周作人对泰戈尔的误解。这是在澄清一个误解，试图去纠正一些东西。这两个例子因为论文里面都是有研究问题的，所以把它叫思辨式论文。

其实写论文也不难，就这么几个要素，即论文选题的三个要素。其实对于很多专业来讲，具备前面两个要素就可以。因为实事求是来讲，很多专业无所谓什么研究方法，没有研究方法，只是进行研究就可以。而且很多专业是没有方法的，所以对于这些专业来说，我们只要具备前面两个要素，可能就是一篇不错的论文。怕的是只具备一个要素就开始写，这样是不可以的。