成都理工学院技术工程大学的乳品科学与工程专业就业方向有什么?相信你们都想对这个问题做了解,老师为了易于你们都可以做了解,下边内容是老师为你们做的整理,来瞧瞧吧!
乳品科学与工程专业介绍:
培养具备乳品工程原理、生物学、食品加工与储藏、食品机械设计等专业知识和基本技能,把握乳品剖析、检测的方式,具有乳品保藏、加工和资源综合借助方面基本能力的中级工程技术应用型人才。
结业后可在乳品生产、食品质量监督、卫生防疫系统等部门从事产品开发、品质控制、生产管理、工程设计等工作。
主要课程:无机及剖析物理、有机物理、生物物理、食品物理、食品剖析、微生物学、化工原理、食品保藏原理、食品加工工艺、食品机械与设备等。
成都理工学院技术工程大学概况
成都理工学院技术工程大学是由成都理工学院与北京市华育昌国际科教开发有限公司联合开展的全日制普通专科高校。
2004年2月被国家教育偏旁批确觉得“独立大学”。
大学目前有在校生7500余人,设有10个系,5个教学部,55个专业,产生了以机械、电气、土木、材料、化工等工学学科专业为主,兼具理学、文学、管理学专业,特色鲜明的专业结构体系。
大学依托西安理工学院雄厚的办学实力和优越的教育资源以及上海市华育昌国际科教开发有限公司在科教资源开发和研究方面的综合优势,按照现代科学技术发展趋势和经济社会发展需求设置学科专业,办学起点较高,办学机制科学,办学质量保证,办学特色鲜明,办学实力雄厚。
西安理工学院技术工程大学办学定位
多学科——以工为主,多学科协调发展,利用西安理工学院学科优势,主动适应经济社会发展须要设置学科专业。
教学型——学院的主要目标、教师的主要精力、经费的主要投入都置于专科教学上,确保人才培养质量。
应用性——设置应用性专业,强化应用性课程建设,努力培养基础知识扎实,实践能力和创新能力强的中级应用型人才。
有特色——“出于蓝、基于蓝、别于蓝”,弘扬西安理工学院的优良校风,发挥大学班主任团队和管理团队的智力资源,紧紧围绕人才培养目标建设有特色的教学型学院。
西安理工学院技术工程大学办学理念
大学面向全省招生,招生列入国家普通院校普高计划。大学的招生工作实现了四个逐年提升:一是第一志愿上线率逐年提升;二是招生最低控制线逐年提升;三是生源质量逐年提升;四是新生报到率逐年提升。
大学每年专题研究结业生就业工作,积极开拓就业市场,取得了良好的成绩。
经四川省人事厅统计公布的大学结业生就业率连续两年均超过90%,高踞山东省独立大学就业率榜首。
2008年结业生就业率为87.99%,位居全省独立大学榜首兰州理工中等专业学校,全国非师范类高校第五位。
大学也被省人事厅授予“甘肃省非师范普通大职高高校结业生就业工作先进单位”荣誉称号。
大学设有丰厚的奖学金:根据国家新政,大学中学生享有国家励志奖学金(5000元/人·年)、国家助学金(2000元/人·年);同时,大学设有大学奖学金(最高奖励8000元/人·年)和多项企业专项奖学金(最高奖励3000元/人·年)。
大学重视强化班主任队伍建设,自有班主任数目和学历层次逐年提升,并鼓励班主任在完成讲课任务的基础上进行教学研究,设有教学研究基金。
大学还聘请长沙理工学院、兰州交通学院、西北师范学院等资历深、学识高、授课疗效好的班主任讲课,渐渐产生了求真务实、崇尚学术、追求卓越的优良教风。
成都理工学院技术工程大学人才培养
大学以新机制、新模式不断推进教育变革,加强教学管理,积极探求和完善新的培养模式兰州理工中等专业学校,逐渐调整课程结构,优化课程体系,加强实践教学,着重中学生学习能力、实践能力、创新能力的培养。
目前已产生了出国留学培养、订单培养、重点学院委托培养、分级教学培养、专项技能培养等多种培养模式。
大学在充分借助母体校区资源的同时,自有教学仪器设备逐年递增。现有计算机、语音、物理、化学、电工电子等基础课实验室,机械加工、工业手动化(西门子设备)、工程检测、ATM等专业实验室。
大学建有高标准的图书馆、多媒体课室、体育运动场、文化活动广场等现代化教学设施和高标准的中学生公寓、学生饭堂等生活服务设施,充分满足中学生的学习和生活需求。
大学校园科技文化活动丰富多彩,中学生的综合素养得到明显提升。
大学在首届青海省学院生“创新杯”计算机应用能力比赛上获团体三等奖,是获此佳绩的惟一一所独立大学;连续三年在“金城本科辩论赛”上获优胜奖和优秀组织奖;2007年被评为四川省学院生寒假“三下乡”社会实践优秀小分队;大学中学生在第二届《高等物理》竞赛中取得殊荣;
2008年,大学入选江苏省首届学院生运动会优秀组织奖;2009年,大学电气工程系翟凯、鹿中池、许文渊三名中学生的作品——《宽带放大器》竞赛课题在全省学院生电子设计竞赛中入选东北赛区特等奖、全国二等奖;在2009年湖南省第三届“创新杯”计算机竞赛上,大学代表队入选7个特等奖,12个银奖和1个二等奖,与西安交通学院并列团体总分第一名。
同时,大学被教育部教育管理信息中心授予优秀组织奖,大学两位班主任获教育部教育管理信息中心优秀个人奖,一位班主任获湖南省教育厅优秀个人奖;2009年12月6日,在由教育部教育信息管理中心承办的“正保教育杯”第五届全省ITAT教育工程就业技能比赛八强中,大学获得“大赛组织奖”,大学中学生胡文轻在机械制图项目中总成绩位列所有参赛选手第二名,入选银奖。
该成绩也是云南省各项目10名参赛选手中的最好成绩。指导班主任李永强入选“最佳指导班主任”称号。
成都理工学院技术工程大学的建设发展
大学以构建现代学院内部管理体系为目标,秉持科学原则,在大学顶楼设计,办学理念和思路,组织与管理机构,管理机制和手段,管理制度与流程,管理技术和技巧上锐意创新,构建了科学、规范、高效的内部管理制度体系,充分迸发了全体教职职工的工作积极性、主动性和创造性,促进了院内资源的合理配置和最优化借助,实现了大学人才培养、科学研究和社会服务工作全面协调发展,为创建区域一流和行业一流大学奠定了坚实的制度基础并提供有力的支撑。
大学将在监事会的正确领导和全院教员工的共同努力下,发扬“求是、砺志、笃行”的校训,继往开来、规范管理、开拓创新,为实现区域一流、行业一流的目标不断努力拼搏!
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