“有教无类”的意思是“不管是哪类的人，所有的人都该受到教育。”

“因材施教”的意思是根据不同的对象实施不同的教育。”

有教无类： 成语，出自于《论语·卫灵公》：子曰：“有教无类。”教：教育；类：类别。有两种解释：

解释一，不管什么人都可以受到教育。

解释二，人原本是“有类”的。比如有的智，有的愚；有的贤，有的不肖。但通过教育，却可以消除这些差别，“有教则无类”，可见“有教无类”是教育的结果，不是前提。

因材施教： 是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。因材施教就是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

出 处：《论语·先进篇》

原文：

子路问：“闻斯行诸？”

子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”

冉有问：“闻斯行诸?”

子曰：“闻斯行之。”

公西华曰：“由也问，闻斯行诸？子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”

子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”

有教无类什么意思教学相长？

有教无类出自《论语，卫灵公》，意思是不分贵贱，任何人都应该受教育，教学相长出自《礼记，学记》，意思是教人的人在教别人学习过程中发现自己的不足，学习的人通过学习有所长进，相互都受益