如果你还没有给宝宝英语启蒙，那就从现在开始。
当然这个应该是0-3岁的宝宝胎教英语单词，因为一般三岁以后就上幼儿园，就会开始接触英语，3-6岁开始启蒙的话是另外一个话题了。
0-3岁的宝宝，听力、智力、视力飞速发展，在这个时期要给她听英文儿歌、字母歌，当然最好是纯国外版的。还有就是妈妈制作字母大卡片，或者市面上有很多卖的，字母卡片和实物卡片，给她视觉冲击，最好是妈妈在给宝宝看时，也要给她读出来，加强听力效果。
3-6岁没有英语启蒙就上幼儿园的宝宝，也要从现在开始给她英语的环境。
上幼儿园后宝宝的自理能力很强了，但是她自己的主意也很多，要让他们喜欢英语最好的方法就是动画片了。
到3岁是口头语言发展关键期，0到4岁是视觉发展关键时间，3岁左右是识字关键期，4岁左右是数字概念关键期，每个阶段都很重要的。成功的早教应该是培养孩子的各种能力，并帮助孩子养成良好的生活习惯，我家现在对宝宝进行记忆，语言，动手能力，社交能力进行训练，这样孩子才能全面发展，这些能力都是在孩子的日常生活中训练的。父母要抓住生活中的每一个机会，向孩子简单的传达英语，哪怕是一草一木。
另外要善于调动宝宝去的兴趣，给宝宝多讲英语故事，有时间就和宝宝用简单的英语交流。让宝宝明白对英语有印象，明白是怎么回事，如果是内向乖巧的孩子,就多给他读书唱歌,更要多带他参加集体活动，同时在家使用宝宝早教英语教材，对你的宝宝帮助很大的。英语学习也是很多家长对孩子进行早教的重点，今天我们就来谈谈怎样用轻松愉快的方式给孩子进行英语启蒙教育。
《Baby 》母婴高清儿歌动画，就非常适合孩子们启蒙。英语启蒙不在于学习多少单词，而在于培养孩子对英语的兴趣。幼儿英语启蒙可以从感受英文的声音开始。
从新生儿、学步儿，再到三岁的宝宝，都能欣赏英语童谣的魅力，体会英语文字的语音规律。其实，童谣歌词的文本意义，根本不重要，孩子虽然不明白歌词的意思，但是在节奏和音韵方面，孩子有着天然的欣赏力与创造力。
让孩子与英语童谣相依相伴，在客观上，将会大大促进孩子对英语语音的敏感。三岁的宝宝，完全可以唱出“Hey did dle , the cat and the , the cow over the moon”这样的英语童谣。孩子“玩耍”英语童谣的游戏过程，恰好符合“无目的的合目的性”。
童谣包含配乐、节奏与韵律。童谣的配乐，是最吸引孩子的地方。小小孩对文字没兴趣，但会对音乐感兴趣。小小孩听英语童谣的时候，如果还能配上朝气活泼的动作，比如往上跳、弯曲手指、挠挠痒，或者妈妈抱着孩子跳舞，或者抱着孩子满屋子跑胎教英语单词，让孩子飞来飞去，那么，孩子下次再听英语童谣的时候，就会充满欢蹦的期待。
