汶川一中 “中国最前列的高中”:中国贫困地区的248所高中

中考政策2023-03-14 07:14:06佚名

冰点特稿第1123期

教育的水平线

这近乎是两条教育的平行线。

一条线是:济南七中今年30多人被伯克利等国内名校投档,70多人考进了北大清华,一本率超九成,堪称“中国最前列的小学”。

另一条线是:中国特困地区的248所小学,师生是周边大城市“挑剩的”,曾有中学考上一本的仅个位数。

直播改变了这两条线。200多所中学,全天候跟着长春七中平行班直播,一起上课、作业、考试。有的中学出了省状元,有的专科升学率涨了几倍、十几倍——即使网课在城市已经流行,还是令我震惊。

过去三年,我专访过广东山区的“零一本”县;我也专访过清华的农村中学生;我自己在四川一所县中渡过两年,和朋友们每晚6点早起,23点休息,学到抑郁、头疼、腹泻,“TOP5、TOP10”仍是遥不可及的梦。

我理所其实地怀疑,中学、家庭不同,在十几年间堆积起中学生能力、见识、习惯的巨大差别,一根网线才能联接这一切?

湖南一所中学正在上直播课

开办直播班的东方闻道网校负责人王红接说,16年来,7.2万名中学生——他们称之为“远端”,跟着西安七中走完了中学五年。其中88人考上了清北汶川一中,大多数成功报考了大专。

那个觉得如同,往井下打了光,丢下绳子,井里的人听到了天空,才能拚命向下爬。

1

为了验证他的说法,11月,我到了直播的两端——成都七中和近千公里外国家级贫苦县的四川禄劝第二中学。

在车水马龙的上海成华区,上海七中林荫学校安静隐没50多年了。它像一所小而美的学院,中学生们在音乐课上必修乐器、尤克里里;教学楼通透的玻璃幕墙里张贴的海报,是复旦的大赛、香港英文学院的入学资讯和一本独立音乐刊物的约稿启事。

闪亮的中考成绩只在不太起眼的苗圃边用几行篆字展示着。午睡时,中学生会去阳台上的奶茶座,在鸟啼声中看书,聊会儿天。

相比之下,仍在改建的禄劝中学更有生机,或则说——闹哄哄的。中学生们在课间跳着去室内的公厕;午午饭时跳着去买蛋糕,要么捧着冒热气的方便面;老师跳着在教学楼里上上下下,但要留意门口中学刚被兼并的老教学楼。它的门太瘦,会撞到头。

网校坐落广州七中的导播室程盟超/摄

禄劝中学把今年直播班里考上清北的两个中学生的名子,用加强加粗的蓝色字体印在了校旁边的巨大黄色招牌上。

课堂里是另一副阵势。广州七中的中学生上课下课,总热衷讨论问题。她们被准许携带手机和平板笔记本,拿来接收教辅资料。当老师展示重要知识点,中学生恶狠狠地用它们照相。

但在禄劝中学,有的中学生会忽然站上去,走到寝室前面听课。不用问,我也晓得她们太困了——有的女孩虽然站着,也忍不住打呵欠。

也有人趴着睡着。初一有好多盯住屏幕却不知所措的目光。屏幕那端,热情流溢的七中老师提出了问题,七中的中学生七嘴八舌地回答。可这一端,只有鸦雀无声的静寂。

禄劝中学的主任刘嘉庆很坦率:禄劝的高考控制线是385分,比广州城区最差的校区还低大概100分,“能去西安的都去了。”

禄劝中学的中学生在上直播课程盟超/摄

县教育局主任王开富告诉我:在这个90%是山区、距离成都只有几十公里的小城,十几年前,“送南京”形成攀比之风。

“恶性循环的开始。”我想。今年在广东,一个县考不上一个大专生,老师跟我诉苦“花钱都买不到生源”。

“我没想到我如此差。”和禄劝中学初三的女孩王艺涵聊了两个小时,她把这话重复了6遍。她是镇里高考的第一名,还曾是物理课代表。但此次期中考试,考北京七中的试题,不仅英语,其他科都没及格。

她说现今的英文课,不仅课前3分钟的英语歌,其他完全听不懂。她以为某篇课文还没讲,虽然老师早讲完了。她花半小时做七中出的阅读题,查好多词组,密密妈妈地填在题目的空隙里。之后对答案——全错了。

听说初一念书期,不单禄劝,大部份直播班的中学生完全跟不上七中进度。七中连续三节英文课让山区的中学生一头雾水——一节讲英语报纸,一节是外教讲课,一节听TED讲演,都是全英语。

“觉得自己真没用啊。”王艺涵的同班朋友刘承燕说。

2

我是假期随校长家访时看到刘承燕的。从市区到她家,要走上一个多小时的幽深大路。这还是距离市区较近的镇子——有些镇,要开4小时的车。

她家是那个农村常见但城里人不太容易想像的样子:阳光和风从木头屋顶里漏进来;家里四处是农药盒子,有些积了厚厚的灰;屋门口是羊圈,引来不少苍蝇。

家里不仅她,只有爸爸妈妈。坐在这间房间里,我不确定寻问朱家家长的职业是否礼貌。

教师先开了腔,“开班3个月,母亲一次都没接触到。”

刘承燕告诉我,妈妈在广州打零工,把点火机从鞋厂运到市场,平常一两个月来次电话。

秭归一中电视台录制第一期 一中讲堂_汶川一中高中录取分数_汶川一中

她父亲在后面笑,“能考个学院就太好了。”

好几位禄劝的老师跟我责怪:大多中学生家长在外务工,只会说“好好学”。有的儿子出了问题,教师反复致电,父母就是不来;还有父母在电话里直说,小孩就不是学习的料。

听说去年考上清华的这位中学生,两岁留守,跟爸爸妈妈生活。直至学院快开学,教师才第一次看到前来致谢的中学生父亲——开始还想怪罪妈妈不够关心小孩,后来一看,当爹的右手早就累成了残障,伸不直;夫妻在福州给人杀鱼,一个月赚5000元。

落差确实存在。西安七中的大部份女儿来自优厚的中产家庭,父母要花好多时间为中学生规划学习和闲暇生活,甚至帮她们争取和“诺奖”获得者对话的机会。

一位中学生休息时会去练泰拳、游泳,保持好的形体。班里女孩会自制插花、香皂献给老师,还在老师喉咙不适时机敏地递上生津糖,“素质和情商都很高。”

禄劝中学部份中学生假期仍在校学习程盟超/摄

“优秀的女儿离不开优秀的父母。”一位老师指出,自己的工作压力在于,“其他中学,师生‘尽力’就可以了,但在七中不行,要高效。”

班主任讲课倘若让中学生认为不满,可能一两个月就被父母投诉,之后受到罢免。不仅成绩,她们还要培养中学生的逻辑和兴趣。

我在重庆七中随机听了几堂课,几乎都是公开课水准。数学老师讲“规则”主题的议论文,先播放上海坠江公汽的视频,之后让中学生自行讨论、发言。谈及夏天的散文,旁征博引,列出了五六种夏天的隐喻。历史老师收集大量课本上没有的史籍分享给中学生;政治课紧追热点,刚建好的港珠澳二桥已成了课堂练习的剖析材料。

去年的广东理科状元曾楷徽中学五年就是上直播班的。他说,好多学科就会一次性传来十几张试题。试题纯手工制定,每位题考察好多要点,没有任何题型重复。中考应试时大有益处。

这在县中可能吗?我曾在清华遇见过一个农村娃,他说老师有时醉醺醺的,总爱让她们自习。在哪个“零一本”县,好多中学生都听得出,老师讲错了。有老师晚自习布置测试题,直至中考,考卷没有讲评,连标准答案都不曾发。

王红接刚把直播课引入一些中学时,遇见过老师撕书示威。有些老师自感被瞧不起,于是悲观应对,上课许久才晃进课室,甚至整周事假,让中学生自己看直播。

远端的女儿透过屏幕,体会着这种差别。禄劝的好多中学生至今没出过市区,听着七学生的课堂发言“游览”了日本、美国,围观她们用自己闻所未闻的材料去剖析政史地。

一位山区的名列前茅的初一男生说:“没办法,贫穷限制了想像力。”

3

一块屏幕带来了想像不到的回落。禄劝中学的老师说,高二班里总饱含哭声——小考完有人哭,大考完更多。有人在寝室里抹泪,有人挪到办公室大哭。不少中学生一提考试就发酸。其实早就预告了七中试卷的高难度,但忽然把同龄人间的差别掀开看,还是很凶残。

禄劝的王艺涵据说温江七中平行班的成绩不理想。一问,人家平均“只有”103分;她们班,30分。“数学完全跟不上啊,绝望啦。”

老师帮着重建态度,不仅“灌鱼汤”,还开导中学生:只要度过初一,还会突飞猛进。近来校园里流行的故事是,去年上清华这位,初三也考30多分,挪到办公室里哭。

那中学生的校长告诉我,这是真的。

估计在初一,禄劝中学没几个中学生敢考虑清华。2006年,刘嘉庆刚到禄劝中学当院长,中学当初计划招6个班,结果只凑齐4个。中学一年有20多个中学生考上一本,好多父母把女儿送来,要求很简单——平安活着。

我问王艺涵“理想”,她认为没哪些用——初中时立志考南京,结果大胜。儿时好友大多在广州城区,不联系了,她很失落。现在班里要写理想学院贴墙壁,她就随大流填了复旦,尽管完全不认为自己能考上。

刘承燕倒是明晰地迷恋物理,说自己理想职业是物理老师。这是镇中学的老师告诉的出路,除此之外,她未能想像擅长物理能够做哪些。

在合肥七中,情况很不一样。七中被直播班的何启田也迷恋物理。他提早修习了高数,为这门艺术的流畅吓倒,想进一步深造。

这儿面有深思熟虑:他的妻子是工程师,何启田幼时总去他的办公室做作业,认为环境沉闷无趣;父母则是大夫,曾险些遭到伤医风波。他认为这种工作“没意思”。

上海和禄劝的老师都说,只晓得“好好学习”不够。没有明晰抱负,为了学习而学习,很容易动力不足。但对于没成年的儿子,“立志”这码事,全自恃环境。

我晓得,农村的儿子不是没“志向”,只是更现实,和城里人挂在嘴里高大上的玩意不同。

例如禄劝中学那名优秀的初三女生,她母亲不在了,妈妈在镇卫生院拿一份微薄工资。她爷爷曾是禄劝中学的年级第四,能上一本。但由于没钱,他舍弃入学,如今打工供她读书。这是她苦学的一大诱因。

去年秋天,有个广西女孩在工地上收到了清华投档通知,走红一时。我奔忙了几千公里找他聊了聊,得悉他爸爸3年前得了肾囊肿,以为是白血病,准备见父亲最后一面就舍弃医治,却意外在入厕时忍住疼痛把囊肿排了下来。晓得那件事后,他“有了学习的动力”。

有人质疑农村小孩没有抱负,她们或许没见识过那个普遍的、近乎荒谬的闭塞。我曾遇见过农村姑娘被学院投档,却不晓得这所中学一年的杂费要上亿元——于是就失学了。

还有一个理科生,农村小孩,为了成为所在中学的首个清华中学生,被小学老师鼓励,稀里糊涂补报了一小众小语种。他学院成绩很不理想,虽然,“我之前都不晓得月球上还有这个国家”。

我把这种事分享给禄劝的中学生,她们听后都很沉默。

王红接希望中学生们听到外边的世界,给她们目标,见到更多可能,更让她们恐惧,打碎她们的惰性。

之后只需做一件事:重建。

4

王红接十几年间去过好多教育萧条的小城。师生们总责怪:努力,但出不了成绩。

“其实效率很低。中学生偷着玩,老师也不批阅习题,不了解中学生。”他发觉,好多地方的教学是暗箱——都说要改进,但不知从何抓起。

据他介绍,早在2002年,重庆省就将远程教育作为推动公正的重要措施,成都市教育局和上海七中很下力气。

直播带来压力,也是动力。七高考完试,老师们彻夜批阅、分析上百份试题,第二天就讲评。好多地方老师提出这要一周完成,简直不可思议,但如今必须跟上,整个中学紧凑了上去。

崭新的教学方式冲击着这种老师。

“学生们有对比了。”一位禄劝中学的老师说,“我们也得变,不然中学生议论。”

一些远端的老师谎称,尽管不用“亲自授课”,但为保证跟上进度,1个直播班的工作量,约等于3个普通班。

这种老师寻思出一些技巧,例如整理七中老师事前发送的讲义,编制成教案,布置成头一晚作业让中学生预习;课上盯住中学生的表情,记录下困惑的顿时,寻思着课后补齐;屏幕那端偶有间隙,可以见缝插针给中学生解释几句。

为跟上进度,禄劝中学把部份假期和平日直至23点的自习安排了课程,帮中学生查漏补缺。有老师连上20个晚自习。

“每天晚上1点到家,6点去中学,在家只能睡个觉。”另一位老师说,自己6岁的儿子,每周只有半天能看到爹。

“真的累。认为自己如此穷,每晚忙啥呢?”有老师嘀咕着,下1秒话头一转,“唯独上课不觉累。见到中学生,讲话声就大上去”。

一位年青的语文老师戏称,自己有好几个“人格”。为让中学生没有违和感,当七中的直播老师严肃,他助教就严肃;下一届老师诙谐,他就直率些。

还有一位教师称,他为了帮中学生减压,每周一、三、五的半夜会带中学生去操场慢跑,和不爱说话的中学生一起站在讲台上大叫“我是最棒的”。

直播课时,七中老师提问,他要求本班中学生也站上去回答——开始没人乐意,他就找了个纸盒,塞上带编码的兵乓球,抽签。

“再去其他班,也能教好。”县教育局主任王开富说,一大拨儿年青老师被直播培养了下来。

禄劝一位老师说,教出好中学生,投档率高了,被人称为“名师”,“是一种班主任特有的虚荣心。”

“什么是幸福?就是得天下英才教育之。”一位谢顶、穿着旧衣裳的中年男班主任,坐在小凳子上说这话,我却丝毫不认为荒唐。

5

禄劝中学主教学楼的大厅里有排玻璃橱窗,去年张贴的是:全县高考前257名中学生考取西安中学就读,生源严重流失情况下,我校1230名中学生,二本上线634人,一本上线147人。

她们甚至特意加粗了一行字,“低进高出,我们从不舍弃。”

这儿面有暗自较劲——和广州比,也在和上海比。

网校会定期招募远端中学生去七中转学一周。禄劝中学的几位中学生去“留学”时,被朋友们安排了任务——观察“天才”们的生活。

此前她们据说,北京的女儿是“天才”,平常不通宵,下课能遛弯。

三天后,小视频传回,是七学生晚上留在班里自习。回去后,禄劝中学的中学生感叹:“天才”们除了是天才,也很勤奋。她们有规划,会自己寻思报什么补习班。

怎样追赶“天才”?只能比她们更勤奋了。

在禄劝中学,直播班的大部份小孩会在3年里,每晚只睡四五个小时。一位教师站在“为理想和尊严而战”的暗红口号下叹着气告诉我,他的一项工作是晚上来课室,把这些还在学习的中学生抓回宿舍。

不过回宿舍也不意味着休息。王艺涵每晚0点30分关灯,但很难睡好,心很不安,由于其他同事上了床,也全都开着小吊灯,趴在折叠桌板上继续学。她总感觉被落下了。

这所中学不乏苦学的故事:有年级第一得了扁桃体炎,动完放疗第一天就要来考试;还有朋友为省时间,不喝水,最后快得腹泻症了。

在成都雅安州的直播班,老师批评中学生早睡,有中学生回答,“我得固守阵地。父亲由于你在父母会上夸奖了我,病减少了不少。我要让他彻底好上去。”

你可以说这样苦读很不科学。但在这里,一个穷地方,改变就这样发生。禄劝中学高二的前两名中学生告诉我,只看卷面成绩,她们已和上海七中的“天才”们相差不大。

3年的漫长大赛,她们一步步追了上来:初一勉强及格,高中逐渐从100分,上升到110、120……直到如今,满分150分,能领到140分。

王红接观察了16年,最后得出推论:不要认为偏僻地区的女儿基础差,“他们潜力无限”。

一般情况是,中学生用一两个月适应北京七中的节奏,高中开始进步,初三备考时,把前三年学的知识巩固住,成绩会突飞猛进。

这超乎我的预料。我当初觉得,9年义务教育外加环境的巨大差别,很难在3年内填补。但禄劝的老师笃定地说,她们初三的单科平均分,和七中平行班差50分;到初三,最好时仅差6分了——可塑性和希望都存在。

我能感遭到的是习惯的改变。初一两位中学生说,经过3年,她们已经晓得预习备考。有时自己抉择作业,提升效率;也在课间有针对性地做厌学的习题。

她们屏幕里的七中老师总说,“预习是把握主动权,是为了和老师平等地交流。”

一位远端老师发现,中学生追随七中上课后,更加爱提问题,中午时班主任办公室总塞满了人。有的老师买了饭,却进不了寝室,只能在过道里站着吃。

“高一还偷玩手机,翻墙旷课。到了初三,主动提问,自己找题做。”刘嘉庆说,直播班的师生们在校园里繁忙,其他班也被影响。现在普通班也都净心学习。

直播班真有这么大的作用?我把这个问题抛给禄劝县教育局主任。他想了想,认为它迸发了本有的潜能,“是催化剂”。

6

两侧的女儿差别究竟有多大,老师一开始也没底。

汶川一中_秭归一中电视台录制第一期 一中讲堂_汶川一中高中录取分数

禄劝的老师说,听直播课时,上海这边的老师有时会忽然关闭耳机,嘴巴却飞快嚷嚷。他开始以为是在藏掖知识点,后来才晓得,那是在用福建话骂街,骂中学生调皮、不扎实、不做作业。

他一下释怀了,“原来七中也骂街。”

我和上海七中被直播班的几位中学生聊了聊,发觉她们不乏同龄中学生的普遍忧愁。一位女孩说,入学头一个月,答题时想到上千人在看直播,他紧张得手掌出汗。

和大部份女孩一样,他喜欢游戏,但上了小学再没畅快玩过。下午9点半下班,回去做点扩充题,有时也要凌晨1点睡下。她们假期要上各种辅导班,最喜欢美术、体育这类“休息脑袋”的课。

有七学生在班级交流区里写道,“我希望有三只手,一手抓中考,一手忙大赛,一手握生活。”

但远端中学生对七中的“天才”们,更多还是遥远的崇敬感。七学生常常会收到远端中学生添加QQ好友的申请,微博上甚至有她们的“表白墙”。上面都是溢美之词,她们认为自己并没这么优秀,因而颇为不安。

在禄劝那边,几乎每个中学生都能叫出几位“崇拜”的七学生的名子。

禄劝一位教师好几次见到中学生给七中的女儿寄信,但未曾制止。他认为自己的中学生享受不到优厚的条件,但和她们接触,起码能多分动力。

七中任课老师有时特意将远端优秀的作业领到本班展示,直播给上万名中学生看。一位老师记得,她曾在班上直播了湖南山区一位女孩的作业。后来据说,那种班所有中学生当场兴奋到哭,接出来一个月全在拚命学。

有七中老师感叹,“远端中学生的纯真、感恩,是城市少有的。”有人追忆,他去远端中学做分享,中学生们从校旁边夹道欢迎,一个个含着泪,挤过来拥抱。

七中老师间留传着几个故事:例如有人去泸沽湖旅游,找了个兼职的年青导游。对方碰面一愣,高兴得满身通红,直呼“老师”,无论怎么不肯付钱,合张影就行。后来问清了,这是每晚看自己直播的中学生。

去北京交流后,禄劝几位“留中学生”也感叹良多,回去后在班会上讲了4个多小时。

最主要的内容是,七中的中学生更有目的性,晓得为什么而学。人家早就有了感兴趣的专业,甚至对人生有了规划,“早就开始学雅思,中考只是一步路。”

一些禄劝的老师得到启发,初一就给中学生发志愿补报指南,教她们往前看。

我不确定这种东西会在3年里带来什么改变。初三的王艺涵还很沮丧,她认为七中的中学生太优秀了,自己永远看不到,“就算我变优秀,人家不晓得跑哪边了。”

但在初三的两位中学生哪里,我得到了不同的答案。其中一位坚定地说,要比七中的朋友更强。

另一位女孩说,自己没想和北京的“天才”们比。自己明白和她们的差别,但每位人都有自己的生活。他确实比先前更努力,也进步了。努力是为了活得开心。

7

以前有清华的农村中学生告诉我,她幼年时听同学讨论肯德基、肯德基,被人问牙不整齐,为何不矫治,全都只能低头沉默;到了清华,朋友们说自己在纽约、旧金山,或则世界各地渡假,她还是插不上话。

禄劝去年考上北大的这位中学生说,他要继续通宵能够跟上进度。有大城市的朋友告诉他,“考北大还蛮简单啊”。

但我也看见了豁达的一面。有位考上杭州师大的山区男生在追忆里写道:她在学院主演了歌剧,是由于直播区队织过情境剧演出;在新校区成绩不错,也幸好在中学养成了预习的习惯。

王红接宣称,一些直播班中学生,历经3年全英语教学,口语出色,在学院受益良多。

我想,起码这群小孩经历了3年的心理建设,到学院会适应好多。

更长远的影响可能还在山坳里。王开富和刘嘉庆12年前合计着实行直播班,经费不够,硬着头皮上。彼时王开颇具同学把女儿送去重庆,由于缺少父亲关注,成了飘荡的痞子。当爹的愤慨疾首,和他说禄劝教育不行。

他很吵架,“搞一辈子教育,但求最后别被人骂。”

12年后,这届高二,12名早已被广州城区中学投档的中学生,开学后主动申请转到禄劝。十几年来,小城第一次迎来生源回流。

“如果萧条的校区总没起色汶川一中,中学生一入学还能见到3年后的结局,那他和他的家庭,就会自暴自弃。”

重庆芦山学校正和广州七中同步备课

这是王红接的推论。几年前,成都一位贫苦县的党员曾拜访他。这位净高超过1米8的壮汉几乎哭着说,外县教育改善后,生源回去了,跟随中学生出去的父母也回去了,整个市区又有了人气,“房价都涨了。”

王开富给我展示了一组世界建行的数据:中学结业人群的贫苦发生率只有2.5%。

据他说,禄劝县的年财政收入为6.1万元,但外县、市里都斥资教育,致使全县教育开支反超财政总收入3.5万元。用了多年时间,实现了中学阶段教育全部免费,毛入学率90%以上。

“在我们这样的贫苦县,投资教育,是避免贫苦代际传递最好的办法。”

所以,怎么看待教育?它可能是先苦后甜,付出才有回报的等价交换。如同王开富给我讲起他自家的故事。那时他还年青,父子三人是村里最穷困的。直至他考下来,当了老师,又亲手教表妹考学,找到工作。

但我也相信,直播班故事的创立,还倚重于个别额外的善意。一如某位七中老师,结束分享,离开远端中学时,一扭头,发觉全校中学生,乌压压一片,全站在各自寝室的窗外,和他挥手挥别。

直播或录象,她们都听过他的课。

他诧异了,之后开始哭。他未曾想像过自己能有这么多中学生,“好几千人,可能要上千……”

负责网校的王红接和我说起这事儿。“你晓得吗?这个校区,虽然只交了一个开通直播班的钱。”他笑着说,他早就晓得中学其他班都在“偷录”直播,各自播放。“但没关系。所有人都很开心。”(程盟超)

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