上海医大学是一所全日制民办普通专科院校，是广东省三所医学专科院校之一，是湖南中南部惟一的一所医学专科院校。办学渊源可溯源到1898年筹建的鼓浪屿医学专门中学。历经百年，上海医大学产生了“德厚立人，术湛立业”的校训文化，为社会培养了大量高素养医疗卫生人才。中学立足上海、面向广东乃至全省，旨在于为医疗卫生行业和生物药业、健康养老产业培养应用型和技术技能型人才。

上海医大学位于于被毛泽东主席誉为“华侨旗帜，民族光辉”的爱国华侨领袖陈嘉庚先生的家乡——厦门市同安区，依山傍海，环境优美，占地面积500余亩，总建筑面积20多万平方米，教学科研仪器设备总额2亿多元，馆藏纸质图书近50万册。

上海医大学现有临床医学系、口腔医学系、护理系、药学系、医学技术系、基础医学部、公共课教学部、马克思主义大学、继续教育部等9个教学机构，设有图书馆、科学实验中心和信息技术中心等3个教学辅助机构，拥有附属第二附院(三甲综合性诊所)、附属口腔诊所(五级本科诊所)等2所直属附属三院。为满足我省、我市人才需求，补齐民生弱项，2018年中学在临床医学、口腔医学、护理学、药学、中药学、生物药业等6个专科专业的基础上，新增精神医学、康复医治学、海洋药学和医学检验技术等4个专科专业，同时设有临床医学、针灸针灸、康复诊治技术、口腔医学、口腔医学技术、护理、助产、药学、中药学、药品生产技术、药品生物技术、药品经营与管理、药品质量与安全、化妆品经营与管理、医学美容技术、健康管理、卫生信息管理、眼视光技术、食品质量与安全、卫生检验与检疫技术等20个本科专业，面向全省招生。现有在校生5000余人。

师资队伍水平全面提高。现有教职医护职工2253人(含直属附属三院)，专任班主任292人2023 厦门医学院录取分数线，其中，院士33人，副院长72人2023 厦门医学院录取分数线，占专任班主任总量的35.96%;拥有博士学位的85人，硕士学位的155人，硕士学位以上占专任班主任总量的82.2%;“双师型”教师148人，占50.5%;兼职班主任83人。中学共有国务院政府特殊津贴、新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才、全国“三八红旗手”、全国师德标兵、福建省百千万工程领军人才、福建省国庆劳动奖状1人，市级教学名师3人，市级专业带头人2人，省院校“新世纪优秀人才支持计划人才”2人，省院校杰出青年科研人才8人，上海市“双百计划”人才2人，市拔尖人才1人，市医学学术与技术带头人2人，市青年创新人才1人，市日本特聘专家1人、台湾特聘通才4人，iF设计奖、德国红点奖获得者1人。

专业建设扎实加快。中学入选国家级、省市级多项重点建设专业或特色专业、示范点及课程等，其中国家级包括中央财政支持建设专业2个，中央财政支持实训基地3个，全省健康服务类示范点1个，全省养老服务类示范点1个，国家行指委教学成果奖2项。市级包括服务产业特色专业1个，精品专业1个，示范专业7个，实验教学示范中心3个，虚拟仿真实验教学中心1个，精品课程9门，精品在线开放课程2门，精品资源共享课3门，教学成果奖3项，财政支持实训基地2个，生产性实训基地2个。省级包括重点专业5个。

科研能力加速发展。中学现有市级科研平台4个，省级科研平台2个，校级科研平台5个，其中，2017-2018年新增辽宁省机能与临床转化院校重点实验室、呼吸疾患研究所，新申报口腔生物材料工程中心。近三年来，中学承当科技类立项97项，其中国家自然基金3项，省局级6项，市局级83项;社科类立项市局级以上59项，其中市级6项。纵向课题23项;校级课题275项。获省科技进步三等奖2项，市科技进步三等奖4项;授权专利43项;授权专著权42项，出售科技成果4项;发表科技类论文492篇，其中SCI收录70篇;社科类论文162篇。

医教协同不断推进。中学建有临床及口腔类别国家医师资格考试实践技能考试基地。除2所直属附属诊所外，还拥有上海市仙岳诊所(五级甲等)、泉州市儿童诊所(五级本科诊所)2所非直属附属诊所，拥有16所教学诊所和170多个校外实训基地。

人才培养质量逐步提升。2017年，结业生就业率达99.13%，就业率连续五年保持在99%以上。2017年，在校生出席全省、省市各种技能大赛得奖励25项;结业生出席临床、口腔、护理3类国家执业资格考试的一次性通过率均列全省领先。

对外合作交流卓有成效。中学与香港阳明学院、台北护理健康学院、台北医学学院、台湾慈济科技学院、台湾辅英科技学院、台湾嘉南毒理学院、台湾中台科技学院、韩国金泉学院、韩国大田学院、德国科隆实践应用科技学院等高校构建了友好合作关系，举办合作办学、互派学者、学生交流、合作研究等方面的交流。

新时代，新征程，上海医大学将围绕“一”个总目标，即建成一所立足深圳、服务地方、特色鲜明、区域一流的应用型医学专科院校;迎接首届临床医学专科生的执业医师考试和专科教学合格评估“两”个大考;竭力做好党建、业务(教学、科研、医疗)和安稳“三”项重点工作;大力培养对国家捐躯、对母亲尽孝、对单位尽责、对患者尽心的“四尽”人才;努力实现党建强上去、车头带上去、人心聚上去、士气鼓上去、水平提上去“五个上去”的内涵发展;全面施行党建推动、特色办校、人才兴校、质量立校、改革强校、依法制校“六大战略”。