大班主题学做解放军学案
作为一位杰出的教员工，一般须要用到学案来辅助教学，学案有助于中学生理解并把握系统的知识。那要如何写好学案呢？下边是小编为你们整理的大班主题学做解放军学案，欢迎你们分享。
大班主题学做解放军学案1
活动目标：
1、提高脸部的柔硬度和提高胸肌的力量。
2、培养幼儿热爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，击败困难的精神。
3、培养幼儿积极出席活动的兴趣和开朗活泼的性格。
活动过程：
1、扮演角色，活动身体
(1)班主任启发：明天我们一上去玩学习解放军的游戏。老师做指挥员，大家当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥，听明白了吗?班主任喊口令，幼儿进行队列练习正步走、慢跑、开炮、骑马、开客机，班主任引导幼儿边做动作，边发出叠词，以迸发幼儿的兴趣。
2、动作讲解，集体练习
(1)师：解放军姐姐走路的坐姿可神气拉，谁乐意来学一学?(请某些幼儿上来示范)
(2)师：明天我们专门练习腿上的动作。班主任示范动作(手可以左右打开，左右脚交替往前踢，足尖绷直，尽量把腿抬升，不能提臀、坐臀，腰一定要挺直，支撑腿要半蹲。)
(3)幼儿自由练习，班主任某些补习。
(4)师：解放军姐姐排队走路的时侯要求可高拉，不能踢的太低，要求每一个人都踢的.一样高，为了让我们这群小解放军更好的训练，指挥官特意拉了一根绳子，此次我们练习的时侯，要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。
3、游戏：军事训练
(1)班主任讲解游戏规则(幼儿分成4排，由场地一端"骑马"至场地拉有绳的一端，左右脚交替踢铃铛6下，开客机返回，下一位幼儿继续)。
(2)幼儿进行游戏。
4、结束活动，放松身体班主任吹哨子，全体幼儿集合，夸奖在游戏中表现认真，勤奋训练，坚持究竟的幼儿。你们听着音乐，跳一个"欢乐舞"。
活动反省：
解放军是幼儿最喜爱的人物角色之一，新纲要中要求“用幼儿感兴趣的方法发展基本动作”因此，整个活动是让幼儿在解放军的角色饰演中进行。首先进行“操练”热身，之后在解放军的“军事学习”中让幼儿练习基本动作走跑交替及跳跃，听讯号快速反应做动作的能力。最后在集体游戏“炸碉堡”中，巩固后面的走跑交替及跳跃和听讯号快速反应做动作的能力，到最后占领了敌军阵地夺旗欢呼幼儿情感得到表达和释放。整个活动让幼儿在适度的自由空间中借助简单的环境材料通过师幼互动既得到了体育方面的锻练也让幼儿对解放军热爱的情感得到了满足与表达。
大班主题学做解放军学案2
一、活动目标：
1、提高脸部的柔硬度和提高胸肌的力量。
2、培养幼儿热爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，击败困难的精神。
3、培养幼儿积极出席活动的兴趣和开朗活泼的性格。
二、活动打算：
1、椅子两把、系有铃铛的绳子一根、哨子一个
2、音乐磁带2盘。
三、重点难点：
1、能左右脚交替往前踢，足尖绷直，尽量把腿抬升，练习所学动作。
2、做动作时尽量把腿抬升，不能提臀、坐臀，腰一定要挺直，支撑腿要半蹲。
四、活动过程：
1、扮演角色，活动身体
(1)班主任启发：明天我们一上去玩学习解放军的游戏。老师做指挥员，大家当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥，听明白了吗?班主任喊口令，幼儿进行队列练习(正步走、慢跑、开炮、骑马、开客机)班主任引导幼儿边做动作，边发出叠词，以迸发幼儿的兴趣。
2、动作讲解，集体练习
(1)师：解放军哥哥走路的坐姿可神气拉，谁乐意来学一学?(请某些幼儿上来示范)
(2)师：明天我们专门练习腿上的动作。班主任示范动作(手可以左右打开，左右脚交替往前踢，足尖绷直，尽量把腿抬升，不能提臀、坐臀，腰一定要挺直，支撑腿要半蹲。)
(3)幼儿自由练习，班主任某些补习。
(4)师：解放军哥哥排队走路的时侯要求可高拉，不能踢的太低，要求每一个人都踢的一样高，为了让我们这群小解放军更好的训练，指挥官特意拉了一根绳子，此次我们练习的时侯，要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。
3、游戏：军事训练
(1)班主任讲解游戏规则(幼儿分成4排，由场地一端“骑马”至场地拉有绳的一端，左右脚交替踢铃铛6下，开客机返回，下一位幼儿继续)。
(2)幼儿进行游戏。
4、结束活动，放松身体
班主任吹哨子，全体幼儿集合，夸奖在游戏中表现认真，勤奋训练，坚持究竟的幼儿。你们听着音乐，跳一个“欢乐舞”。
课后反省：
首先特别谢谢园领导给我提供了一次锻练和增强的机会，也特别感谢诸位老师和同学们对我公开课的帮助，让我感遭到了幼儿园这个集体的`温暖，上完后印院长给了我一定的赞扬和鼓励，但是提出了许多建议，值得我反省和更改。这节课是一节体育课，主要是引导幼儿学习跨跳、钻爬的动作技能，我的设计是每次教幼儿技能前都亲自传授动作技能但是老师示范，尹院长给我提出来应当引导某些幼儿自主探求，讨论找到解决问题的方式，老师假如示范动作要领，还会束缚小孩的思维，限制她们的想像，《纲要》中指出，幼儿园老师应当是知识和技能的引导者而不能是直接的传授者，其次我的结尾有点草率，应当升华一下，学会解放军本领后，应当再度让小孩们了解解放军姐姐的作用，如抢险赈灾，捉坏人，保家卫国等等，培养她们对解放军姐姐的感恩之情。就愈加符合了此次公开课的感恩主题。
另外，因为自己经验的不足和磨炼不够，上课前的一段时间比较紧张，放不开。我相信通过此次公开课的锻练，我得到了很大的进步和提升，也认清了自己各方面的缺点，也让我找准了下一步的前进方向，也让我对工作饱含了更大的激情，我相信自己一定会越来越棒的。
大班主题学做解放军学案3
目标：
一、练习在平行线中间走，发展幼儿平衡能力;
二、发展幼儿走的动作，有精神走路。
活动打算：
3条平行线分别为15分米20分米
25分米;纸棒每幼儿一根;录音机;磁带《春天》、《学做解放军》解放帽子一个、请2名班主任分别饰演兔爸爸和大灰狼。
活动过程：
开始部份：
歌演出《春天》
基本部份：
一、练习在平行线中间走
1、出示帽子引出海军开客机，班主任示范，幼儿在3条航线自由练习;
2、说说航线有哪些不一样，练习15分米航行线。
3、集体飞行
二、游戏：打大灰狼
情境演出：兔爸爸要去森林采香菇，森林里有大灰狼，请解放军帮忙剿灭;
音乐《学做解放军》每幼儿一根纸棒，有精神走过大路，潜伏在草地，大灰狼下来，指挥管发出“射击”命令，幼儿用纸棒射箭，大灰狼倒下。解放军一个跟一个走回大路;(游戏可进行2次)
三、结束部份：
每幼儿评一朵小花，听《学做解放军》音乐，一个跟一个走出活动场地。
活动反省：
培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要按照幼儿的特征组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。在练习的过程中，充分让幼儿进行自主选择性活动，以提升幼儿学习的自觉性和主动性。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的'意志品质和主动、乐观、合作的心态。
大班主题学做解放军学案4
活动目标：
1、提高脸部的柔硬度和提高胸肌的力量。
2、培养幼儿热爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，击败困难的精神。
3、培养幼儿积极出席活动的兴趣和开朗活泼的性格。
活动过程：
1、扮演角色，活动身体
(1)班主任启发：明天我们一上去玩学习解放军的游戏。老师做指挥员，大家当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥，听明白了吗?班主任喊口令，幼儿进行队列学会。(正步走、慢跑、开炮、骑马、开客机)班主任引导幼儿边做动作，边发出叠词，以迸发幼儿的兴趣。
2、动作讲解，集体学
(1)师：解放军哥哥走路的坐姿可神气拉，谁乐意来学一学?(请某些幼儿上来示范)
(2)师：明天我们专门学会腿上的动作。班主任示范动作(手可以左右打开，左右脚交替往前踢，足尖绷直，尽量把腿抬升，不能提臀、坐臀，腰一定要挺直，支撑腿要半蹲。)
(3)幼儿自由学会，班主任某些补习。
(4)师：解放军哥哥排队走路的时侯要求可高拉，不能踢的太低，要求每一个人都踢的一样高，为了让我们这群小解放军更好的训练，指挥官特意拉了一根绳子，此次我们学会的时侯，要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。
3、游戏：军事训练
(1)班主任讲解游戏规则(幼儿分成4排，由场地一端"骑马"至场地拉有绳的一端，左右脚交替踢铃铛6下，开客机返回，下一位幼儿继续)。
(2)幼儿进行游戏。
4、结束活动，放松身体班主任吹哨子，全体幼儿集合，夸奖在游戏中表现认真，勤奋训练，坚持究竟的幼儿。你们听着音乐，跳一个"欢乐舞"。
教学反省：
活动结束后，我认真反省了这节课，教育活动应以幼儿的须要、兴趣，尤其是幼儿的.经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和儿子共同发觉、探讨、寻找，让女儿在观察时享受探求的快乐。一节课出来，我个人觉得，我设计的这节课符合幼儿的年纪特性。
大班主题学做解放军学案5
一、活动目标：
1、提高脸部的柔硬度和提高胸肌的力量。
2、培养幼儿热爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，击败困难的精神。
3、培养幼儿积极出席活动的兴趣和开朗活泼的性格。
二、活动打算：
1、椅子两把、系有铃铛的绳子一根、哨子一个
2、音乐磁带2盘。
三、重点难点：
1、能左右脚交替往前踢，足尖绷直，尽量把腿抬升，练习所学动作。
2、做动作时尽量把腿抬升，不能提臀、坐臀，腰一定要挺直，支撑腿要半蹲。
四、活动过程：
1、扮演角色，活动身体
(1)班主任启发：明天我们一上去玩学习解放军的游戏。老师做指挥员，大家当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥，听明白了吗?班主任喊口令，幼儿进行队列练习(正步走、慢跑、开炮、骑马、开客机)班主任引导幼儿边做动作，边发出叠词，以迸发幼儿的兴趣。
2、动作讲解，集体练习
(1)师：解放军哥哥走路的坐姿可神气拉，谁乐意来学一学?(请某些幼儿上来示范)
(2)师：明天我们专门练习腿上的动作。班主任示范动作(手可以左右打开，左右脚交替往前踢，足尖绷直，尽量把腿抬升，不能提臀、坐臀，腰一定要挺直，支撑腿要半蹲。)
(3)幼儿自由练习，班主任某些补习。
(4)师：解放军哥哥排队走路的时侯要求可高拉，不能踢的太低，要求每一个人都踢的一样高，为了让我们这群小解放军更好的训练，指挥官特意拉了一根绳子，此次我们练习的时侯，要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。
3、游戏：军事训练
(1)班主任讲解游戏规则(幼儿分成4排，由场地一端“骑马”至场地拉有绳的一端，左右脚交替踢铃铛6下，开客机返回，下一位幼儿继续)。
(2)幼儿进行游戏。
4、结束活动，放松身体
班主任吹哨子，全体幼儿集合，夸奖在游戏中表现认真，勤奋训练，坚持究竟的幼儿。你们听着音乐幼儿园小班美术教案，跳一个“欢乐舞”。
课后反省：
首先特别谢谢园领导给我提供了一次锻练和增强的机会，也特别感谢诸位老师和同学们对我公开课的帮助，让我感遭到了幼儿园这个集体的`温暖，上完后印院长给了我一定的赞扬和鼓励，但是提出了许多建议，值得我反省和更改。这节课是一节体育课，主要是引导幼儿学习跨跳、钻爬的动作技能，我的设计是每次教幼儿技能前都亲自传授动作技能但是老师示范，尹院长给我提出来应当引导某些幼儿自主探求，讨论找到解决问题的方式，老师假如示范动作要领，还会束缚小孩的思维，限制她们的想像，《纲要》中指出，幼儿园老师应当是知识和技能的引导者而不能是直接的传授者，其次我的结尾有点草率幼儿园小班美术教案，应当升华一下，学会解放军本领后，应当再度让小孩们了解解放军姐姐的作用，如抢险赈灾，捉坏人，保家卫国等等，培养她们对解放军姐姐的感恩之情。就愈加符合了此次公开课的感恩主题。
另外，因为自己经验的不足和磨炼不够，上课前的一段时间比较紧张，放不开。我相信通过此次公开课的锻练，我得到了很大的进步和提升，也认清了自己各方面的缺点，也让我找准了下一步的前进方向，也让我对工作饱含了更大的激情，我相信自己一定会越来越棒的。
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